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期中基础知识复习巩固
选择题。
下列选项中字词字形无误的一项是（ ）
A.粘稠 拂拭 松脂 绿草如茵
B.慰籍 晌若 繁衍 点睛之笔
C.迟钝 后裔 敏捷 五彩斑斓
D.苍穹 鲲朋 拍摄 从容不迫
2.下列选项中字音字形全对的一项是（ ）
A.崭新 遨翔 开辟( pì) 瞥( piē)见
B.渗出 澎湃 应和( hé) 璀(cuǐ)璨( càn)
C.静谧 飒飒 绮(qǐ)丽 隧(suì)道
D.书藉 合谐 率( shuài)领 鸡冠( ɡuàn)
3.下列各组词语中，字形完全正确的一项是（ ）
A.反抗 狂吠 汤园 窥视
B.解闷 忠厚 成绩 贪顽
C.掘地 昂首 满月 警诫
D.勇猛 饭馆 田坝 附近
4.下面选项中字形完全正确的一项是（ ）
A.怒吼 辉煌 脱离 侍弄
B.锐利 冲刷 开僻 澎湃
C.健康 藤萝 萧洒 曝晒
D.脾气 照列 疏菜 阴霾
5.下列诗句或名句与作者对应不正确的一项是（ ）
A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（杜甫）
B.人非生而知之者，孰能无惑？（韩愈）
C.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（刘禹锡）
D.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（李白）
6.回顾本学期学习的内容，下列表述不正确的是（ ）
A.诗歌常常表达了诗人的独特感受，如阳光是“绿的”，寂静是“朦胧的”。
B.“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特的风景。”这句话在《乡下人家》中起到了总结前文的作用，是文章的中心句。
C.《白鹅》中，丰子恺称白鹅为“鹅老爷”写出了白鹅的傲慢和对它的不满。
D.我们要多点猜想和推测，多读些科普类的著作，如李四光的《看看我们的地球》。
7.下列说法正确的一项是（ ）
A.《天窗》一文中“你想象到这雨，这风、这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界”这句话，“扫荡”是一种拟人的说法，写出了雨、风、雷、电来势凶猛。
B.《白桦》是英国诗人叶赛宁创作的一首现代诗，既具色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。
C.《母鸡》一文中，作者自始至终都对母鸡充满崇敬与喜爱之情。
D.《飞向蓝天的恐龙》一文中提到地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条前腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
8.遇到问题我们不能人云亦云做个 ，我们应该有自己的思考。（ ）
A.哈巴狗 B.变色龙 C.百灵鸟 D.应声虫
9.暑假，我和爸爸一起回到乡下，那么我看不到的场景是（ ）
A.炊烟袅袅 B.车水马龙 C.依山傍水 D.鸡犬相闻
10.下面句子表述有误的一项是（ ）
A.“夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳。”这句话中的“顶”字是“最”或“极”的意思，写出了孩子们对阵雨的喜爱。
B.“一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上。”这句话中的“刚好”说明了情况的巧合，也暗示琥珀的珍贵和稀有。
C.“下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教师。”这句话是没有语病的。
D.“什么是纳米技术呢？”这得从纳米说起。像这样设问句的开头方式，能够引发读者的阅读期待。
11.关于说新闻，下列说法不正确的一项是（ ）
A.说新闻要说明新闻的来源，尊重新闻本身的内容。
B.可以说说自己对这则新闻的看法。
C.向别人传达新闻，可以对新闻稍微夸大，以此吸引别人。
D.说新闻要注意清楚、连贯地讲述新闻内容。
12.下列说法错误的一项是（ ）
A.词语的含义不是一成不变的，有些词语在原有含义的基础上有了新的含义。
B.《飞向蓝天的恐龙》讲了恐龙都进化成了鸟类，飞向了蓝天。
