第一单元 项目二探究计算机中的数据表示一一认识数据编码+第2课时 课件(共22张PPT) 2022—2023学年沪教版(2019)高中信息技术必修1

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第一单元 项目二探究计算机中的数据表示一一认识数据编码+第2课时 课件(共22张PPT) 2022—2023学年沪教版(2019)高中信息技术必修1

资源简介

(共22张PPT)
项目二:认识数据编码(必修1)
演讲人
2023-04-06
01
(第2课时)
02
活动四:图像分辨率、图像深度与图像文件大小的关系
03
活动五:小结
04
项目二:认识数据编码(必修1)
05
(第2课时)
06
了解声音数字化的基本方法与过程
07
活动四:图像分辨率、图像深度与图像文件大小的关系
08
活动五:小结
目录
(第2课时)
洛阳市第十二高级中学 卫君利
学习目标:
1.了解声音数字化的基本方法与过程
2.掌握未经压缩的声音的数据量的计算方法
3.了解图像数字化的基本方法与过程
4.掌握未经压缩的图像的数据量的计算方法
导入:
听两段内容相同但质量不同的音乐,看两幅内容相同,但质量不同的图片,提出问题“如果用计算机存储和处理声音和图片,需要将它们数字化,它们数字化的过程如何?影响它们质量的因素有哪些?,
活动一:声音的数字化(阅读17-18,23页小组合作完成下列内容)
(第2课时)
1.声音数字化过程。
模拟声音信号→(采样)→(量化)→(编码)→数字声音信号
2.采样(sampling)即(每隔一段时间)在(模拟)声音信号的波形上采集一个(幅度值)。
上图是一段声波在一秒钟内的波形,下图左侧为一秒钟采样8次,右图为一秒钟采样14次,请根据采样得到的幅度值,尝试还原声音的波形,说说你的感受。
(第2课时)
感受:
采样频率越高(即采样间隔时间越短),单位时间内得到的声音样本越(多/少),对声音信号波形的表示越(精确),声音保真度(越高)。
3.量化(quantization),即用二进制数表示采样所得到的幅度值的过程。首先将幅度值范围划分为2n个级数,每个级数对应一个幅度值,然后将采样得到的各个幅
(第2课时)
度值按一定的规则近似到到某个级数值,并用二进制数表示,从而形成一组二进制数序列。
如果量化位数为2,可用22个量化级数来表示幅度值,这4个量化级数分别为00、01、10、11,转化为十进制数即为0、1、2、3四个数值来表示幅度值。如果某个幅度值为2.3,则可将其近似为2。如果量化位数为4,可用(16)个量化级数来表示幅度值,这16个量化级数分别为(0000、0001、0010、0011、0100、0101、0110、0111、1000、1001、1010、1011、1100、1101、1110、1111),转化为十进制数即为(0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15),如果某个幅度值为13.6,则可将其近似为14。
(第2课时)
上图是一段声音在一秒内波形,下图左侧是每秒采样16次,采样得到幅度值(黑色点),现在需要将这些幅度值量化,下方左侧为量化位数为2时、右侧为量化位数为4时,请按照就近取值(四舍五入)的原则对其进行量化,并将量化后的点用红色笔标注出来,根据量化后的点尝试还原原波形,并谈谈你的感受。
感受:量化位数越多,量化级越多,对幅度值的表示越精确,声音保真度越高。
(第2课时)
4.声音编码,就是按照一定格式把经过(采样)和(量化)得到的(离散数据)记录下来,并在其基础上加入(用于纠错、同步和控制)的数据,最终转换成数字音频信号。
总结:数字声音的质量与采样频率和量化位数成正相关,采样频率越高、量化位数越大,数字化后的声音保真度越高,同时所占用的存储空间也越大。
活动二:未经压缩的声音的数据量计算(阅读书本23页内容完成下列问题)
1.(采样频率)、(量化位数)和(声道数)是数字化音频的技术指标,被成为声音数字化的三要素。直接影响数字化后音频的质量及数据量的大小。
(第2课时)
2.未经压缩的音频文件的数据量的计算方法:
数据量(B)=数据率*持续时间=(采用频率*量化位数*声道数)/8*持续时间
公式中采样频率的单位为HZ,时间的单位为s,数据量单位为B。如果题目中给出的单位与公式中的单位不同,则需要先换算下。
即时练1:CD的标准采样频率为44100Hz,量化位数为16位立体声双声道,每秒数据量为(176400)B。
解析:数据量=(44100*16*2)/8*1=176400(B)
即时练2:录制一段时间为10秒,采样频率为22050Hz,量化位数为8位单声道的WAV格式音频,文件数据量为(215)KB。
解析:数据量=((22050*8*1)/8*10)/1024=215(KB)
(第2课时)
提示:1TB=1024GB 1GB=1024MB 1MB=1024KB 1KB=1024B 1B=8bit
活动三、图像数字化的过程(阅读书本24-25页内容回答小组合作完成下列问题):
1.使用图描述图像的的数字化过程。
模拟图像→(采样)→(量化)→(编码)→数字图像
2.图像分辨率:一幅图像所包含的(横向)和(纵向)的(像素点)的数目成为图像分辨率。一副图像的分辨率为1024*728,表示该图像横向有(1024)个像素点,纵向有(728)个像素点,共计(1024*728)个像素点。
