资源简介 (共21张PPT)第1节 机械运动(1)内容要求①知道对物体运动的描述与所选的参照物有关。②了解速度的定义和单位,能用速度描述物体的运动,能用速度公式进行简单计算。学业要求①能描述物体运动的快慢。你见过跳马运动吗?在跳马过程中,运动员的___________不断发生着_______,这种运动叫做___________。空间位置改变机械运动怎样判断运动和静止?要判断物体是运动还是静止,似乎是一件轻而易举的事。例如,在公路上行驶的汽车是_______的,而路旁的房屋则是_______的。运动静止事情果真那么简单吗?设想你正乘坐观光电梯上楼,地面上的人认为你是随电梯向上________,运动静止但电梯里的其他人却认为你是站在电梯里________不动。这是为什么呢?______于这个_______,如果物体的_____________ ,一、参照物人们判断物体是运动还是静止,总是先_______________作为______,______于这个_______,如果物体的_______发生了_______ ,就认为它是_______的;这个被选作________的物体叫做________ 。选取某一物体标准相对位置运动静止标准变化相对位置不变标准参照物就认为它是_______的;标准设想你正乘坐观光电梯上楼,地面上的人认为你是随电梯向上________,运动静止但电梯里的其他人却认为你是站在电梯里________不动。请解释:请解释:如果选取的参照物不同,那么对物体是否运动的判断结果也会______。不同你也许有过这样的经历:你坐着的汽车正好与另一辆汽车并排停着,当你看着边上的汽车时忽然感觉自己坐的车正在缓慢地运动,但当你向另一边窗口看出去时,又发现自己坐的车根本没有动。你能解释这一现象吗?由于运动的描述与参照物有关,所以运动和静止都是______的。相对运动和静止的相对性具有十分重要的实际意义。图3-3 飞机在空中加油时要求受油机和加油机保持相对静止图3-4 在风洞中,高速气流通过静止的飞行器,与飞行器在空气中高速运动的效果相近手为什么能抓住飞行中的子弹据说在第一次世界大战时,有一位法国飞行员正驾驶飞机在2000 米的高空飞行。忽然,他发现身旁有一个小东西在游动,飞行员以为是一只甲壳虫,顺手把它抓住。当他抓到手里仔细一看,大吃一惊,原来这是一颗射向他的子弹。为什么飞行的子弹能用手抓住呢?原来,飞机以一定的速度飞行,而从背后射来的子弹在空气中飞行时,速度逐渐减小。当子弹的速度和飞机飞行的速度相近时,子弹相对于飞行员来说几乎是静止的。因此,飞行员可以用手抓住它。机械运动有多种不同的形式。为了便于研究,人们将它分成简单的几类。二、机械运动的分类图 3-6中,汽车和过山车的运动路线有什么不同?图3-6 汽车和过山车的运动机械运动直线运动曲线运动一般说来,直线运动比曲线运动要简单些。但是,各种直线运动也有千差万别,所以有必要对直线运动再进行分类。甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶,图 3-7是两车在相隔相等的时间内所处的不同位置的示意图。比较它们的运动有什么不同。甲乙物体沿直线路线运动时,如果在____________内通过的路程______,运动快慢___________,这种运动叫做_______________;如果在_____________内通过的路程_________,运动快慢发生了_______,这种运动叫做_________________。相等的时间相等匀速直线运动保持不变相等的时间不相等变速直线运动变化机械运动直线运动曲线运动匀速直线运动变速直线运动图3-8 人随电动扶梯的运动可看做匀速直线运动小结:1、中国的高铁技术世界一流,如图所示是几枚硬币“静静”立于高速行驶列车的窗台上的照片,认为硬币处于静止状态所选择的参照物是( )A、车内的座椅 B、路边的树木C、窗外的楼房 D、远处的高山A2、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。如图是明明同学利用频闪照相机拍摄的四个物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像),其中可能做匀速直线运动的物体的是( )C3、2022年1月8日7时55分(北京时间),神舟十三号航天员乘组在地面科技人员的密切协同下,圆满完成了天舟二号货运飞船与空间站组合体交会对接试验。