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《中外历史纲要》（下）
第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
学习目标导航
课程标准：
1.通过了解两次次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动；
2.了解列宁领导的十月革命的史实，理解十月革命的世界历史意义。
核心素养：
【唯物史观】了解亚洲民族民主运动的新高潮的表现，正确评价亚非拉民族民主运动的高涨。
【时空观念】要求掌握重要事件发生的时间、地点、概况和影响，加深理解这一时间段内民族民主运动高涨的原因。
【史料实证】了解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的过程及其特点。
【历史解释】通过历史材料和历史表述，分析这一时期亚非拉民族民主高涨的原因，理解亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
【家国情怀】了解甘地、扎格鲁尔、卡德纳斯等人的经历，认识杰出的历史人物在历史发展中的作用，认识到民族民主革命的成功离不开人民的不懈努力。
教学分析：
教学重点：亚非拉民族民主运动的高涨的原因、表现和影响
教学难点：亚非拉民族民主运动高涨的性质和特点
亚洲民族民主运动的新高潮
目录
1
非洲独立意识的觉醒
2
拉丁美洲的民族民主革命与改革
3
1822年巴西独立；1898年巴西建立共和国
1822年埃及抗英斗争
1881年苏丹马赫迪起义
1894年埃塞俄比亚抗意斗争
1905-1911年伊朗立宪革命
1905-1908年印度民族解放运动
情景导入：
上图反映的是什么时期的历史事件吗？还记得在哪一课学习过？
对，它反映的是19世纪末20世纪初亚非拉民族独立运动情况，我们在第13课已学习过。
那么在两次世界大战间，亚非拉民族解放有什么发展，这就是今天我们要学习的内容。
一 、亚洲民族民主运动的新高潮
（一）民族民主运动概念
1.民族民主运动：
是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。
2.民族运动：
对外反对殖民主义、帝国主义，实现国家独立、民族解放；
3.民主运动：
对内反对专制独裁，实现民主自由。
材料一 （一战后）英国不能像过去那样执世界之牛耳。法国在战争中被德军占领了10个省，工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。
——高德步、王珏《世界经济史》
材料二 第一次世界大战和俄国十月革命，加速了殖民地半殖民地人民的民族觉醒，使民族问题从欧洲反对民族压迫的国内问题变为各被压迫民族、各殖民地和半殖民地从帝国主义压迫下解放出来的国际问题，即民族殖民地问题。
——《亚非拉民族民主运动史研究》
（1）一战削弱了帝国主义实力，战后列强卷土重来，使宗主国与殖民地矛盾尖锐激化；
（2）第一次世界大战和俄国十月革命的推动，殖民地半殖民地人民的民族意识进一步觉醒。
（二）原因
史料实证
一 、亚洲民族民主运动的新高潮
（二）原因
材料三 由于帝国主义各国在大战期间忙于相互厮杀,暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,使其民族工业得以乘隙发展,民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大，成为反对帝国主义的重要政治力量和社会力量。
——徐蓝主编《世界近现代史(1500-2007)》
（3）一战期间列强放松了对亚非拉殖民地半殖民地的控制，民族资本主义较大发展，民族资产阶级、无产阶级力量增强；
（4）马克思主义在亚非拉的传播，出现无产阶级政党。
材料四 一战加深了殖民地半殖民地国家同帝国主义国家之间的矛盾。强征殖民地人民充当炮灰或从事劳役，大大加重亚洲人民的经济负担，给亚、非、拉人民带来沉重灾难。
—— 《亚非拉民族民主运动史研究》
材料五 十月革命帮助了全世界也帮助了殖民地半殖民地的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。……马克思列宁主义和本国工人运动相结合，在殖民地半殖民地的亚非拉地区的一些国家产生了共产主义小组和共产党。
——王春良等主编《世界现代史》（上册）
史料实证
（三）概况
1.东南亚：
印尼反对荷兰殖民统治
（1）第一阶段：
1920年成立了，1926-1927年共产党领导的武装起义，革命被镇压，上万起义者被捕。共产党转入地下。
