资源简介

农业生产劳动《萝卜的间苗与除草》（教案）-三年级生产劳动通用版
一、教学目标
1、体验萝卜种植后期管理中间苗与除草一般过程和方法；了解萝卜间苗与除草的意义；学会使用常用劳动工具。
2、认识萝卜苗，会区分萝卜苗和杂草。
3、初步形成尊重自然，遵循植物生长规律和季节特点进行科学劳动的观念。
4、学会与他人合作劳动，在种植过程中不怕困难，养成有始有终的劳动习惯，懂得“一分耕耘一分收获”的道理，同时享受劳动带来的收获与乐趣。
二、教学重点与难点
1、重点：学习萝卜的间苗与除草方法并进行实践，享受劳动乐趣。
2、难点：在萝卜的间苗、除草过程中形成科学劳动的观念。
三、教学准备
师：课件、劳动场地（学校劳动实践基地）
生：劳动工具（如：铲子、小锄头、塑料收集袋）
四、教学课时
1课时
五、教学过程与设计
（一）、旧知导入
1、同学们，前面我们已经认识了萝卜苗，并知道了要使萝卜苗长成又大又好的萝卜，我们需要为它浇水、施肥、除草和间苗等后期管理。
2、今天我们先来了解萝卜的间苗和除草。出示课题：萝卜的间苗与除草
（二）、间苗
过渡：
1、（出示图片）为什么要间苗？一个土穴中有很多株萝卜苗，它们是不是都会长出又大又好的萝卜？（不会）为什么呢？（这么多萝卜苗在一个土穴中，会互相拥挤，相互遮荫,争抢营养、水分，导致萝卜很小,产量不高。）
2、师：同学分享的非常棒！我们可以拔去长势不好，有病虫害的萝卜苗，那每个土穴中剩下多少株萝卜苗合适呢？（经发现，1-2株最合适）。
3、究竟如何进行间苗呢？我们一起来看看，播放间苗视频。
（在一个土穴中先确定1-2株长势好、且间距合适的萝卜苗；找出长势不好（长得弱小、有病虫害的萝卜苗），手捏住萝卜苗的下部，接近土壤的位置，一株一株的将长势不好的苗拔去，但注意不能伤到要留下的苗，直至土穴中留下1-2株长势好的苗，且这两株苗不能靠的太近，否则生长时会互相影响）
师生共同总结间苗方法，并板书：捏（下部）--拔--放
提醒学生间苗是为了能使萝卜长得更好，得到又大又好的萝卜，而且间掉的苗还可以食用，喂养牲畜以及补种（有的土穴中没有长出萝卜苗，就需要进行补种）。
（三）、除草
过渡：间苗学会了，那该如何除草呢？
1、为什么要除草？（杂草会和萝卜争抢营养、水分）
2、如何进行除草呢？对，就是 拔草。
播放视频（进行除草时，先确定杂草位置，手放置在杂草下部，接近土壤的地方，用力拔，若拔不出来，可用铲子、小锄头辅助（注意拔草过程中不能伤到萝卜，且使用工具时注意安全！）。拔掉的杂草及时收整好，可先放置在带来的塑料收集袋中，然后再集中处理，防止扔在菜地中，生命力强的杂草又活过来。）
师生共同总结间苗方法，并板书：捏（下部）--拔（借助工具）--放
提醒学生若发现萝卜地中有其他蔬菜，如果这些蔬菜会影响萝卜的生长，那么也需要把这些蔬菜拔去。
（四）、劳动实践
1、过渡：想不想为萝卜间苗和除草？
2、请同学们利用今天学习的知识，带上劳动工具（铲子、小锄头、塑料收集袋），为萝卜间苗和除草吧！
六、总结全课
配套练习
1、实践内容：为萝卜间苗和除草
2、实践地点：家庭菜地
3、劳动工具：铲子或小锄头，塑料收集袋等。（注意：使用工具注意安全）。
4、分享交流：a.劳动后与同伴和家庭成员交流劳动感悟、收获.
b.总结劳动中遇到的困难以及应对措施。

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