资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台八年级下册 物理 期中综合复习与测试题(时间:50分钟 满分:70分)一、单项选择题(每题2分,共12分)1.如图所示,下列情形中力的作用效果明显与另外三个不同的是( )2.如图,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一- 道弧线后落到地面b处。(不计空气阻力)铅球在飞行过程中受到的力是( )A.惯性力 B.重力 C.推力 D.弹力3. 如图所示,轻质弹簧(即重力不计),上端挂在铁架台 的水平横杆上,下端挂一重为G的小球并保持静止。图中分别画出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是( )A.G与F3是一对平衡力 B.G与F3是一对相互作用力C. F1与F2是一对平衡力 D.F1与F2是一对相互作用力4.一名消防员进行徒手爬绳训练。当他双手握住绳索竖直匀速上攀时,绳索对他的摩擦力大小和方向分别是( )A.小于消防员的重力、竖直向上 B.等于消防员的重力、竖直向上C.大于消防员的重力、竖直向上 D.大于消防员的重力、竖直向下5.如图所示,容器中间用隔板分成左右两个部分,隔板下部有一圆孔用面积为1cm2的薄橡皮膜封闭。在容器左右两侧分别倒入水和酒精,橡皮膜中心到水面的距离为0.1 m,橡皮膜相平。下列结论正确的是( )A.酒精对容器底部的压强等于水对容器底部的压强B.酒精对橡皮膜的压力为10 NC.容器右侧中酒精的深度为12.5 cmD.容器右侧液面比左侧水面高2.5cm6.如图是三个用同种材料制成的形状不同的实心柱体,放在同一个水平桌面上,下列说法正确的是( )A.重力关系:GA>GB>GC B.压力关系:FAC.压强关系:PA=PB= PC D.密度关系:ρA<ρB<ρC二、填空题(每空1分,共18分)7.小明在打排球时进行扣球,把飞来的排球打回对方的场地,说明力可以改变物体的 ;同时小明的手感觉到疼,说明力的作用是8.行驶的汽车急利车时,车上的人身体会向前倾倒,是由于他们具有 。 在刹车过程中,汽车受 (选填“平衡力"或"非平衡力”)的作用。9.一辆行使的汽车车厢里挂着一个小球,当出现了如图所示的情景时,汽车在做 (选填“加速”、“匀速”或“减速")运动;相对地面而言,若小球在此时受到的所有力同时全都消失,则小球将10.如图甲所示,物体A受到F1=10N的水平拉力的作用。在水平面上做匀速直线运动,则物体A受到的摩擦力大小为 N;如果在物体A上面再放一个物体B。使A、B一起在水平拉力F2作用下做匀速直线运动,则F2 F1(选填“<”“=”或“> ”)11.向空中抛出去的物体,由于受到 作用,物体最终会落回地面;在墙上挂画框时,可自制一个重锤来检查画框是否挂正,如图所示,这是利用了 的道理。12.如图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,两纸片会 (选填“向两边分开”“向中间靠拢”或“不动”),这是因为空气流速增大,压强 (选填“增大”“减小”或“不变 ”)。13.一杯饮料放在水平桌面上,小明用吸管将饮料吸入口中主要是利用了 。 在此过程中,饮料对杯底的压强 (选填“变大”“变小”或“不变”),吸管口一端做得很尖是为了14. 小华同学用吸管“吸”饮料时,饮料是在 的作用下被“吸”入口中的。高原地区需用高压锅才能将食物煮熟,是因为高原地区大气压低,水的沸点 (选填“低”或“高”)。15.如图所示,正方体物块A的质量与正方体物块B的质量之比为3 : 1,底面积之比为2: 1,那么物块A对物块B的压强PA与物块B对桌面的压强PB之比为: PA:PB=三、计算题(每题5分,共10分)16.小宇同学质量为60 kg,双手倒立在地面上,每只手掌与地面的接触面积是150 cm2。(g取10 N/kg)求:(1)小宇的重力;(2)小宇双手倒立时对地面的压强。17.如图所示,平底烧瓶的底面积为3X10-3m2 ,水的深度为10 cm,求水对烧瓶底部的压强和压力。(g取10N/kg)四、简答题(每题2分,共6分)18. 如图甲所示,将一个塑料吸盘压在平板玻璃上,挤出里面的空气,在吸盘下的挂钩上挂上重物,吸盘不会掉平板玻璃下来,请你解释原因。如果把这套装置移入玻璃钟罩内,用抽气机抽出里面的空气,如图乙所示,请你预测发生的现象。19.如图所示,鸡蛋静止在硬纸片上。迅速将硬纸片水平弹出,鸡蛋落入杯中,试利用惯性知识解释这一现象。20.如图是一种浴室防滑踏垫,踏垫的正面为仿草坪式设计,反面有许多小吸盘,请根据正面、反面的设计特点,分别说明防滑的道理。五、作图、实验与探究题(共24分)21. (6分)请按要求作图:(1)如图所示,一小球静止在竖直放置的弹簧上,画出小球此时所受到的弹力的示意图。(2)木块静止在斜面上,用力的示意图画出图中木块受到的摩擦力和它对斜面的压力。(3)“不倒翁”是许多小朋友喜欢的一种小玩具,请在图中画出倾斜的“不倒翁”所受重力的示意图(图中点O表示“不倒翁”的重心)。