第二阶段：苏加诺领导的革命斗争。
1927年，成立了资产阶级印尼民族党
一 、亚洲民族民主运动的新高潮
（三）概况
1.东南亚：印尼反对荷兰殖民统治
2.南亚：印度“非暴力不合作”运动
“土布运动”：
甘地倡导“回到纺车去”以抵制西方的经济侵略,维护民族经济。土布是印度人民团结的象征，是印度经济自由和平等的象征。
食盐进军：
1930年3月12日，甘地率领率领非暴力反抗者前往西海岸，徒步24天426千米抵达丹迪海滨，亲自煮盐。
阶段 时间 爆发背景 手段 结果
第一阶段 1920-1922
第二阶段 1930-1934
第三阶段 1940-1942
阿姆利则惨案
世界经济危机爆发后，英国在印度实行“食盐专营法”
二战爆发后，英印当局擅自宣布印度参战
放弃英国人授予的爵位、名誉地位；罢课、离职、抵制法院和立法机关；恢复手工纺织和不买英国布，抗税。
甘地向英印当局提出的降低地税、废除食盐专卖、取消盐 税、实行关税保护、释放政治犯
发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动
殖民当局逮捕了甘地和国大党领导人，运动陷入低谷。
甘地领导进行“食盐进军”
不合作运动打击了英国的殖民统治，抵制了英国的经济侵略。
“土布运动”
文明不服从运动
反战不合作运动
学生阅读教材，填写下表：
材料 愚见认为，与邪恶不合作正如与善良合作一样，都是一种责任......我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。
——《甘地在法庭上的书面声明》（1922年3月18日 ）齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》第3分册
教材“学思之窗”： 你怎么理解甘地的非暴力不合作思想
提示：
“非暴力”思想的核心就是爱。
（1）甘地主张：“非暴力不但具有“不伤害’的消极方面，而且具有‘爱’，即对犯错误者行善的积极方面。”通过非暴力的手段，即爱的方式，去感化和唤醒人的内在善性，从而使恶人弃恶从善，使犯错误者改邪归正。甘地倡导的“坚持真理”的斗争，就是其“非暴力”思想在社会实践中的具体应用。
（2）同时也反映了当时印度的贫穷落后，无法与英国抗衡，体现了印度资产阶级的软弱性。
合作探究： 结合材料和所学，如何正确评价甘地的非暴力不合作运动。
材料一 “不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估了今天印度的民族意识，我们可能会产生严重的错误。一味采用高压，不可能永久地解决问题。”
——印度总督欧文
材料二 甘地主义不仅是印度民族解放运动的指导思想和理论武器，而且也是印度独立后国家政治生活的指导原则。甘地主义不仅在印度而且在世界特别在亚洲东方一些国家中有着重要的影响，它是人类文明宝库的重要遗产。
——锋均《甘地主义介评-纪念甘地诞生120周年》
材料三：1922年，发生了农民与当局冲突的乔里乔拉事件，甘地认为这是暴力行为，为“无知者的不人道所激怒”而绝食五天，并且下令终止了这次不合作运动。同年，甘地被捕入狱。
提示：
（1）积极：
①动员了群众，沉重打击了英国殖民统治。
②增强民众的民族自尊心和自信心，推动印度民族独立。
③非暴力斗争理论，影响了全世界的民族主义者。
（2）弊端：
①非暴力束缚了人民的手脚，显示资产阶级的妥协性和不彻底性。
②以落后文明抵制先进文明（手纺车运动），不利于印度经济发展和社会进步。
一 、亚洲民族民主运动的新高潮
（三）概况
3.东亚： 中国北伐
北伐战争形势图
（1）1921年，中国共产党成立。
（2）1924年，中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次国共合作，建立了革命统一战线。
（3）北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的在华势力。
（5）结果：
1927年4月12日，蒋介石发动四一二政变，蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。
思考：亚洲民族民主运动的新高潮“新”在哪里？
（1）广度： 涉及国家众多（广泛性）
（2）深度：
①领导阶级：共产党、资产阶级政党、民族主义政党（多样性）
②斗争手段：暴力、和平（兼用性）
③斗争目标：民族独立、民主要求（二合一）
