4.2特异性免疫 第1课时 体液免疫课件(26张ppt) -2022-2023学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1

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4.2特异性免疫 第1课时 体液免疫课件(26张ppt) -2022-2023学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1

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(共26张PPT)
第4章 免疫调节
第1课时 体液免疫
第2节 特异性免疫
皮肤
黏膜
第一道防线
吞噬细胞
杀菌物质
第二道防线
思考2:免疫系统是如何识别“己方”和“敌方”的,为什么吞噬细胞追杀病原体却不会追杀红细胞?
皮肤
黏膜
第一道防线
杀菌物质吞噬细胞
第二道防线
一、免疫系统对病原体的识别
思考1:当病原体侵染人体时,人体的免疫系统如何“作战”呢?
病原体
免疫细胞
一、免疫系统对病原体的识别
免疫细胞表面的受体
受体
免疫细胞
识别
识别
2、工具:
人体所有细胞膜的表面都有作为分子标签的一组蛋白质——主要组织相容性抗原(MHC),像身份标志,能被自身的免疫细胞所识别。
病毒、细菌等病原体也有各自的身份标签——抗原决定簇,当它们侵入人体后,能被免疫细胞识别出来。
识别“己方”
识别“敌方”
病毒或细菌
身份标签
人体细胞
身份标签
1、原理:
一、免疫系统对病原体的识别
人类的MHC也称人类白细胞抗原(HLA)
思考3:当病原体突破机体的前两道防线,机体如何“作战”呢?
第三道防线:
“作战部队”主要是_________________。
“作战方式”是_____________________。
众多的淋巴细胞
淋巴细胞
(特异性免疫)
第三道防线
皮肤
黏膜
杀菌物质
吞噬细胞
第一道防线
第二道防线
体液免疫和细胞免疫
吞噬细胞
杀菌物质
皮肤
黏膜
第一道防线
第二道防线
一、免疫系统对病原体的识别
为什么康复者的血浆可以治疗其他患者
一、免疫系统对病原体的识别
克隆选择学说:
一个淋巴细胞只针对一种特异性抗原。
与抗原对应的淋巴细胞选择性增殖。
每种淋巴细胞都能识别各种不同类型的抗原吗?
通常情况下,一个B细胞只针对一种特异的病原体,活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。
一、免疫系统对病原体的识别
人体内B细胞的种数在109以上,至少可以产生109种独特的抗体,可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。
1、概念:
B细胞激活后可以产生抗体,由于抗体存在于体液中,所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
2、过程
二、体液免疫
B淋巴细胞在循环系统“巡逻”时
如果遇到相应的病原体
二、体液免疫
2、过程
①一些病原体和B细胞直接接触,为激活B细胞提供第一个信号。
二、体液免疫
2、过程
(1)感应阶段
②一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。
二、体液免疫
2、过程
(1)感应阶段
③抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,
二、体液免疫
2、过程
(1)感应阶段
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
二、体液免疫
2、过程
(1)感应阶段
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
抗原呈递细胞将抗原信息传递给辅助性T细胞。
二、体液免疫
2、过程
(1)感应阶段
④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与已致敏的B细胞结合,
这是激活B细胞的第二个信号
这是激活B细胞的第一个信号
辅助性T细胞开始
分裂、分化,并分
泌细胞因子。
辅助性T细胞
已致敏的B细胞
二、体液免疫
2、过程
(1)感应阶段
⑤B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。
这是激活B细胞的第二个信号
这是激活B细胞的第一个信号
辅助性T细胞
已致敏的B细胞
细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。
记忆B细胞
浆细胞
二、体液免疫
2、过程
(2)反应阶段
抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。多数情况下,结合后会发生进一步变化如形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。
抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
抗体与抗原的结合很像是给抗原贴上标
签,然后招募吞噬细胞去吞噬清除它。
抗体与抗原的结合很像是给抗原贴上标签,然后招募吞噬细胞去吞噬清除它。
⑥浆细胞产生和分泌大量抗体(大约每秒合成2000个抗体分子),
浆细胞
二、体液免疫
2、过程
(3)效应阶段
当相同 再次入侵时, 细胞能迅速增殖分化,形成 ,快速产生大量 。
可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,保持对这种抗原的记忆。
抗原
记忆
浆细胞
抗体
2、二次免疫反应
1、记忆细胞的特点
三、记忆细胞和二次免疫
记忆B细胞
当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体。
记忆B细胞
浆细胞
迅速
增殖
分化
当相同 再次入侵时, 细胞能迅速增殖分化,形成 ,快速产生大量 。
可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,保持对这种抗原的记忆。
抗原
记忆
浆细胞
抗体
2、二次免疫反应
1、记忆细胞的特点
3、二次免疫反应的特点
三、记忆细胞和二次免疫
特点:比初次反应更快速、更强烈、产生更多抗体。能在抗原侵入机体但尚未患病之前将其消灭,从而使患病程度降低。
4、浆细胞的来源
①初次免疫浆细胞只来源于B细胞
②二次免疫浆细胞来源于记忆B细胞和B细胞
讨论
1.这位同学说的有没有道理?为什么?
问题探讨
天气突然降温,某同学不停的打喷嚏,初步判断是感冒。身边的好朋友都劝她赶紧去医院,但她坚持不去,说“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好”。
该同学的说法有一定的道理,感冒的病程一般为一周左右。这是因为人体的免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒,然后要作出反应直至最后清除病原体,这些过程都需要一定的时间。
问题探讨
人体在各个系统的协调配合下具有一定的维持稳态的能力,普通的感冒在大多数情况下会自愈,可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力,或者服用治疗感冒的非处方药等方法进行治疗。但是,感冒的原因有多种,并发症也多种多样,不能一概而论。 对于流行性感冒,如果不及时治疗,有可能会引发严重的并发症。
讨论
2.你认为感冒时都要去医院就诊吗?说出你的理由。
天气突然降温,某同学不停的打喷嚏,初步判断是感冒。身边的好朋友都劝她赶紧去医院,但她坚持不去,说“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好”。
病原体
抗原呈递细胞
吞噬
辅助性T细胞
将抗原
处理、呈递
B


