资源简介

(共33张PPT)
复习巩固
概念
含义及表达
基本特征(内容）
内涵
外延
相容关系
不相容关系
（全异关系）
全同关系
属种关系
种属关系
交叉关系
矛盾关系
反对关系
相互联系
相互制约
关系
关系
特殊情况
任何概念都是
内涵和外延的统一
第四课 准确把握概念
4.2 明确概念的方法
【学习目标】 【核心素养】
1、明确下定义和划分的含义。 2、理解下定义的方法、定义的逻辑结构。 3、理解划分的方法、划分的结构、划分的逻辑规则。 4、明确概念的内涵和外延并不是固定不变的。 科学精神：知道定义的含义、结构和方法、规则；正确认识划分的含义、划分的方法、结构，明确划分的规则。
公共参与：遵循规则，正确下定义、正确划分。
1.★明确内涵的方法是什么？
2.▲定义的含义、定义的构成、定义的最基本、最常用的方法？
3.下一个正确的定义的要求是什么？★下定义的逻辑规则和违反逻辑规则会犯的错误
4.★明确外延的方法是什么？
5.什么是划分？划分的构成是怎样的
6.作出正确划分的要求是什么？★▲划分的逻辑规则和违反逻辑规则会犯的错误
7.为什么概念的内涵和外延不是固定不变的？
学习导航
明确内涵的方法
壹
1.明确内涵的方法是什么？
2.定义的含义、定义的构成、定义的最基本、最常用的方法？
3.下定义的要求、下定义遵循的规则？
探究与分享
一只松鼠趴在树枝上，两个猎人围绕它转了一圈。他们走动时，松鼠也跟着他们转。这时，一个猎人说：“我们已经围绕松鼠转了一圈，因为我们已经围绕松鼠画了一条封闭曲线。”另一个猎人却说：“我们没有围绕松鼠转一圈，因为我们始终只看到松鼠的正面，没有看到它的背面。”两人争得不可开交。
思考:两个猎人发生争执的焦点在哪里？这给我们什么启示？
(1)两个猎人发生争执的焦点是“围绕松鼠转一圈”，他们对“围绕松鼠转一圈”的内涵的理解不同。
(2)要解开两个猎人思想上的困惑，化解分歧，必须统一他们对“围绕松鼠转一圈”的理解。这就要明确“围绕松鼠转一圈”这个概念的内涵是什么。
以语言文字为工具形象化地反映客观现实
艺术
的
文学
就是
被定义项
定义联项
定义项
种差
+
属概念
1、明确概念内涵的方法：P26-1
要明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要运用定义的方法
2、含义
（1）含义：从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。
（2）构成：被定义项 定义联项 定义项
一、明确内涵的方法——定义
①这里属概念是指被定义项的属概念；
②种差：指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别；
③“种差”和“属概念”相加构成定义项（种差”+“属概念”= 定义项），用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义（被定义项+定义联项+定义项=定义）。
一、明确内涵的方法——定义
（3）最基本、最常用的方法： 种差（差别）+属概念（范围）
以语言文字为工具形象化地反映客观现实
艺术
的
文学
就是
被定义项（需要明确的概念）
定义联项
（把被定义项和定义项连接起来的部分）
定义项（用来表现概念的内涵）
种差
+
属概念
知识拓展
在同一系统中,外延较大的概念叫属概念,外延较小……种概念。比如“蔬菜”就是属概念,“胡萝卜”就是种概念。外延较大的属概念和外延较小的种概念之间的关系叫作属种关系,反之则称为种属关系。
理解如何用种差加属概念的方法下定义。
例如:“马”(概念A) 与“白马”(概念B)两个概念中,马是属,白马种,
而“白色的”(概念B具有而概念A不具有)就是“马”与“白马”的种差。
这个语句是一个定义，揭示了“人”的本质属性。在这个定义中，“动物”所指的对象范围包含“人”所指的对象范围，它是“人”的属概念。
属概念是指被定义项的属概念
人 是 能思维并能够制造和使用生产工具 的 动物
被定义项
定义联项
种差
属概念
+
定义项
在“动物”这个概念下，有很多所指范围比它小的概念，即“动物”的种概念，如“猩猩”"狗”“鸟”“猴子”等。能思维并能够制造和使用生产工具是人与其他动物在本质属性上的差别，即种差。
把“种差”和"属概念"加起来，形成定义项“能思维并能够制造和使用生产工具 的动物"，再用定义联项“是”将它与被定义项“人”联结起来，就得到了“人是能思维并能够制造和使用生产工具的动物“ 这样一个定义。