C.纳米是一个长度单位，纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。
D.《千年圆梦在今朝》中的“梦”指的是中华民族飞离地球，遨游太空的梦想。
二、根据课文内容填空。
童年是欢乐的。我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，《宿新市徐公店》中这样描写儿童：“ ， 。”还有《清平乐·村居》中，用“ ， ”写出小儿的天真顽皮，读到这句话时，你的眼前仿佛出现了这样的画面：
《四时田园杂兴（其二十五）》中写初夏万物蓬勃生长的句子是：
， 。
风雨送春归，飞雪迎春到， ， 。俏也不争春，只把春来报。 ， 。这首词的作者是 ，词名是《 》。
通过学习，我们积累了很多古诗词名句。既有 的《蜂》中描写蜜蜂的勤劳“ ， ？”也有杜甫《江畔独步寻花》中描写争奇斗艳的桃花“ ， ？”还有《四时田园杂兴》描写触夏季南方农村景物特点的诗句：“ ， 。”
通过课文内容的学习，我知道《天窗》一课的作者是 ，我从课文中反复出现的“ ”这句话中可以体会到 ；我还知道《母鸡》译文的作者是 ，他是杰出的语言大师，被誉为“ ”，文中作者描写的母鸡的特点是慈爱、 、 。
“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道：“母亲啊！天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。”诗人艾青在《绿》中写出了所有的绿随风而舞的奇特景象：“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥， ……”
诗歌的魅力是无穷的：诗和音乐一样， 。艾青说：“诗是 ，诗给 。”艾青诗中是这样写“绿”的： 绿，就整齐地 飘动在一起……冰心在《繁星》中写道：哪一颗星没有光？ ？
猫的性格实在有些 ，说它 吧，它的确有时候 。它要是高兴，能比谁都 ，不高兴的时候无论谁说多少好话，它也
；鹅的高傲，更表现在它的 、 、 中。
“梅、兰、竹、菊”被称为“ ”，你最喜欢 ，写一句你积累的关于它的诗：“ ， 。”
《琥珀》一文从一块 的发现，推测出几万年前两只小虫被 包裹住，形成 的故事。本文是一篇 ，让我们了解化石的科学知识。
《江畔独步寻花》作者是 ，“ ， ”交代了时间和地点；“ ”一句写出了桃花争妍斗艳的景象，为画面增添了亮丽的色彩。
三、看拼音写汉字。
ánɡ shǒu （ ） hū huàn （ ） zhāo xiá （ ） bǐnɡ xī （ ） ɡǎo zhǐ （ ） wū yán （ ）
měi cān （ ） jù bèi （ ） fán xīnɡ （ ） jiào liàn （ ） ɡēn jù （ ） miáo huì （ ）
duàn jué （ ） xiánɡ xì （ ） yù bèi （ ） chénɡ jì （ ） ɡōnɡ yǎnɡ （ ） tà bù （ ）
zhuānɡ shì （ ） ɡòu chénɡ （ ） cuī mián （ ） qí huàn （ ） fù zá （ ） bà qì （ ）
tián mì （ ） shǎn shuò （ ） pénɡ dà （ ） qián zhī （ ） bō tāo （ ） duǒ shǎn （ ）
jiāo chā （ ） màn miè （ ） hé tān （ ） biān fú （ ） hú dié （ ） ténɡ luó （ ）
sǒnɡ jiān （ ） jì tuō （ ） shē chǐ （ ） xiāo zhānɡ （ ） ɡē dá （ ） qī wǔ （ ）
xié dài （ ） yūn chuán （ ） dǎn qiè （ ） shí jiàn （ ） xiān qū （ ） shèn tòu （ ）
答案+解析
一、
1.答案：C
解析：A选项中“粘稠”应该是“黏稠”；B选项中“慰籍”应该是“慰藉”；D选项中“鲲朋”应该是“鲲鹏”。
2.答案：C
解析：A选项中“遨翔”应该是“翱翔”；B选项“应和”应该是“应和(hè)”；D选项“书藉”应该是“书籍”，“合谐”应该是“和谐”，“鸡冠”应该是“鸡冠(ɡuān)”。
3.答案：D
解析：A选项“ 汤园”应该是“汤圆”；B选项“贪顽”应该是“贪玩”；C选项“ 警诫”应该是“警戒”。
4.答案：A