对接后的“天舟二号”货运飞船相对下列哪一个参照物是静止的( )A、地球 B、月球 C、空间站 D、太阳C4、如图,汽车反光镜中的视野较大,因为它是_____(选填“凸”、“平”或凹”)面镜。若小明从反光镜看到后车在镜中逐渐变大,说明此时后车行驶的速度比自己所乘的车要_____ ;若以后车为参照物,此时小明所乘的车在__________(选填“前进”或“后退”)。凸大后退(共21张PPT)第1节 机械运动(2)内容要求①知道对物体运动的描述与所选的参照物有关。②了解速度的定义和单位,能用速度描述物体的运动,能用速度公式进行简单计算。学业要求①能描述物体运动的快慢。物体的运动有快有慢。千百年来,人类不断地改进出行的交通工具,其主要的目的就是让自己和物体运动得更快些。怎样比较物体运动的快慢呢?1.每个小组有两辆运动快慢不同的小车 A 和 B。以小组为单位进行实验,采用两种不同的方法,比较两辆小车运动的快慢程度。方法一:方法二:实验结果:实验结果:比较相同时间内通过的路程ABB车比A车快比较相同的路程所用的时间B车比A车快2.每个小组只给一辆小车,不同小组之间互不通气。如何比较各组小车的运动快慢?AB三、速度我们用___________内通过的_____来比较物体运动的______。单位时间__________内通过的路程_______,物体运动得_______。路程单位时间越大越快物体在__________内通过的______叫做________。单位时间路程速度(定量描述物体运动的快慢)根据速度的定义,可以得到速度的计算公式:速度=路程时间v=st快慢t=svs=V t单位:米/秒m/sKm/h读作:速度=路程时间米秒千米小时千米/时米每秒千米每时1米/秒 =千米/时3.64.2米/秒1.3米/秒28~33米/秒69~97米/秒250米/秒7.8×10 米/秒3×10 米/秒人走路自行车行驶汽车在高速公路上行驶高速铁路列车行驶波音 747客机飞行低轨道卫星绕地球运动光在真空中传播图3-9 一些物体运动的速度(一般值)牙买加运动员博尔特(Usain St.Leo Bolt)在 2012年伦敦奥运会 100米赛跑中的成绩是 9秒 63;城市马路上汽车的速度约为 30千米 / 时;非洲羚羊奔跑的速度可达 20米 / 秒。你能比较出这三者运动的快慢吗?v=st100米9.63秒==10.38米/秒30千米 / 时=303.6米/秒=8.33米/秒20米 / 秒统一单位速度是人们在生活中比较关注的一个指标,快速交通要求交通工具有更大的速度,而交通安全则又要对交通工具的速度进行限制。你认识如图 3-10所示的限速标志吗?图3-10 道路上的限速牌图3-11 汽车上的速度计,可以直接读出汽车行驶的速度图3-12 街头电子测速能自动测出并记录过往车辆的速度你知道目前我国高铁实际运行的速度吗?高铁每小时运行速度在250公里到350公里之间。杭温铁路又称杭温高铁,分两期建设。一期温州至义乌,二期义乌至桐庐接入湖杭高铁直通杭州西站。杭温高铁是长三角高速铁路网的重要组成部分,也是浙江省内实现杭州、金华和温州三大都市圈1小时到达的最快捷通道,全长约331公里,设计时速350公里,将于2024年6月建成通车。四、速度公式的应用有了速度公式 ,如果我们知道_____、 _____ 、 _____三个量中的任意______量,就可以利用这个______及其______公式计算出________量。速度路程时间两个第三个公式变形【例1】2006年 7月 12日, 我国运动员刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子 110米栏的比赛中,以 12秒 88的成绩获得金牌,打破了尘封13年之久的12秒91的世界纪录。 试求刘翔当时赛跑的速度。【例2】一列车长 150 米,以 108 千米 / 时的速度通过一座 450 米长的铁路桥,列车过桥大约需要多少时间?【例3】为了交通安全,城市许多马路都画有斑马线供行人横穿马路时行走。在斑马线的两侧装有红绿灯。某人过斑马线前看到绿灯亮的时间还剩 6秒,斑马线区域的马路宽度为 15米,如果他步行的速度为 2米 / 秒,则他在绿灯亮剩下的时间内能否穿过斑马线区域?●公式中,速度、路程、时间三个量的单位必须统一。运用速度公式进行计算时的要求:●如果问题比较复杂,可以画示意图,明确运动过程以及量与量之间的关系。●先进行字母运算,再代入数字进行计算。小结:1、科学量是科学中量度物体属性或描述物体运动状态及其变化过程的量。下列科学量中,用来描述物体运动快慢的是( )A、长度 B、功率 C、速度 D、时间C2、你知道北京冬奥会速度最快的三个分项是什么吗?