【巩固训练】
首先
应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性。
其次
应该遵循必要的逻辑规则。
3、下一个正确定义的要求 P27-1
一、明确内涵的方法——定义
给概念下定义的实质在于揭示被定义概念所反映的对象的本质属性，把概念所反映的对象与其他事物区别开来，所以，必须具备一定的科学知识，对事物有科学认识。
有哪些呢？
①定义项与被定义项的外延必须全同
②定义项不能直接或间接地包含被定义项
③定义一般不能用否定形式
④定义不能用比喻
有哪些呢？
（1）定义项与被定义项的外延必须全同（完全相等）。
否则就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。
“定义过宽”
“定义项”的外延
“被定义项”的外延
＞
“定义过窄”
“定义项”的外延
“被定义项”的外延
＜
假设以下语句都是定义：
（1）商品是劳动产品。
（2）工业部门就是社会生产部门。
（3）商品是用人民币交换的劳动产品。
（4）工业部门就是从事机器制造的社会生产部门。
定义过宽
定义过窄
一、明确内涵的方法——定义
4、★定义的逻辑规则及违反规则所犯的逻辑错误 P27
（2）定义项不能直接或间接地包含被定义项。
否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。
“同语反复”:定义项直接包含了被定义概念；
“循环定义”:定义项间接包含了被定义概念；一般有两个定义，并且这两个定义
是互相用对方来解释。
假设以下语句是定义：
麻醉就是麻醉剂所起的作用
逻辑学是研究逻辑的科学
偶数就是奇数加一所得的数，
奇数就是偶数加一所得的数。
——同语反复
——循环定义
一、明确内涵的方法——定义
4、★定义的逻辑规则及违反规则所犯的逻辑错误 P27
被定义项
定义项
（3）定义一般不能用否定形式。
否定形式只是说明被定义项不是什么，而没有揭示它究竟是什么。
违反这一逻辑规则，就会犯“否定定义”的逻辑错误。
假设以下语句是定义：
（1）哲学不是文学。
（2）高中生不是社会青年。
注意：定义一般是肯定性陈述，但并非不能用否定性陈述，当某些事物的特有属性正好在于缺乏某种属性时，我们也就可以而且必须从对象缺乏某种属性方面来揭示该对象的特有属性。如：“惰性气体元素是与其他元素不发生任何化合作用的化学元素”，“奇数是不能被2整除的整数”。
一、明确内涵的方法——定义
4、★定义的逻辑规则及违反规则所犯的逻辑错误 P27
——否定定义
（4）定义不能用比喻。
否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误。
假设以下语句是定义：
（1）儿童是祖国未来的花朵。
（2）护士是人间的白衣天使。
（3）革命是历史的火车头。
示例评析：
儿童是祖国未来的花朵。这个语句虽然是对“儿童”作了生动形象的说明，但没有准确的揭示“儿童”的本质属性，如果我们把它当做儿童的定义，就犯了“比喻定义”的逻辑错误。
一、明确内涵的方法——定义
4、★定义的逻辑规则及违反规则所犯的逻辑错误 P27
——比喻定义
（1）定义项的概念认知度要高于被定义项。违反这一规则，成为晦涩定义。例如，“信息是来自母宇宙族群模式基因的世界生元。在这一定义中，如果不先定义“世界生元”等生僻概念就无法让人理解什么是信息。
（2）被定义项要恰当分类。违反这一规则，称为归属不当。例如，“俄罗斯是全世界领土面积最大的亚洲国家”，这一定义归属不当。虽然俄罗斯领土的大部分是在亚洲，但却是欧洲国家，其政治经济中心在欧洲。
【知识拓展】
明确外延的方法
貳
1.明确外延的方法是什么？
2.什么是划分？划分的构成是怎样的？
3.正确划分的条件？划分的逻辑规则和违反逻辑规则会犯的错误？
一位老师带领学生参加志愿活动，去农村支援麦收。在安排任务时，他说：“男同学割麦子，女同学把割下来的麦子捆起来，体力强的同学把麦捆运到场院去，体力弱的同学在地里捡麦穗。大家根据自己的情况，按照上面的分工排成四排。”学生们听后，不知道自己该站在哪一排。
思考：学生们为何不知道自己该站在哪一排？
探究活动：P28
体力弱
⑴该老师对本班同学用不同的标准划分,导致同学们无所适从。如图所示，这样的划分是相容的,但安排的任务是不同的。这就使得一些同学不知道自已该站在哪一排了。
