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第九章　压强复习
第一课时知识结构回顾
第九章压强复习
第九章　压强
第1节 压强
第2节 液体的压强
第3节 大气压强
第4节 液体压强与流速的关系
一、课程标准
压力 B
压强 C
液体内部压强 B
探究液体内部压强与哪些因 素有关 B
连通器 A
内 容 学
第九章压强复习
课标要求本部分的考点主要有5个:
(1)压力:要求知道压力的概念、方向，压力和重力的关系;
(2)压强要求理解压强的概念，会用控制变量法研究影响压力作用效果的因素，能用压强公式进行简单计算，知道增大和减小压强的方法及相关实例;
(3)液体压强:要求会用控制变量法研究影响液体压强大小的因素，了解液体压强的应用实例，知道连通器的特点及生活中应用连通器的实例
(4)大气压强要求知道证明大气存在的实例，了解大气压产生的原因，了解大气压的测量方法，知道大气压随高度的增加而降低;
(5)流体压强要求知道液体压强和流速的关系，能解释生活中的
相关现象;
第九章压强复习
固体压强
特点：P=ρgh
压强
压力的三要素
压强公式： 、单位：Pa（帕）
测量:液体压强计
应用：连通器、船闸
液体压强
大气压强
流体压强与流体的关系
增大和减小压强的方法
证明存在实验
测量：实验和方法
标准大气压
影响因素
S
P= —
F
第九章压强复习
F
F
认识压力
G
G
F
G
注意：
压力不是重力只有当物体放在水平面时，F压 = G
知识点一
第九章压强复习
知识点二
2.压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。
(1)由图甲、乙可知 .
(2)由图乙、丙可知 。
第九章压强复习
知识点三
3.压强
(1)概念:物体所受压力的大小与受力面积之比。
(2)物理意义:压强表示压力作用效果(形变效果)的物理量。压强越大,压力的作用效果越明显。
公式中各字母表示的物理量和单位:
第九章压强复习
例1.估计你对站立时地面的压强？
(1)估计自己体重为650 N,站立时对水平地面的压力大小等于体重大小,即F=G=650 N。
(2)用刻度尺画出一张方格纸,使每一小格的面积均为1 cm2,并在方格纸上画出鞋底边缘的轮廓,一只鞋的鞋底大约占200个小格,测得站立时鞋底与地面的接触面积S=200×1 cm2×2=400 cm2=4×10-2 m2。
注意：
人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：
１.５×104 N
第九章压强复习
知识点三
5.　怎样减小和增大压强
任何物体所能承受的压强都有一定的限度,超过这个限度,物体就会被破坏。因此,为了保护物体就应该减小物体承受的压强,为了破坏物体就要增大物体承受的压强。
第九章压强复习
例1.下面所述各事例中，为了减小压强的有＿＿＿,为了增大压强的有＿＿，
ACEF
BD
A、铲土机的宽履带
B、锋利的剪刀刃
C、骆驼宽大的脚掌
D、很细的钉尖
E、钢轨铺在枕木上
F、宽大的房基
第九章压强复习
例2. 一个正方体放在水平地面上，对地面的压强为p。将此正方体切掉一半，剩余一半对地的压强为( 　 )
A．1/2p
B．p
C．2p
D．A,B,C均有可能
D
第九章压强复习
知识点一
知识点二
知识点三
知识点一　认识液体压强
1.液体压强的产生
液体受到重力作用,所以对容器底有压强;液体具有流动性,所有液体对“阻碍”它流动的侧壁产生压强。
2.压强计
(1)用途:测量液体内部压强的仪器。
(2)构造:如图所示。
(3)工作原理:当探头上的橡皮膜受到压力 时,U形管左右两侧的液面出现高度差,高度 差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小,高度差越大,压强越大。
(4)转换法:用U形管内液面的高度差来表示液体受到的压强,这种方法叫转换法。
第九章压强复习
考点一
考点二
小聪收集到如下表中的数据,根据表中的数据:
研究液体内部的压强
①比较序号1、2、3、4的数据,可得出的结论是 　。
②为了验证猜想3,小聪完成的实验操作应该是表中序号为　　　　的实验。
③比较序号6、7两组数据,可得出液体的压强与液体　　　　有关。
第九章压强复习
3、液体压强的规律：
⑴ 液体对容器底和侧壁都有压强，(如何证明)
⑵液体内部向各个方向都有压强；
⑶同一深度,液体向各个方向的压强都相等;
⑷液体的压强随深度的增加而增大;
⑸不同液体的压强与液体的密度有关。