1.（2017·北京高考）美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为，争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”，而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是(　　)
A．华盛顿
B．孙中山
C．凯末尔
D．甘地
高考真题演练：
【解析】华盛顿领导了北美的独立战争，采取了暴力革命行为，与题目中的“非暴力”不符，故A项正确；孙中山主张以暴力推翻清王朝的统治，故B项错误；凯末尔领导了土耳其革命，故C项错误； 材料中“对罪恶的积极的非暴力抵抗”与甘地的“非暴力不合作”主张类似，故D项正确。
D
2.（2019·江苏高考）【中外历史人物评说】甘地的思想是留给印度和世界的一笔宝贵遗产。阅读下列材料，完成下列要求：： 材料一 西方工业文明带来的不仅仅是人类道德的堕落，而且也毁灭了整个印度传统社会的经济秩序……对西方工业文明的憎恶使甘地认为，独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。他理想中的社会是建立在印度文明——由手纺车、犁和印度哲学构成——的基础之上的真理和非暴力社会……要着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济，其中心是手工纺织和印度村社……对于当代发达的工业社会而言，甘地的思想也无疑是一付适当的解毒剂。 ——何新华《评甘地的反工业主义思想》 材料二 （甘地）试图在道德规范和经济之间建立一种联系，并且通过诱导资本家进行道德转变来使无情的资本主义秩序变得有人情味儿……德国绿党创始人佩特拉·凯莉曾公开宣称：“在我们政治生活的某些特定领域，我们受到了甘地的巨大启发……把有责任地使用原料作为以生态为本的生活方式和经济的一部分，会降低以我们的名义继续暴力政策的危险。 ——【印度】PA．纳扎里斯《甘地：杰出的领袖）
高考真题演练：
（1）思想：
①印度不能以西方工业文明为发展模式；
②建立与印度文明相适应的经济秩序；
③重建农业和手工业相结合的自然经济。原因：
社会背景：
①印度沦为英国的殖民地；
②印度农村经济衰败。个人经历：
①接受印度传统教育；
②目睹西方工业文明现状。
（1）据材料一，概括甘地的经济思想，并结合所学知识，从社会背景和个人经历分析其形成的原因。（2）甘地思想对当代工业社会而言，“是一付适当的解毒剂”。据材料二，指出甘地思想对解决当今工业社会弊端应有的启示。
（2）启示：
①在经济发展中注重道德建设；
②重视生态环境的保护；
③以和平的方式解决争端。
二、非洲独立意识的觉醒
（一）历史背景
1.第一次世界大战后，非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期
2.一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。
（二）概况
国家 代表人物 方式 结果及影响
埃及 扎格 鲁尔 （资产阶级） 游行、示威、罢工、罢课、 街垒战… ①迫使英国承认埃及为独立主权国家，但保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权；
②1922年3月,君主立宪国家；
③1923年颁布第一部宪法；
④12年的护宪运动,未获完全成功。
摩洛哥 克里姆 （酋长） 武装起义 ①多次打败西班牙和法国侵略军；
②1923年建立里夫共和国；
③1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。
埃塞俄比亚 塞拉西一世 （皇帝） 游击战争 ①1935年，意大利入侵埃塞俄比亚
②1936年，意大利兼并埃塞俄比亚
③1941年，恢复了国家的独立
具有反法西斯战争的性质
爱国民族主义运动
殖民主义者在对非洲进行经济掠夺的同时，也加强了对殖民地的政治控制。在帝国主义忙于战争的时候，主张民族自决的泛非运动开始兴起，它对非洲的民族解放运动和一些先进人物起到了启蒙作用。一战后，非洲工农运动不断开展，俄国十月革命的胜利也鼓舞了他们的斗争。非洲的工人开始为建立自己的组织而顽强斗争，同时不同种族的工人也日益团结。农民运动主要还是自发的，但在工人阶级的影响下，也开始摆脱对部落酋长的依附，用宗教名义组织反抗斗争。非洲反殖斗争程度南北不一。埃及和北非国家掀起了民族独立的高潮，民族资产阶级登上政治舞台，并建立一批民族主义政党。撒哈拉以南的非洲地区多半是自发的群众运动，政治要求也比较模糊，民族解放运动处于萌芽状态。
——摘自顾学宏《20世纪世界史》，东方出版社2004版
能力提升： 非洲民族解放运动的特点
