资源简介

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
学习目标
1、初步知道什么是化学，了解化学在提高人类生活质量方面的重要作用。
2、简单了解化学成为一门独立科学的发展历史。感受化学学习的方法，激发亲近化学、渴望了解化学的情感。
新课预习
任务1
“化学研究物质及其变化”，请根据你的生活经验分析下表中提出的问题为什么与化学有关，填好后与同学交流你的填写理由。
领域 问 题 理 由
家庭日用品 加铁酱油、加碘盐与普通酱油和食盐的差别
农业 施用不同的化肥增产效果不同
医疗 消毒剂、止血剂、麻醉剂不能乱用
军事 燃烧弹可以引燃敌人的装备、烟雾弹可产生烟雾
化学是 科学
任务2
“化学在提高人类生活质量方面起重要作用”阅读课文第二页、第三页回答下列问题：
1、古时候人类使用了 使人类变得更加聪明和强大。人类了解和利用化学变化制得 让人类越来越离不开化学了。
2、化学在哪些方面保证了人类的生存条件，提高了人类生活质量？
3、奠定了近代化学基础的是什么学说？
教师备课手记 总第 1 课时
教学题目（章、节或主题） 绪言 化学使生活变得更加绚丽多彩
教学课型： ● 新课 实验课 习题课 实践课 写作课 其它 课时安排：1课时
教学目的要求 1.通过具体的事例，体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系，认识化学学习的价值。2.引导学生关注一些生活和社会中与化学有关的问题，激发他们亲近化学，热爱化学并渴望了解化学的情感。3.知道化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
教学重点难点 重点：什么是化学；化学与人类的关系；激发学生对化学的热爱之情和探究之欲难点：什么是化学
方式手段媒体 讲授、多媒体举例、讨论、
教学过程（含教学内容、教学方法、师生互动、板书设计）
引入新课播放录像绚丽多彩的物质世界我们看到的多彩的世界，都与化学密不可分。化学，无处不在。讲授新课化学的研究对象——物质化学的重要作用 ——保证人类生存、不断提高生活质量多媒体播放章图片、图8、图10.组织学生阅读教材，组织讨论并举例学生总结：农业：利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量医学：利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康能源：利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件环境：利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好化学发展史多媒体播放图1、图2、图3、图4、图5组织学生阅读教材，组织讨论学生总结:古代：火、陶瓷、造纸等近代：原子论、分子学说的创立（奠定近代化学的基础）； 门捷列夫发现元素周期律编制元素周期表3. 现代：能源、材料、医药、信息、环境和生命科学等领域发挥重要作用 绿色化学（环境友好化学）什么是化学化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学其中，性质包括了物质的物理性质和化学性质。我们将在下一单元中学习解决学案问题 板书设计：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩化学的研究对象 三、化学发展史化学的重要作用 四、什么是化学拓展练习1.下列人类美好的理想不属于化学家研究的范畴的是A．得到电阻为零的导体 B.得到没有病虫害的稻种 C.生产出能治疗所有疾病的药品 D.合成有记忆能力的材料2.化学可以保障人体健康，使人类生活的更加 ( http: / / www.21cnjy.com )美好。在保障人体健康方面化学可以解决的问题是①合成治疗疾病的药物 ②生产消毒杀菌剂 ③净化饮用水源 ④生产含各种微量元素营养品 A. ①② B. ②③ C. ③④ D.全部3.化学能创造自然界不存在的物质。下列物质中属于通过化学反应生产的物质是 ( http: / / www.21cnjy.com ) A．棉布 B. 丝绸 C. 皮革 D. 塑料4.空气是我们最熟悉的化学物质。你认为清洁的空气中不应含有下列哪种物质A．氧气 B.水 C. 灰尘 D. 烟雾5.下列哪种产品不是人类通过化学方法制得的A．陶瓷 B.木材 C. 钢铁 D. 纸张6.食盐不仅仅是一种调味品 ( http: / / www.21cnjy.com )，还是一种化工原料。它可以制造氢氧化钠、氯气、氢气，并进一步制造盐酸、 和 等（举出两种即可），其他如造纸、纺织、印染和金属冶炼都离不开食盐制得的化工产品。7. 疾病的预防和治疗都离不开化学物质。请根据你自己的生活经验，写出下列在疾病预防和治疗中常用化学物质（任意各举出2种）。消毒剂 营养剂 中考链接1．（2013年徐州市）“改善环境质量，建设美丽徐州”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（　　）A． 实行垃圾分类回收再利用 B． 工业污水处理达标后再排放C． 推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧 D． 过量使用农药化肥提高农作物产量2．（2013 重庆A）2013年1月1日起重庆市正式发布主城区PM2.5监测数据，其中的“2.5”是指（ ）A.雨水的酸碱度 B.噪音的大小C.空气中颗粒的直径 D.有害气体的浓度作业布置1. 为了使天空变得更蓝，人类正在积极行动。下列做法不可行的是 ( )A．积极植树造林 B．大量使用煤作燃料 C．加强空气监测 D．开发太阳能和风能2.下面有关化学的叙述中正确的是 （ ）A.食物中不允许添加化学物质 B.食物中不允许任意添加化学添加剂C.食品中不含任何化学元素 D.食物中添加某些化学物质可防止变质3.化学研究物质变化,能创造自然界不存 ( http: / / www.21cnjy.com )在的物质.如：①新型收集太阳能的材料 ②电阻几乎为零超导体③有记忆能力的新材料 ④能骤冷骤热又轻又透气的特殊衣料，以上选项属于新型研究项目的是 （ ）A．①② B. ③④ C.②③ D.①②③④4.在一些科普读物中常见下列语汇,其中跟化学没有必然联系的是 ( )A．常用药品的毒性 B.防火材料阻燃性 C．除垢剂去污能力 D.汽车轮胎耐磨性5. 下列不属于化学工业的是 ( )A.农药 B.印染 C.汽车 D.陶瓷6. 古代人类在逐步了解化学和利用 ( http: / / www.21cnjy.com )化学变化的过程中，主要是制得对人类生存具有实用价值的产品如制造陶器、冶炼金属等。我国古代四大发明中与化学有关的发明是 和 。7．近代化学家道尔顿和阿伏伽德罗创 ( http: / / www.21cnjy.com )立了原子论和分子学说，原子论和分子学说的核心要点为：物质是由 和 构成的， 的重新组合是化学变化的基础。8.“粮食问题事关人类的生存”。人类在解决粮 ( http: / / www.21cnjy.com )食危机中找到了化肥这种能够提高粮食产量的物质。化肥的滥用又造成人类生存环境的污染。请你谈谈如何合理使用化学物质。
讨论、思考题、作业
参考资料
教学反思

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