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8 安全记心上 第二课时（教案）
部编版道德与法治三年级上册
【教学目标】
1.学习如何过马路，过马路的注意事项。
2.能用已学的安全常识来保护自身的安全，树立安全意识。
3.让学生了解《中华人民共和国道路交通法》，依法办事，保护自己。
【教学重难点】
1.学习如何过马路，过马路的注意事项。
2.能用已学的安全常识来保护自身的安全，树立安全意识。
3.让学生了解《中华人民共和国道路交通法》，依法办事，保护自己。
【教学过程】
一、情境导入：
师：同学们，今天我们要学习第八课《安全记心上》，我们先来认识一位新朋友——安安。安安，跟同学们打个招呼吧！（（录音：大家好，我是安安。） 同学们跟安安打个招呼。
师：今天安安的爸爸妈妈有事不能送他去上学，于是安安只能自己独自去上学。可是他想起昨天回家路上看见的场景，他十分害怕，不敢自己一个人上学，我们来看看到底是什么事呢？（播放交通事故视频）。
师：同学们，看了视频，你觉得视频中的两个人他们为什么会发生这样的惨祸？（生答：闯红灯、横穿马路、过马路没有观察，过马路时接打电话，没有遵守交通规则等）
师：对，这些人都没有遵守交通规则，说明他们安全意识非常淡薄，所以才发生这么惨烈的车祸。因为他们不遵守交通规则而引发的交通事故中，除了这两个人严重受伤住院外，还给哪些人带来了影响？（他们的家人得花时间精力去医院照顾他们，影响了正常的交通秩序。增加了交警的工作量。）
师：是呀，孩子们，你看因为自己违反交通规则，给自己、家人、他人、社会都带来了或多或少的麻烦。
（师出示知识窗 近年来，道路交通事故已成为中国儿童意外伤亡的主要原因之一，由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势，所以，要加强学生的交通安全教育，提高交通安全意识。） 人的生命只有一次，今天咱们有一个非常重要的任务，帮助独自上学的安安平安到达学校。
二、方法指导过马路
活动1：如何通过有信号灯的马路
1.引导学生学会看红绿灯。
2.观看过马路注意事项的视频：小猴警察教你过马路。
活动2：如何通过没有信号灯的马路
师：在通过有交通信号灯的人行横道，一定要严格按照交通信号灯指示灯通行。为了方便行人过马路，在一些没有红绿灯的地方，也设有人行横道，走这样的人行横道我们又该注意些什么呢？（出示无信号灯的人行横道图片）请同学们跟魏老师一起来走一走没有信号灯的人行横道。全体起立。我们先站在人行横道的等待区域观察，先看左边，确认没有通行的车辆了，再往前走，来到中间的安全区域，再往右边看，确认没有车辆行，再往前走。祝贺小朋友们顺利的到达马路对面。
三、学习《中华人民共和国道路交通法》第六十二条，依法遵守交通规则，保护自己。
四、《过马路》小儿歌，强化交通知识。
五、安安顺利从家到达学校。
配套练习
1.行人如何通过有信号指示灯人行横道？
2.行人如何通过没有信号的人行横道？
3.判断题：
1.过马路不需要左右看。（ ）
2.行人过马路时要先向右看，再向左看，确认没有安全再通过马路。（ ）

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