第九章压强复习
知识点一
知识点二
知识点三
2.液体压强公式p=ρhg中各字母表示的物理量和单位:
第九章压强复习
1648年帕斯卡表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了一杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。
第九章压强复习
知识点一
知识点二
知识点三
拓展归纳液体压强公式p=ρhg的理解
1.液体压强是由液体重力产生的,但液体内部的压强只跟液体的密度和液体的深度有关,而与液体的体积、重力,容器的形状、底面积等无关。
2.公式中“h”,表示深度,是指由研究点到液体自由面的距离。能准确地判断出“h”是计算液体压强的关键。如图所示,A点的深度是30 cm,B点的深度是40 cm,C点的深度是50 cm。
第九章压强复习
酒瓶对桌面的压强：
酒对瓶底的压强：
不变？
变大？
第九章压强复习
例1
考点一
考点二
考点二　压强公式的应用
例2　如图所示,底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系,正确的是(　　)
A.ρ甲=ρ乙,F甲B.ρ甲>ρ乙,F甲=F乙
C.ρ甲<ρ乙,F甲>F乙
D.ρ甲>ρ乙,F甲>F乙
第九章压强复习
三、连通器
1．上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
实验3
2．连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。
第九章压强复习
知识点一
知识点二
知识点一　大气压强的存在
证实大气压强存在的实验
第九章压强复习
知识点一
知识点二
知识点二　大气压强的测量
1.托里拆利实验
(1)一只手握住玻璃管中部,在管内灌满水银,排除空气,用另一只手的食指紧紧堵住玻璃管开口端,把玻璃管小心地倒插在盛有水银的槽里,待开口端全部浸入水银槽内时放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时管内外水银面高度差约为760 mm。
2.标准大气压
通常把与760 mm高水银柱产生的压强大小相等的大气压叫做标准大气压。
p0=p水银=ρ水银gh=13.6×103 kg/m3×10 N/kg×0.76 m=1.013×105 Pa。
在粗略计算时,标准大气压可以取1.0×105 Pa。
第九章压强复习
知识点一
知识点二
3.气压计
第九章压强复习
知识点一
知识点二
5.液体沸点与气压的关系
实验表明,一切液体的沸点都是在气压减小时降低,气压增大时升高。
4.气压与高度关系
拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。
大气压随高度增加而减小
第九章压强复习
知识点一
知识点二
例1　右图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是(　　)
A.将玻璃管稍微倾斜,管内外汞面高度差将不变
B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外汞面高度差将变大
C.向槽中继续注入少量汞,管内外汞面高度差将变小
D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外汞面高度差将变大
第九章压强复习
1、流体：
2、流体压强与流速的关系：
应用：飞机升力的产生
灰雁巧妙脱险 汽车尾翼板
……
3、应用与危害
危害：人被吸进火车
两船相撞
流动的液体和气体的统称
在流体（气体和液体）中，流速越大的位置压强越小；流速较小的位置压强较大。
不能越过安全线
不能并列航行
……
第九章压强复习
1．在地铁或火车站台上等候车辆时，要求乘客要离开站台一米以上，其主要原因是（　）　
A．车辆过来时风太大
B．车辆过来时，带来好多飞尘
C．车辆驶过站台车速快，带动空气流速加快，使人易“吸”向车辆，造成危险
D．车辆驶过站台车速快，使人与车之间空气流速加快，易将人吹向后倒地
2．秋天树叶落在路面，当一辆高速行驶的汽车驶过时，路旁的树叶（　）
A．从路旁吸向汽车　　　　　B．从路中间飞向边
C．不受影响　　　　　　　　D．只向上飞扬
C
A
第九章压强复习
冲刺！
向理想
知识改变命运
学习成就未来

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