第一单元+项目二探究计算机中的数据表示一一认识数据编码 课件(共20张PPT) 2022—2023学年沪教版(2019)高中信息技术必修1

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第一单元+项目二探究计算机中的数据表示一一认识数据编码 课件(共20张PPT) 2022—2023学年沪教版(2019)高中信息技术必修1

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(共20张PPT)
认识数据编码(第2课时)
必修1 项目2
学习目标
1.了解声音数字化的基本方法与过程
2.掌握未经压缩的声音的数据量的计算方法
3.了解图像数字化的基本方法与过程
4.掌握未经压缩的图像的数据量的计算方法
01
声音的数字化
声音数字化的过程
采样频率:计算机每秒钟在模拟声音信号的波形上采样的次数。
声音数字化的过程
在其他参数一样的前提下,采样频率越高,即采样的时间间隔越短,则在单位时间内得到的声音样本数据越多,对声音信号波形的表示越精确,声音的保真度越高。
图 b2
图 b1
声音数字化的过程——量化
图 a1
图 a2
量化位数:存储、记录声音幅度值所使用的二进制位数。
声音数字化的过程
在其他参数一样的前提下,量化位数越大,划分的级数越多,采样结果近似到某个级数值时产生的误差就越小。因此,量化位数越多,数字化精度越高,音频数据量就越大,声音越保真。
声音的编码是按照一定格式把经过采样和量化得到的离散数据记录下来,并在其基础上加入用于纠错、同步和控制的数据,最终转换为数字音频信号。
不同的编码方式产生不同的格式。
WAV MP3 WMA
声音数字化的过程
音频参数:采样频率 量化位数 声道数
数据量=采样频率×量化位数×声道数÷8×持续时间(S)
未经压缩的音频文件的数据量计算方法:(计算结果单位B)
思考问题:
将模拟的声音信号转换为二进制代码,就完成了声音信号的编码吗?
声音数字化的过程——例题
例1:CD的标准采样频率为44.1KHz,量化位数为16位立体声双声道(每次生成两个声波数据),每秒数据量为 B。
例2: 录制一段时间为10秒,采样频率为22050Hz,量化位数为8位单声道的WAV格式音频,文件数据量为 KB。(结果保留整数)
176400
215
02
图像的数字化
图像的数字化过程
分辨率900*1600
分辨率30*530
如果不考虑其他因素的影响,图像分辨率越高,采样的精度就越高,数字化后的图像越清晰,同时图像所占的存储空间也越大。
图像数字化的过程
在图像分辨率相同的情况下,颜色深度越大,数字化后的图像越清晰,同时图像所占的存储空间也越大。
图像数字化的过程
按照一定的格式将(位图)上各个像素点的(量化)数据记录下来的过程。不同的编码方法形成了(不同格式)的图像文件,如(BMP JPEG GIF……)等。
未经压缩的位图图像的数据量计算方法:
位图参数:分辨率 ,颜色深度
未经压缩的位图图像的数据量(单位:字节)=图像分辨率*颜色深度/8
分辨率256*256
分辨率32*32
图像数字化的过程——例题
例1:一幅分辨率为1024×768像素的24位位图,数据量为 B。
例2: 一幅分辨率为500×400像素的256色位图,数据量为 B
2359296
200000
图像数字化的过程
声音数字化与图像数字化对比分析表
声音数字化 图像数字化
步骤 采样→量化→编码 采样→量化→编码
影响大小的因素 采样频率、量化位数、声道数、持续时间 图像分辨率、颜色深度
未经压缩的数据量计算公式(B) =采样频率×量化位数×声道数÷8×持续时间(s) =图像分辨率×颜色深度÷8
图像数字化的过程
感谢聆听
洛阳市第十二高级中学 卫君利

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