提示：
（1）领导阶级多样，不仅有资产阶级还有部落酋长、封建王公；
（2）群众基础广泛；
（3）带有反法西斯侵略的性质；
（4）体现了国际援助与合作；
（5）取得了不同程度的胜利；
3.1935年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争，并一度得逞。但埃塞俄比亚人民最终击败了意大利侵略军，于1941年恢复了国家独立。其有利的外部环境是
A．塞拉西一世的坚强领导
B．英国自始至终支持埃塞俄比亚的抗意斗争
C．埃塞俄比亚武器装备先进
D．反法西斯同盟国家的支援
针对性演练：
【详解】依据所学知识可知，在反法西斯同盟国家的支援下，埃塞俄比亚人民最终击败了意大利侵略军，并于1941年恢复了国家独立，D项正确；塞拉西一世的坚强领导是内部原因，排除A项；英国自始至终支持埃塞俄比亚的抗意斗争、埃塞俄比亚武器装备先进不符合史实，排除BC项。故选D项。
D
三、 拉丁美洲的民族民主革命与改革
材料一 独立战争后的拉丁美洲，发展了半封建的大地产制，政治上建立了大地主、大资产阶级的联合政权。这种政权的表现形式就是“考迪罗主义”，即军事独裁统治制度。拉丁美洲各国的“考迪罗”为了巩固政权和地位，都极力寻求国外势力对自己的支持，投靠外国势力，实际上成了半殖民地性质的附属国。
——《拉美独立革命后经济发展减速原因经济发展》
教材的”思考点： “拉丁美洲各国在独立100多年后，为什么还要进行民族民主革命？
（一）原因
1.政治上: 考迪罗主义 (军事独裁统治)，民主流于形式；
2.经济上：封建大地产制存在，国内市场狭小，农民生活困苦，长期受帝国主义剥削，不利于资本主义经济发展；
3.十月革命影响，马克思主义在拉美广泛传播，拉美共产党兴起；
4.欧美帝国主义侵略，成为其走向真正独立的主要外部障碍。
总之，独立后的拉美各国没有完全摆脱对殖民国家政治和经济上的依附地位。
材料二 第一次世界大战后期和两次世界大战之间，随着拉美各国政治、经济、社会环境的变化，以及十月革命的影响，马克思主义在拉美广泛传播。1918年，阿根廷第一个在拉美组建了共产党，随后墨西哥、乌拉圭、智利、巴西、古巴等先后成立了共产党。到1934年，绝大多数拉美国家都有了共产党组织，并积极领导了反帝反封建斗争。
三、 拉丁美洲的民族民主革命与改革
（二）概况
阿根廷共产党
智利民族阵线联合政府
巴西共产党工人运动
萨尔瓦多共产党全国起义
墨西哥卡德纳斯改革
尼加拉瓜桑地诺抗美斗争
1.时间：
二十世纪二三十年代,拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期。
2.表现：
（1）拉美共产主义运动：
①阿根廷——拉美第一个共产党，领导了反对外国资本的罢工，与警察斗争；
②智利——左派团结其他阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台；
③巴西——共产党领导工人运动；
④萨尔瓦多——共产党领导人民起义，建立苏维埃政权，第一次以武装斗争方式夺取政权的尝试。
（2）尼加拉瓜——抗美斗争
①时间：1926年
（2）尼加拉瓜——抗美斗争
②领导：桑地诺
③目标：把美国侵略者赶出国土；
④战旗：“自由或死亡”的红黑双色战旗；
⑤对象：武装反抗美国扶植的反动独裁政权；
⑥结果：美军被迫于1933年撤出尼加拉瓜，1934年桑地诺被刺杀。
⑦意义：尼加拉瓜人民争取民族解放的斗争鼓舞了全拉美人民的反美斗志。
三、 拉丁美洲的民族民主革命与改革
（二）概况
桑地诺
“人民的良心”
“美洲自由的标志”
“自由与死亡”红黑旗
（3）墨西哥——卡德纳斯改革
1901-1917年的墨西哥资产阶级革命推翻了迪亚斯独裁政权，颁布了著名的1917年宪法……但是哪些给你个后掌握政权的资产阶级领袖热内，无意认真实施1917年宪法……完全与地主阶级和帝国主义势力河流。因此，墨西哥人民热仍然受到本国封建势力和外国垄断资本主义的双重压榨，墨西哥的资产阶级民主革命的任务还远没有完成。
——卢文璞《世界现代史（1914-1945）》
①背景：
1917年颁布了一部资产阶级性质的宪法，但未得到有效执行；封建大地产制依旧盛行，土地兼并严重；外资控制墨西哥经济命脉；经济危机的影响。
三、 拉丁美洲的民族民主革命与改革
（二）概况
（3）墨西哥——卡德纳斯改革
②目的：改变墨西哥的落后状态，保证宪法的施行。
③内容:
对内：
A.经济：推行土地改革，打击封建大庄园主的势力，废除大地产制
B.政治：改组国民革命党,遏制军人势力,确立总统一任制度;
C.思想文化：发展教育，扫除文盲，清除宗教教育，普及科学的世俗教育.
