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(共18张PPT)
大气压强
液体具有流动性，有液体压强，那么空气也具有流动性，那么空气也有向各个方向的压强吗？
实验一覆杯实验
观察实验现象
倒置后纸片是否能掉下来？水是否能流出来？
在杯子旋转过程中纸片是否能掉下来？水是否能流出来？
思考现象发生的原因
向上的力
向下的力
谁提供的？
空气
存在大气压强
实验二
在矿泉水瓶中放入少量热水，充分摇晃后，拧开瓶盖放气倒水，拧紧瓶盖观察现象。
瓶子被压扁，证明大气压强存在
设计实验
请大家利用桌上器材，小组合作设计实验，再次验证大气压强的存在。
大气压强
存在大气压强
空气也有向各个方向的压强
测量大气压强
观看托里拆利实验视频，思考测大气压的原理，并计算标准大气压强的大小。
提示：使用液体压强公式
标准大气压强大小为101300Pa
思考
思考使用细管和粗管对实验有没有影响？思考若试管倾斜，水银柱深度是否会发生变化？
标准大气压强大小大约为100000帕斯卡。因为液体压强只和液体深度和密度有关，所以使用粗管和细管对实验没有影响，试管倾斜，水银柱深度不会发生变化。
我们如何测量大气压
这样可以吗？
那这样呢？
各种气压计
自制气压计
活动：改变海拔高度，观察气压计内液柱的降低和升高
可以尝试在电梯中或者爬山
结论：海拔高度越高，大气压强越小
感知大气压强的大小
计算教室房顶所受大气压力的大小。估测教室的长和宽。
报纸压住钢尺，快速拨动钢尺，观察实验现象
大气压强的应用
利用吸管“吸”饮料
物理解释：“吸”饮料时，吸管内气压降低，饮料液面处大气压强大于吸管内气压，从而把饮料压入嘴里。
活塞式抽水机
物理解释：分为两个操作——“抽”和“压”——“抽”时，筒内气压变小，大气压将水压入筒内；“压”时，上侧阀门打开，水进入活塞上部。
活动
尝试拔火罐
谢谢

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