第二个信号
结合


产生
一些直接接触(激活B细胞第一个信号)
记忆B细胞
浆细胞
分裂
分化
分 分
裂 化
再次入侵,刺激
二次免疫
结合形成沉淀,
被其他免疫细胞吞噬、消化
分裂、 分化,并分泌
细胞因子
促进
(被激活)
课堂小结
(1)参与体液免疫的细胞有哪些?
(2)上述细胞中,哪些能识别抗原?哪些不能识别抗原?
(3)上述能识别抗原的细胞中,哪些有特异性?哪些没有?
(4)激活B细胞的两个信号是什么?
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞、浆细胞
能识别:抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞
不能识别:浆细胞
有特异性:辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞;
无特异性:吞噬细胞
①一些病原体和B细胞接触
②辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
课堂小结
(5)B细胞活化的条件是什么?
(6)在体液免疫过程中,能增殖分化的细胞有哪些?
(7)记忆B细胞产生抗体吗?
(8)在体液免疫过程中,病原体是怎样被最终消灭的?
①一些病原体和B细胞接触
②辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
③细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程
B细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞
抗体与病原体结合,可抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附,
进一步形成沉淀等,进而被其他免疫细胞(如巨噬细胞)吞噬消化。
不能,能产生和分泌抗体的细胞只有浆细胞
课堂小结
1.病原体侵入机体后,被抗体结合形成沉淀或细胞集团,从而抑制了病原体的繁殖,这是( )
A.体液免疫 B.细胞免疫 C.非特异性免疫 D.免疫监视功能
2.在人体内环境中可以发生的是( )
A.组织液中某些蛋白质的合成 B.麦芽糖的水解
C.抗原与抗体的特异性结合 D.葡萄糖的氧化分解
3.人体中能分泌抗体的细胞是( )
A.巨噬细胞 B.浆细胞 C.T淋巴细胞 D.记忆细胞
4.下列细胞不参与体液免疫的是( )
A.抗原呈递细胞 B.红细胞 C.浆细胞 D.B细胞
A
C
B
B
课堂练习

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