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“3.1认识乘法”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版二上P20-21例1、例2、试一试，P22想想做做。
【我的目标】
1.知道求几个相同加数的和，可以用乘法计算。（重点）
2.知道算式中各部分的名称，能正确读、写乘法算式，会用加法计算乘法算式的积。（难点）
【我的研究】
1.
兔有（ ）堆，每堆（ ）只 鸡有（ ）堆，每堆（ ）只
一共有（ ）只。 一共有（ ）只。
□＋□＋□＝□ □＋□＋□＋□＝□
（ ）个（ ）相加得（ ）。 （ ）个（ ）相加得（ ）。
2.数一数，填一填。
（ ）个（ ）相加 □＋□＋□＋□＝□
还可以用乘法算式表示，试着写一写，并在括号里写出乘法算式中各部分的名称。
乘法算式：□×□＝□ 或 □×□＝□
（ ） （ ）（ ）（ ）
读作： 读作：
求几个相同加数的和，用（ ）法计算 比较简便。
3.根据要求写出算式。（如果有困难，可以用小棒摆一摆哦）
（1）每堆摆3根小棒，摆4堆。
加法算式：
乘法算式：□×□＝□或□×□＝□
（2）每堆摆4根小棒，摆3堆。
加法算式：
乘法算式：□×□＝□或□×□＝□
我发现：
4.对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？
【组内过关】（课内完成）
1.2乘6写作 ，7×2读作 。
加法算式：
乘法算式：□×□＝□
或 □×□＝□
【当堂检测】（课内完成）
1.读一读下面的乘法算式，用○圈出乘数，用△画出积。
4×4=16 5×6=30 5×2=10
2.把加法算式改写成乘法算式。
5+5+5+5=
2+2+2+2+2+2=
“3.2练习四（1）”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版二上P23-24第1-5题。
【我的目标】
1.能够看图准确说出是几个几相加，列出加法和乘法算式。（重点）
2.知道求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。（难点）
【我的研究】
照样子，画一画。
5个2和2个5表示的意思有什么不同？
2.
或
或
比一比，两次填出的算式有什么相同和不同的地方？
3.
比一比，左右两边的算式有什么相同和不同的地方？
4.对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？
【组内过关】（课内完成）
写出乘法算式，再读一读。
2个4相加 5乘6
2.
加法算式：
乘法算式： 或
【当堂检测】（课内完成）
根据提示写出乘法算式。
（1）5乘4等于20。
（2）3个6相加等于18。
2.

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