22. (4分)小明利用身边的一些物品,弹赞测力计、一瓶草果醋等,来探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关:(1)如图所示,用弹簧测力计沿水平方向 拉动苹果醋,使它沿水平桌面滑动。弹簧测力计的示数如图所示,则摩擦力的大小为 N.(2)把瓶中的草果M倒出一部分后,再用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动它,弹管测力计的示数将(3)在实验中,小明沿水平方向击匀速拉动苹果醋改为加速拉动,苹果醋所受摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。23. (3分)在“探究运动和万的关系”实验中,让小车每次从斜面上滑下,滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上,小车在不同的水平面上运动的距离如图所示。(1)让小车每次从斜面的同一高度由静止滑下,目的是让小车进入水平面时具有相同的(2)通过分析可知:水平面越光滑,小车受到的阻力就越小,小车前进的距离就越 ,根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长时,小车将一直做24.(5分)小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关",实验探究过程如图所示。(1)实验中小明通过比较 来确定压力作用效果大小。(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是(3)图乙和图丙探究的问题是(4)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。他得到的结论是 的(选填“正确”或“错误”),你的理由是25.(6分)如图所示,两端开口且粗细均匀的玻璃管,下端套上橡皮膜。(1)将玻璃管竖直且级慢地插入水中(图甲),橡皮膜距水面越深,发现橡皮膜向上凸起幅度越大,说明深度越大,水的压强越 。(2)当橡皮膜距水面深度为h时,固定竖直插人的玻璃管,然后缓缓地向管内注水(图乙),当管内水柱深度小于h时,橡皮膜总是向上凸起,说明烧杯中的水对橡皮膜向上的压强P杯 于(选填“大于”“等于”或“小于”)管内水柱对橡皮膜向下的压强户管。(3)当管内水柱的深度等于h时,橡皮膜的形状又变为与玻璃管口平齐,如图丙所示,P杯 (选填“大于”“等于”或“小于”)P管;若要使橡皮膜向下凸起(图丁),应该向管内注入深度为h的 (选 填“酒精”“水”或“盐水”)。(4)由以上实验探究得出液体内部压强的大小与 和 有关。参考答案C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.C运动状态,相互的惯性,非平衡力加速,做匀速直线运动10重力,重力方向竖直向下向中间靠拢,减小大气压强,变小,增大压强大气压,低3:416.解:(1)小宇的重力:G=mg=60 kgX 10 N/kg= 600 N;(2)小宇双手倒立时对地面的压强:p=F/S=G/S==2X104 Pa答:(1)小宇的重力为600 N;(2)小宇双手倒立时对地面的压强为2X104 Pa17.解:水对烧瓶底部的压强:p=ρgh= 1X 103 kg/m3 X10 N/kgX0.1 m= 1000 Pa;根据p=F/S可得,水对烧瓶底部的压力:F= pS= 1000 PaX3X10-3 m2=3 N。答:水对烧瓶底部的压强为1000 Pa;压力为3 N。18.答:首先用力将塑料吸盘压在平板玻璃上,将塑料吸盘中的吸盘空气排出,松手后,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在玻璃上,所以在吸盘下的挂钩上挂上重物,吸盘不会掉下来。把这套装置移入玻璃钟罩内,用抽气机抽出里面的空气,随着气体的减少,气体压强逐渐减小,在重力大于大气压力时,挂钩会掉下。19.答:开始时鸡蛋和纸片都处于静止状态,迅速将纸片水平弹出,纸片运动状态发生改变,由于惯性,鸡蛋仍然保持原来静止状态,没有了纸片的支持力,在自身重力作用下落入杯中。20.答:浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这样在压力一定的情况下,增大了接触面的粗糙程度,从而增大了脚与垫之间的摩擦。而防滑垫的反面有许多小吸盘,将吸盘内的空气挤压出来以后,在大气压的作用下,吸盘被压到地面上,起到了防滑的作用。21.如图所示:(1)匀速,2.6 (2)变小 (3)不变(1)速度 (2)远,匀速直线运动(1)海绵的凹陷程度当压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显在受力面积一定时,压力作用效果跟压力大小的关系错误;小明同时改变了受力面积和压力大小,没有控制压力大小不变25.(1)大 (2)大于 (3)等于 ,盐水 (4)液体的深度,液体的密度21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览