对外：
捍卫民族主权和本国资源,将石油行业收归国有,引领墨西哥走上现代化之路
④性质：是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的民族民主改革运动，也是20世纪初墨西哥革命后的护宪运动发展到顶点的标志。
▲卡德纳斯
（1869-1948）
早年参加墨西哥资产阶级民主革命，1934～1940任墨西哥总统，实行社会公平和反对外国资本的改革
三、 拉丁美洲的民族民主革命与改革
（二）概况
（3）墨西哥——卡德纳斯改革
⑤影响：
A.对外打击了帝国主义势力，对内打击了封建大地产，基本上摧毁了封建大庄园制，使民族资本家掌握了全国主要经济命脉，为墨西哥资产阶级民主制度的确立奠定了基础。
B.改革促进了墨西哥社会经济的发展，使人民的现状得到了改善;促进资本主义经济的发展，引领墨西哥走上现代化之路。
C.这场改革体现了1917年宪法的要求，改革作为护宪运动的最高峰，自上而下地解决了民主化、恢复经济和所有制三大问题，基本上完成了民族独立的社会的任务，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。
问题思考：
两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的特点？
①统一性：共同反对殖民统治，争取民族独立和实现民族国家的现代化；
②多样性：指导思想的多样性和斗争方式的多样性；
③发展的不平衡性；
④参加者具有广泛性，涉及地域广；
⑤持续性，从1918年至1939年,从未间断,持续高涨；
⑥斗争水平提高：从孤立、分散、自发的斗争，走向普遍、集中、自觉的斗争；
⑦时代性：一战后深受十月革命和一战的影响，以争取民族独立和建立民主政权为主；二战前夕被赋予反法西斯的内容；
⑧影响深远，加速了世界殖民体系的崩溃。
合作探究：亚非拉民族民主运动高涨的原因及意义
材料二 两次世界大战之间的民族民主运动为第二次世界大战以后亚非拉民族民主运动新高潮的到来、西方殖民体系的彻底瓦解奠定了基础，为民族独立国家现代化浪潮的兴起开启了先机，在世界现代史上占有重要地位。
——张建华《世界现代史（1900-2000）》
提示：
原因：
（1）民族资本主义获得较大发展，民族资产阶级和无产阶级力量增强。
（2）一战削弱了帝国主义和殖民主义力量，唤醒了被压迫民族的民族意识。
（3）一战后帝国主义列强卷土重来导致了民族民主运动高潮的出现。
（4）俄国十月革命的胜利，为鼓舞了被压迫民族人民的民族民主斗争。
材料一 由于帝国主义各国在大战期间忙于相互厮杀,暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,使其民族工业得以乘隙发展,民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大，成为反对帝国主义的重要政治力量和社会力量。于是,在十月革命的感召之下,作为对西方殖民统治和侵略的一种回应，形成战后第一次民族民主运动的高潮。
——徐蓝主编《世界近现代史(1500-2007)》
意义：
（1）沉重打击帝国主义和殖民主义力量，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素；
（2）促进亚非拉地区民族解放和民主政治进程，推动民族经济恢复和发展；
（3）促进了马克思主义在世界范围内广泛传播，壮大世界无产阶级力量；
（4）人权、平等、民族自决等理念也深刻影响了第二次世界大战后的国际秩序重建。
4.1917年,墨西哥制宪会议代表说把教会利益置于国家的利益之上……让教士教育学生并传授知识,不仅会将国家置于保守不前的危险境地,还会阻碍墨西哥社会的自然发展,最终上述提议的基本精神被写入宪法。上述提议的通过(　　)。