(2)在同一次划分中,只能用同一个标准。否则,会犯“划分标准不一”的逻辑错误。正确的划分应该是在同一次划分中只使用一个标准。可以进行二次划分,先按性别分成两排,然后按体力再分别对这两排进行划分。
体力强
女同学
男同学
女同学
男同学
体力强
体力弱
体力强
体力弱
（1）★含义: 划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。
（2）方法：依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种,大类是小类的属(是把一个属分为几个种的逻辑方法)
如：以香料来源为划分标准，香料分为天然香料和人工香料。
（3）构成:母项和子项。同一个母项，在不同标准下，可得不同子项。
二、明确外延的方法——划分
1.划分
母项
子项
例如：战争分为正义战争和非正义战争。
战争分为世界大战和局部战争。
把性质作为划分标准
把规模作为划分标准
母项：是通过划分来揭示其外延的概念。
子项：是对母项划分后所得到的概念。
划分标准：是对母项进行划分的根据。
2、作出正确划分的要求（P28做标记）
（1）必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系；
（2）★要遵循划分的逻辑规则。
他物权包括用益物权和担保物权
“对标的物享有的权利不同”是划分标准
母项
子项
①子项的外延之和必须等于母项的外延；
②在同一次划分中，只能用同一个标准；
③划分应该逐级进行，不能越级。
A.划分不全：是指划分之后得到的子项的外延之和小于母项的外延。
B.多出子项：是指划分后的子项外延之和大于母项的外延。
2、★（2）划分应遵循的逻辑规则及违反规则所犯的逻辑错误
二、明确外延的方法——划分
例如：选票分为赞成票和反对票。
生物分为动物和植物。
例如：实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词
常见的文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、音乐、雕塑
①子项的外延之和必须等于母项的外延。
否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。
划分不全
多出子项
②在同一次划分中，只能用同一个标准。
否则，就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。
例如：现代化分为中国式现代化和资本主义现代化。
邮件有电子邮件、平寄邮件、国际邮件几大类。
邮件的介质为标准划分
邮件处理方式为标准划分
邮件所达地域为标准划分
二、明确外延的方法——划分
2、★（2）划分应遵循的逻辑规则及违反规则所犯的逻辑错误
以地域为标准划分
以社会性质为标准划分
③划分应该逐级进行，不能越级。
否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。
二、明确外延的方法——划分
2、★（2）划分应遵循的逻辑规则及违反规则所犯的逻辑错误
例1：“科学分为数学、物理、化学......社会科学和思维科学”。
这种划分是错误的，科学分为：自然科学、社会科学和思维科学，自然科学分为：数学、物理学、化学等，各子项必须是同一个层次的概念，划分应该逐级进行，不能越级。
例2：农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。
在这个划分中，“棉花””黄麻“属于”经济作物，而“经济作物”与“粮食作物”是同一级关系。这就是“越级错误”。
④子项的外延必须为不相容的关系。（补充）
否则，就会犯“子项相容”的逻辑错误。
二、明确外延的方法——划分
例如：战争分为常规战争和世界战争。
这个划分不尽犯了划分标准不一的逻辑错误，同时也犯了子项相容的错误，因为常规战争和世界战争是相容的，存在战争既是常规战争，又是世界战争。事实上，历史上的两次世界大战都是常规战争。
2、★（2）划分应遵循的逻辑规则及违反规则所犯的逻辑错误
属种关系是概念外延间的一种关系。即反映大类的概念与反映该大类下某一小类的概念之间的关系。例如：“树”与“针叶树”
整体与部分的关系不是概念外延间的关系，例如“树”与“树干”的关系就是整体与部分的关系。
注意：整体与部分 和 属种关系
划分是把一个属概念分成若干种概念，分解是把整体分为部分。划分和分解可用一种逻辑方法来检验、区分。划分和分解有相同的结构：A分为A1,A2,…，An。如果“A是Ai”（i=1,2,…，n)，这一断定成立，则说明表达的是划分，否则不是。
