2.2基因在染色体上课件(共20张PPT)2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

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2.2基因在染色体上课件(共20张PPT)2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

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(共20张PPT)
2.2
基因在染色体上
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一、萨顿的假说(P29)
基因
(看不见)
Dd
D
d
染色体(看得见)
一、萨顿的假说(P29)
基因 染色体
在遗传性状传递过程中的性质
体细胞中的存在形式
配子中的存在形式
体细胞中的来源
形成配子时的行为
类比
推理
在杂交过程中保持
完整性和独立性
在配子形成和受精过程中具有稳定的形态结构
成对
成对
成单
成单
一个来自父方,一个来自母方
一个来自父方,一个来自母方
等位基因分离,非等位基因自由组合
同源染色体分离,非同源染色体自由组合
基因和染色体行为存在着明显的平行关系
基因位于染色体上(假说)
思考·讨论(P30)
减数分裂
P
高茎
矮茎
高茎
高茎
高茎
矮茎
高茎
减数分裂
减数分裂
F1配子
F1
配子
d d
D D
d
D
D d
d
D
d
D
D d
D D
d d
D d
基因真的位于染色体上吗?
萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根的强烈质疑。
我更相信的是实验证据我要通过确凿的实验找到遗传和染色体的关系!
二、基因位于染色体上的实验证据(P30)
果蝇的特点:
雌性
雄性
性染色体
常染色体
①易饲养
②繁殖快、后代比较多
③染色体数少且形态有明显差别
④有易于区分的性状
3对常染色体+XX(同型)
3对常染色体+XY(异型)
二、基因位于染色体上的实验证据(P30)
①观察现象,提出问题
P
F1
F2
红眼(♀、♂)
白眼(♂)
3/4
1/4
红眼
(雌、雄交配)
×
红眼(♀)
白眼(♂)
Q:从摩尔根的杂交实验分析,果蝇红眼和白眼的遗传符合孟德尔的分离定律吗?
符合
现象:F2红眼和白眼之间的数量比是3:1,不同的是白眼性状的表现总是与性别相联系。
二、基因位于染色体上的实验证据(P30)
②提出假说,解释实验
如果控制白眼的基因(w)在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因。
①位于常染色体Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ上
④位于X和Y染色体的非同源区段
②只位于X染色体上
③只位于Y染色体上


二、基因位于染色体上的实验证据(P30)
②提出假说,解释实验
如果控制白眼的基因(w)在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因。
表示方法
基因在常染色体上:
WW、Ww、ww
基因在性染色体上:
性染色体要大写
XWXW、 XWXw
XwXw
XWY
XwY
雌果蝇 红眼:
白眼:
雄果蝇 红眼:
白眼:
二、基因位于染色体上的实验证据(P30)
×

P

F1
F2
自由交配
♀♂



红眼
白眼
红眼
红 :白 = 3 :1
P
F1
F2
×
红眼雌果蝇
XWXW
白眼雄果蝇
XwY
比例
XWXw红眼雌
XWY
红眼雄
×
XWXW 红雌
XWXw
红雌
XWY红雄
XwY
白雄
②提出假说,解释实验
二、基因位于染色体上的实验证据(P30)
③演绎推理,实验验证
测交实验+正反交
XWXw × XwY
XWXw
XwY
F1:
P:
配子:
红眼(♀) 白眼(♂)
XW Xw
Xw
Y
XwXw
XWY
红雌
白雌
红雄
白雄
XWY × XwXw
XWXw
XwY
F1:
P:
配子:
红眼(♂) 白眼(♀)
XW
Xw
Y
正交
反交
红雌
白雄
二、基因位于染色体上的实验证据(P30)
④归纳综合,总结规律
作出假说:
验证假说:
测交
得出结论:
基因在染色体上
若控制白眼基因(w)在X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因
白眼性状的表现总是与性别相联系?
提出问题:
假说—演绎法
从此,摩尔根成了孟德尔理论的坚定支持者。
二、基因位于染色体上的实验证据(P30)
结论:基因在染色体上呈线性排列。
摩尔根和他的学生们,设计测量出:第一个果蝇各种基因在染色体上排列图谱。
一条染色体上应该有许多个基因。
果蝇只有4对染色体,携带的基因有1.3万多个;
人只有23对染色体,却有约2.6万个基因。
短硬毛
棒状眼
深红眼
朱红眼
截翅
红宝石眼
白眼
黄身
三、孟德尔遗传规律的现代解释(P32)
①基因的分离定律的实质是:
在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立的随配子遗传给后代。
三、孟德尔遗传规律的现代解释(P32)
②基因的自由组合定律的实质是:
位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2.探究基因位于X染色体上还是常染色体上的实验设计
方法一 正反交法(使用条件:未知显隐性关系时)
(1)实验设计:隐性的雌性×显性的雄性,显性的雌性×隐性的雄性。
(2)结果预测及结论
A.若两组杂交结果相同,则该基因位于常染色体上。
B.若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别有关,则该基因位于X染色体上。
P38
方法二 典型组合法(使用条件:已知显隐性关系时)
(1)实验设计:隐性的雌性×显性的雄性。
(2)结果预测及结论
A.若子代中的雄性个体全为隐性性状,雌性个体全为显性性状,则基因位于X染色体上。
B.若子代中的雌雄个体中既有显性性状又有隐性性状且各占1/2,或雌雄个体均为显性性状,则基因位于常染色体上。
P39
[例1] 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列相关叙述错误的是(  )
A.红眼对白眼是显性
B.眼色遗传符合分离定律
C.眼色和性别表现自由组合
D.红眼和白眼基因位于X染色体上
解析 非同源染色体上的非等位基因自由组合,眼色与性别基因均位于性染色体上,不表现自由组合。
C
P39
[例3] 下列关于基因自由组合定律的适用范围的叙述,正确的是(  )
A.适用于真核生物和原核生物,不适用于病毒
B.适用于真核生物的所有基因之间
C.适用于分别位于不同对常染色体上基因的遗传
D.适用于X染色体和Y染色体上的基因的遗传
C
P39
[例4] 如图为某生物细胞,A和a、b和b、D和d表示染色体上的基因,下列不符合孟德尔遗传规律的现代解释的叙述是(  )
D
A.A和a就是孟德尔所说的一对遗传因子
B.A(a)和D(d)就是孟德尔所说的不同对的遗传因子
C.A和a、D和d随同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ
D.A和a、b和b在减数分裂Ⅰ时自由组合
P39

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