A.体现了殖民者的奴化教育
B.违背了资产阶级民主原则
C.有利于废除君主专制政体
D.推动了墨西哥教育世俗化
【解析】材料提议认为“教士教育学生并传授知识,不仅会将国家置于保守不前的危险境地,还会阻碍墨西哥社会的自然发展”,最后制宪会议通过提议,说明墨西哥否定了教士教育学生,推动了墨西哥教育世俗化,故选D项;A项由材料无法体现,排除;B、C两项与材料信息无关,均排除。
针对性演练：
D
5.1931年，《威斯敏斯特法案》确认了“英国和各自治领都是英帝国内的自治共同体，地位平等，在内政和外交的任何方面互不隶属”，英联邦遂正式形成。之后，英联邦成员由需对英王效忠的原则演变为接受英王为独立成员国自由联合体的象征。这一演变的历史背景是
A．世界格局出现重大调整
B．世界殖民体系崩溃
C．英国霸主地位完全丧失
D．民族解放运动高涨
针对性演练：
【解析】据材料可知英帝国各个自治领的独立趋势逐渐加强，开始了由英帝国向英联邦的转变。联系所学知识，英国在一战中实力大为削弱，其殖民地掀起了民族解放运动。由此，1931年英国议会通过了《威斯敏斯特法案》，不得不承认自治领在内政和外交上拥有独立地位，故D选项正确；1918年一战结束后，帝国主义列强建立凡尔赛——华盛顿体系，暂时缓和、调整了帝国主义国家的矛盾，直至二战爆发前，世界格局都没有出现重大调整，A选项错误；世界殖民体系崩溃的标志是1990年纳米比亚独立，B选项错误；“完全”一词表述过于绝对，且与史实不符，此时英国综合国力相对来说仍十分强大，C选项错误。
D
6.下表所示为两次世界大战之间的短暂和平时期的若干历史事件。从全球的观点看，这些事件反映出当时
A．资本主义殖民体系具有稳定性
B．亚非拉反殖民斗争具有多样性
C．法西斯国家已经成为人类公敌
D．社会主义道路得到了广泛认同
时间 地点 概况
1917年 墨西哥 墨西哥颁布了资产阶级性质的宪法
1926~1927年 印度尼西亚 印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义
20世纪二三十年代 印度 甘地领导的“非暴力不合作”运动相继出现两次高潮
1936年 埃塞俄比亚 埃塞俄比亚人民通过游击战争，反抗意大利法西斯的非法侵占
【详解】根据材料可知，这些事件属于两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动，斗争形式多样，既有资产阶级民主革命，又有无产阶级领导的武装斗争，还有反法西斯民族解放运动;既有暴力斗争，又有“非暴力不合作”运动，从全球的观点看，这些事件反映出当时亚非拉反殖民斗争具有多样性，故B项正确；这些事件动摇了资本主义殖民体系，故A项错误；当时法西斯处于局部侵略扩张时期，尚未成为人类公敌，故C项错误；当时只有一个社会主义国家苏联(俄)，故D项错误。
B
针对性演练：
民族民主运动的定义
亚非拉民族民主运动的高涨
高涨的原因
亚洲民族民主运动
东亚（中国）
东南亚：印度尼西亚、越南
西亚：伊拉克、叙利亚、黎巴嫩
南亚：印度非暴力不合作运动
非洲民族民主运动
埃及的华夫脱运动
摩洛哥的克里姆运动
埃塞俄比亚反抗意大利的侵略
拉丁美洲的民族民主运动
阿根廷的工人运动
智利的左派运动
尼加拉瓜的桑地诺运动
墨西哥的卡德纳斯改革
意义：
沉重打击了帝国主义和殖民主义，
动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。
课堂总结：

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