高山滑雪、雪车和雪橇。高山滑雪目前最快速度记录为250.7km/h,雪车为2.67km/min,雪橇为42.8m/s,三者速度相比较( )A、高山滑雪的速度最大 B、雪车速度大C、雪橇速度最大 D、三者速度一样大A3、甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是( )D4、骑行爱好者用两辆相同的自行车在相同路段进行骑行比赛,赛程为10公里,成绩如下表所示:(1)骑行时,以___________为参照物,骑行者A身上背包是静止的;(2)这里比较两人骑行快慢的方法是___________。骑行者A骑行者 A B成绩 30分05秒 29分36秒相同的路程所用的时间(共10张PPT)第1节 机械运动(3)内容要求①知道对物体运动的描述与所选的参照物有关。②了解速度的定义和单位,能用速度描述物体的运动,能用速度公式进行简单计算。学业要求①能描述物体运动的快慢。●公式中,速度、路程、时间三个量的单位必须统一。运用速度公式进行计算时的要求:●如果问题比较复杂,可以画示意图,明确运动过程以及量与量之间的关系。●先进行字母运算,再代入数字进行计算。【例1】一列火车长200米,以25米/秒的速度匀速通过1.6千米的隧道,求火车通过隧道所用的时间?港珠澳大桥是一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程,全长55千米,其中主桥长29.6千米,香港口岸至珠澳口岸41.6千米。桥面为双向六车道高速公路,全程小轿车限速100千米/小时。(1)一辆小轿车走完港珠澳大桥全长,至少需要多长时间 (2)若某小轿车从香港口岸到珠澳口岸的时间是24分钟,请通过计算说明是否超速。【例2】【例3】建设中常用到爆破技术,在一次山石的爆破中,用了一条长96cm的导火线来引爆装在钻孔里的炸药。已知,导火线的燃烧速度是0.8cm/s,假若爆破者将导火线点着后,迅速以5m/s的速度跑开。问:(1)从点燃导火线到爆破需要多长时间?(2)他能不能在爆破前跑到750m远的安全区?(3)若能,说明理由,若不能请算他要在爆破前到达安全区,则跑步速度至少为多少?(1)120s (2)不能 (3)6.25m/s甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发,在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以90km/h的速度匀速通过长度为1.2km的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是1min。求:①火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?②火车的长度是多少米?【例4】(1)(2)v=90km/h=25m/ss=vt=25m/s×60s=1500ms车=1500m-1200m=300m便捷的交通与互联网给人们出行带来很大的方便。某天,王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站,然后乘高铁去南昌参观滕王阁。8:20开车出发,并看到路边如图1所示交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如图2所示.求:(1)在交通正常情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶上哪一车次?(2)该趟高铁运动的平均速度为多少km/h ?(1)G1482车次 (2)180km/h【例5】小科随父母到“六朝古都”南京旅游,从植物园出来后,小科看到如图甲所示的标志牌,然后他随父母“打的”去海洋馆。在去海洋馆的旅途中,小科感觉到出租车开得过快,下车后小科凭乘车的发票(如图乙所示)举报了驾驶员的违章行为——超速行驶。请你思考后并回答下列问题:(1)若3km内的价格为起步价,则该出租车的起步价为多少?(2)在去海洋馆的过程中,出租车的速度有没有超速?若超速,则超速多少?(1)10元 (2)72km/h>60km/h; ∴超速 超速12km/h【例6】小结: 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第1节 机械运动(1).pptx 第1节 机械运动(2).pptx 第1节 机械运动(3).pptx