(第2课时)
3.颜色深度:记录每个像素点的颜色或亮度所需要的(二进制位数)称为颜色深度。颜色深度越大,可表示的颜色数目越(多),图像色彩越丰富。请根据书本上相关介绍,完善下表。 4.图像编码:按照一定的格式将(位图)上各个像素点的(量化)数据记录下来的过程。不同的编码方法形成了(不同格式)的图像文件,如(BMP JPEG GIF……)等。
总结:数字图像的质量与图像分辨率、颜色深度成正相关。图像分辨率越高、颜色深度越大,数字化的图像就越清晰,同时所占的存储空间也越大。
活动四:图像分辨率、图像深度与图像文件大小的关系
未经压缩的位图图像的数据量(B)=图像分辨率*颜色深度/8
A
C
B
即时练1:一幅分辨率为1024 X 768像素的24位真彩色RGB位图,数据量为(2)MB。
解析:数据量=(1024*768*24/8)/1024/1024=2(MB)
1.未经压缩的位图图像的数据量的计算方法为:
(第2课时)
学习目标:
了解声音数字化的基本方法与过程
2.掌握未经压缩的声音的数据量的计算方法
3.了解图像数字化的基本方法与过程
4.掌握未经压缩的图像的数据量的计算方法
活动一:声音的数字化(阅读17-18,23页小组合作完成下列内容)
1.声音数字化过程。
了解声音数字化的基本方法与过程
2.采样(sampling)即( )在( )声音信号的波形上采集一个( )。
上图是一段声波在一秒钟内的波形,下图左侧为一秒钟采样8次,右图为一秒钟采样14次,请根据采样得到的幅度值,尝试还原声音的波形,说说你的感受。
感受:
了解声音数字化的基本方法与过程
3.量化(quantization),即用二进制数表示采样所得到的幅度值的过程。首先将幅度值范围划分为2n个级数,每个级数对应一个幅度值,然后将采样得到的各个幅度值按一定的规则近似到到某个级数值,并用二进制数表示,从而形成一组二进制数序列。
如果量化位数为2,可用22个量化级数来表示幅度值,这4个量化级数分别为00、01、10、11,转化为十进制数即为0、1、2、3四个数值来表示幅度值。如果某个幅度值为2.3,则可将其近似为2。如果量化位数为4,可用(16)个量化级数来表示幅度值,这16个量化级数分别为(0000、0001、0010、0011、0100、0101、0110、0111、1000、1001、1010、1011、1100、1101、1110、1111),转化为十进制数即为(0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15),如果某个幅度值为13.6,则可将其近似为14。
了解声音数字化的基本方法与过程
上图是一段声音在一秒内波形,下图左侧是每秒采样16次,采样得到幅度值(黑色点),现在需要将这些幅度值量化,下方左侧为量化位数为2时、右侧为量化位数为4时,请按照就近取值(四舍五入)的原则对其进行量化,并将量化后的点用红色笔标注出来,根据量化后的点尝试还原原波形,并谈谈你的感受。
感受:
了解声音数字化的基本方法与过程
5.声音编码,就是按照一定格式把经过( )和( )得到的(离散数据)记录下来,并在其基础上加入( )的数据,最终转换成数字音频信号。
总结:
活动二:未经压缩的声音的数据量计算(阅读书本23页内容完成下列问题)
3.( )、( )和( )是数字化音频的技术指标,被成为声音数字化的三要素。直接影响数字化后音频的质量及数据量的大小。
4.未经压缩的音频文件的数据量的计算方法:
公式中采样频率的单位为HZ,时间的单位为s,数据量单位为B。如果题目中给出的单位与公式中的单位不同,则需要先换算下。
了解声音数字化的基本方法与过程
即时练1:CD的标准采样频率为44100Hz,量化位数为16位立体声双声道,每秒数据量为( )B。
即时练2:录制一段时间为10秒,采样频率为22050Hz,量化位数为8位单声道的WAV格式音频,文件数据量为( )KB。
提示:1TB=1024GB 1GB=1024MB 1MB=1024KB 1KB=1024B 1B=8bit
活动三、图像数字化的过程(阅读书本24-25页内容回答小组合作完成下列问题):
4.使用图描述图像的的数字化过程。
模拟图像→( )→( )→( )→数字图像
了解声音数字化的基本方法与过程
5.图像分辨率:一幅图像所包含的( )和( )的( )的数目成为图像分辨率。一副图像的分辨率为1024*728,表示该图像横向有( )个像素点,纵向有( )个像素点,共计( )个像素点。
6.颜色深度:记录每个像素点的颜色或亮度所需要的(二进制位数)称为颜色深度。颜色深度越大,可表示的颜色数目越(多),图像色彩越丰富。请根据书本上相关介绍,完善下表。 4.图像编码:按照一定的格式将( )上各个像素点的( )数据记录下来的过程。不同的编码方法形成了( )的图像文件,如( )等。
活动四:图像分辨率、图像深度与图像文件大小的关系
2.未经压缩的位图图像的数据量的计算方法为:
即时练1:一幅分辨率为1024 X 768像素的24位真彩色RGB位图,数据量为( )MB。
谢谢

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