解析：B选项“开僻”应该是“开辟”；C选项中“萧洒”应该是“潇洒”；D选项中“照列 ”应该是“照例”，“疏菜”应该是“蔬菜”。
5.答案：A
解析：A选项“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这首诗名《春晓》，作者是孟浩然。
答案：C
解析：作者称白鹅为“鹅老爷”，看似含有贬义，实则表现出白鹅“高傲”的个性，用幽默的语言表达自己对白鹅的喜爱之情。
答案：B
解析：《白桦》作者是苏联作家叶赛宁。
答案：D
解析：“应声虫”的意思是比喻没有主见，随声附和的人。
9.答案：B
10.答案：C
解析：“争先恐后”和“有秩序”是矛盾的，这句话有语病。
11.答案：C
解析：新闻在向别人转述时，不能夸大，不能随意更改内容。
12.答案：B
解析：不是所有恐龙最后都演变称鸟类，而是恐龙的一支经过漫长的演化过程形成了鸟类。
二、根据课文内容填空。
1.童年是欢乐的。我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，《宿新市徐公店》中这样描写儿童：“ 儿童急走追黄蝶 ， 飞入菜花无处寻 。”还有《清平乐·村居》中，用“ 最喜小儿亡赖 ， 溪头卧剥莲蓬 ”写出小儿的天真顽皮，读到这句话时，你的眼前仿佛出现了这样的画面： 夕阳西下，一个小儿躲藏在河边的芦苇里，正剥着从池塘里采来的莲蓬。
2.《四时田园杂兴（其二十五）》中写初夏万物蓬勃生长的句子是： 梅子金黄杏子肥 ， 麦花雪白菜花稀 。
3.风雨送春归，飞雪迎春到， 已是悬崖百丈冰 ， 犹有花枝俏 。俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫是 ， 她在丛中笑 。这首词的作者是 毛泽东 ，词名是《 卜算子·咏梅 》。
4.通过学习，我们积累了很多古诗词名句。既有 罗隐 的《蜂》中描写蜜蜂的勤劳“ 采的百花成蜜后 ， 为谁辛苦为谁甜 ？”也有杜甫《江畔独步寻花》中描写争奇斗艳的桃花“ 桃花一簇开无主 ， 可爱深红爱浅红 ？”还有《四时田园杂兴》描写出夏季南方农村景物特点的诗句：“ 梅子金黄杏子肥 ， 麦花雪白菜花稀 。”
5.通过课文内容的学习，我知道《天窗》一课的作者是 茅盾 ，我从课文中反复出现的“ 小小的天窗 ”这句话中可以体会到 ；我还知道《母鸡》一文的作者是 老舍 ，他是杰出的语言大师，被誉为“ 人民艺术家”，文中作者描写的母鸡的特点是慈爱、 负责 、 勇敢 。
6.“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道：“母亲啊！天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里 ；心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里 。”诗人艾青在《绿》中写出了所有的绿随风而舞的奇特景象：“突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地，按着节拍飘动在一起 ……”
7.诗歌的魅力是无穷的：诗和音乐一样， 生命全在节奏 。艾青说：“诗是 人类向未来寄发的信件 ，诗给 人类以朝向理想的勇气 。”艾青诗中是这样写“绿”的： 所有的 绿，就整齐地按着节拍 飘动在一起……冰心在《繁星》中写道：哪一颗星没有光？哪一朵花没有香 ？
8.猫的性格实在有些 古怪 ，说它老实 吧，它的确有时候很乖 。它要是高兴，能比谁都 温柔可亲 ，不高兴的时候无论谁说多少好话，它也 一声不出 ；鹅的高傲，更表现在它的 叫声 、 步态 、 吃相 中。
9.“梅、兰、竹、菊”被称为“花中四君子 ”，你最喜欢 梅 ，写一句你积累的关于它的诗：“ 墙角数枝梅 ， 凌寒独自开 。”
10.《琥珀》一文从一块 化石 的发现，推测出几万年前两只小虫被 松脂 包裹住，形成 琥珀 的故事。本文是一篇 科普文 ，让我们了解化石的科学知识。
11.《江畔独步寻花》作者是 杜甫 ，“ 黄师塔前江水东 ， 春光懒困倚微风 ”交代了时间和地点；“ 可爱深红爱浅红 ”一句写出了桃花争妍斗艳的景象，为画面增添了亮丽的色彩。
三、昂首 呼唤 朝霞 屏息 稿纸 屋檐
美餐 具备 繁星 教练 根据 描绘
断绝 详细 预备 成绩 供养 踏步
装饰 构成 催眠 奇幻 复杂 霸气
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