例如“老人是人”成立，说明把“人”分为“老人、青年”等是划分。“海淀区是北京”不成立，应该改为“北京”分为“海淀区”等，这不是划分，而是分解。
【知识拓展】注意区分划分和分解
比较下列两组概念：
桌子——圆桌、方桌
桌子——桌腿、桌面
树——树干、树叶、树根
树——松树、柏树、桉树
划分
分解
划分
分解
01
逻辑规则 逻辑错误 举例
子项的外延之和必须等于母项的外延 “划分不全” 或 “多出子项”
在同一次划分中，只能用同一个标准 “划分标准不一”
各子项必须是同一个层次的概念，划分应该逐级进行，不能越级 “越级划分”
划分的各子项应当互不相容 “子项相容”
【课堂练习】判断以下定义犯了哪些逻辑错误。
①犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。
②文学包括小说、诗歌、戏剧。
③马克思主义哲学包括历史唯物主义和唯物论、认识论、辩证法。
④文学分为诗歌、戏剧、小说、散文和美术。
⑤报纸分为全国性、地方性、综合性、专业性、日报、晚报等。
①任何概念都是内涵和外延的统一。准确地把握概念，既要弄清概念的内涵，又要分清概念的外延。
②认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会发生变化，概念的内涵和外延不可能固定不变。
③同时，随着认识的不断深化，人们对概念内涵和外延的理解也会越来越深刻和精确。
3、概念是变化发展的（辩证地看它的内涵和外延）P29-3
二、明确外延的方法——划分
例：“原子”在古希腊人那里，被认为是一些不可分割的微粒，而到了17-18世纪，“原子”被认为是当时科学发展所能达到的关于物质结构的最深层次，20世纪初，又推翻了“原子不可分”的旧观念，对“原子”的认识还会深入。
明确概念内涵的方法
含义
种差加属概念
遵循必要的逻辑规则
构成
定义
方法
明确概念的方法
明确概念外延的方法
划分
遵循划分的逻辑规则
含义
方法
构成
把一个属分为几个种
课堂小结：
1.下列语句都属于不正确的划分,其中违反“子项的外延之和必须等于母项的外延”这一规则的是( )
①句子可以分为陈述句、疑问句、感叹句
②人可以分为成年人、未成年人、男人和女人
③概念之间的外延关系可分为相容关系、反对关系、 矛盾关系
④虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词和代词
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
C
【当堂检测】
2.没有规矩，不成方圆。给概念下定义也必须遵循一定的定义规则，违背定义规则就会犯相应的逻辑错误。下列定义与其违反的逻辑错误对应正确的是（ ）
①商品是指具有使用价值的一切物品——定义过窄
②纵火罪是指因为纵火而构成的犯罪——同语反复
③长臂管辖是指一条罪恶的黑手伸到别国越境管辖——比喻定义
④无机物是指不含碳的化合物——否定定义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
3.下列语句的划分，犯了“多出子项”的逻辑错误的是（ ）
A、 战争分为常规战争和世界大战
B、一年可以分为春、夏、秋、冬四季
C、文学包括小说、诗歌、戏剧
D、从市场范围看，市场分为国际市场、国内市场和资本主义市场
D
4.种差加属概念是定义最基本、最常用的方法。若被定义项为a,种差为b,属概念为c,定义联项为d。则下面关于概念定义格式分析正确的是( )
A.a+b+c+d B.a+d+b+c
C.c+d+a+b D.c+a+d+b
B
5.如果下列语句都是明确概念的逻辑方法，它们是否正确？为什么？
①工人——中国工人——四川工人
②木材就是木料。
③逻辑学不是心理学。
④语句分为主语与谓语。
⑤电视机可分为彩色、黑白、进口三种。
⑥一年分为春、夏、秋、冬四季。
①正确。“中国工人”是对“工人”的限制，“四川工人”是对“中国工人”的限制。
②不正确。违背了定义的规则，犯了“同语反复”的逻辑错误。
③不正确。违背了定义的规则，犯了“定义过宽”和“否定定义”的逻辑错误。
④不正确。这是由整体到部分的分解，并非从属概念到种概念的划分。
⑤不正确。违背了划分的规则，犯了“划分标准不一”和“子项相容”的逻辑错误。
⑥不正确。这是由整体到部分的分解，并非从属概念到种概念的划分。

展开更多......

收起↑