5.2染色体变异第2课时 课件(共17张PPT) 2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

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5.2染色体变异第2课时 课件(共17张PPT) 2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

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(共17张PPT)
第五章 第二节
染色体变异(第二课时)
1.概念:体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。
染色体数目的变异
a
染色体结构的变异
b
2.分类:
3.区别
基因突变、基因重组:光镜下不可见
染色体变异:光镜下可见
1个染色体组
1组3条染色体
3个染色体组
1组5条染色体
4个染色体组
1组2条染色体
4个染色体组
1组4条染色体
染色体组的判断
YyRr
AABBDD
Aaa
ABCD
2个染色体组
每组有2条
2个染色体组
每组有3条
3个染色体组
每组有1条
1个染色体组
每组有4条
染色体组的判断
猫叫综合征患者
猫叫综合征是人的5号染色体部分缺失引起的遗传病因为患儿哭声轻,音调高,很像猫叫而得名。猫叫综合征患者的生长发育迟缓,而且存在严重的智力障碍。
染色体结构的变异还有哪些类型呢?
1. 缺失:
染色体的某一片段缺失引起变异。例如果蝇缺刻翅的形成。
2. 重复:
染色体中增加某一片段引起变异。例如果蝇棒状眼的形成。
正常眼
棒状眼
正常翅
缺刻翅
基因数目减少
结果 :
基因数目增加
结果 :
(一)类型
正常翅
卷翅
3. 易位:
染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起的变异,例如果蝇花斑眼的形成。
4. 倒位:
染色体某一片段位置颠倒引起变异,例如果蝇卷翅的形成。
基因排列顺序变化
结果 :
基因排列顺序变化
结果 :
夜来香一花两色
发生在非同源染色体之间,是指染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上
易位
互换
发生在减数分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间,是基因重组
易位与互换的区别
缺失 重复 易位 倒位
染色体上基因数目、排列顺序发生改变
结果:性状变异(改变)
大多数染色体结构变异对生物体是不利的,有的甚至会导致生物体死亡。
(二)结果
(三)对生物体的影响
1.下图为显微镜观察的变异杂合子染色体联会异常现象,通过图示辨析染色体结构变异的类型。
C
倒位
缺失
重复
易位
课堂训练
 2. 下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和
②所表示的变异类型分别属于(    )
  A.重组和易位
  B.易位和易位
  C.易位和重组
  D.重组和重组
A
课堂训练
C
3. 如图表示某生物细胞中两条染色体及其上面的部分基因,下列选项的结果中,不属于染色体畸变引起的是 ( )
课堂训练
A
4. 下列有关单倍体的叙述中,正确的是 ( )
A.未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体
B.含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体
C.生物的精子或卵细胞一定都是单倍体
D.基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体
课堂训练
D
5. 下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,不正确的是 ( )
A.一个染色体组中不含同源染色体
B.由受精卵发育成的个体,体细胞中含有两个染色体组的叫二倍体
C.单倍体不一定含一个染色体组
D.一倍体不一定是单倍体,单倍体则一定是一倍体
课堂训练
缺失
重复
倒位
易位
染色体组
二倍体
多倍体
单倍体
染色体变异
染色体数目的变异
染色体结构的变异
课堂小结
总结:基因突变、基因重组和染色体变异的比较
项目 基因突变 基因重组 染色体变异
本质 基因结构的改变 (碱基对) 基因的重新组合 染色体结构
或数目发生变化
发生时期 DNA复制时期 减Ⅰ时期 细胞分裂期
观察 光学显微镜下 无法观察 光学显微镜下无法观察 光学显微镜下
可以观察
适用范围 任何生物 真核生物、有性生殖 真核生物
产生结果 产生新的基因 只改变基因型 基因“数量”上发生变化
共同点 都是可遗传的变异
谢 谢 观 看!

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