5.2运动的合成与分解课件 (共21张PPT) 高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

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5.2运动的合成与分解课件 (共21张PPT) 高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

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(共21张PPT)
做曲线运动的物体运动轨迹、速度方向与其所受合外力方向三者位置关系如何?
曲线运动的规律
G
G
v1
v2
v3
G
若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合力F的方向,如图所示。则物体运动可能的轨迹是(  )
B
质点沿如图所示的轨迹从A点运动到B点,已知其速率逐渐减小,图中能正确表示质点在C点处受力情况的是 (  )
C
如图所示为一个做匀变速曲线运动的质点的轨迹示意图,已知该质点在B点时的速度方向与加速度方向相互垂直,下列说法中正确的是(  )
A.在D点的速率比在C点的速率大
B.在A点的加速度方向与速度方向的夹角小于90°
C.在A点的加速度比在D点的加速度大
D.从A到D加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小
A
5.2 运动的合成与分解
一个平面运动的实例
01
观察蜡块的运动
1、蜡块A沿玻璃管上升,观察玻璃管上升的速度。
2、在蜡块匀速上升的同时,玻璃管沿水平方向向右匀速移动,观察蜡块的运动情况。
3、实验结论
(1)水平方向:蜡块随管向右做匀速直线运动。
(2)竖直方向:蜡块相对管向上做匀速直线运动。
蜡块实际是什么运动?
问题
蜡块运动的速度
水平方向:蜡块随玻璃管匀速运动
竖直方向:匀速运动
y
x
实际速度大小
结论:蜡块的运动是
匀速直线运动
实际速度方向
vy
vx
v
θ
运动的合成与分解
02
1.合运动与分运动的概念
合运动:物体的实际运动
分运动:用来替代实际运动的几个运动
2.运动的合成与分解
合运动
分运动
运动的合成
运动的分解
a
a1
a2
v1
v2
v
运动的合成与分解是指 x、v、 a 的合成与分解。
A
B
x
x1
x2
位移的合成
速度的合成
加速度的合成
速度、位移、加速度都是矢量,合成与分解时均遵循平行四边形定则或三角形定则
在下图所示的实验中,如果将玻璃管紧贴着黑板沿水平方向向右匀加速移动,若玻璃管内壁是光滑的,蜡块的轨迹还是一条直线吗?
蜡块的轨迹不再是一条直线,而是一条曲线。
两个不共线分运动的合成
03
(1)两个匀速直线运动的合运动是匀速直线运动。
(2)一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动是匀变速曲线运动。
互成角度的两个直线运动的合运动的性质
互成角度的两个直线运动的合运动的性质
v2
v
v2
v1
a1
a2
a
v1
v
a1
a2
a
匀变速直线运动
匀变速曲线运动
)两个匀变速直线运动的合运动?
两个不共线分运动的合成
分运动 合运动
匀速直线运动 匀速直线运动 匀变速直线运动
匀速直线运动 匀变速直线运动 匀变速曲线运动
匀变速直线运动 匀变速直线运动 可能匀变速直线运动
可能匀变速曲线运动
规律:合初速度与合外力是否在同一直线
【例题】如图所示,红蜡块能在竖直放置并装满水的玻璃管中匀速上升,若红蜡块从A点开始,沿玻璃管匀速上升的同时,使玻璃管水平向右做直线运动且玻璃管到CD处时红蜡块恰在D点,则下列说法不正确的是 (  )
A.若玻璃管匀速运动,则蜡块的轨迹为直线P
B.若玻璃管匀加速运动,则蜡块的轨迹可能为曲线R
C.若玻璃管匀加速运动,则蜡块的轨迹可能为曲线Q
D.若玻璃管匀减速运动,则蜡块的轨迹可能为曲线R
B
【例题】如图所示,在一张白纸上放置一根直尺,沿直尺的边缘放置一块直角三角板.将三角板沿直尺水平向右匀速直线运动,同时将一支铅笔从三角板直角边的最下端沿直角边向上运动,而且向上的速度越来越大,则铅笔在纸上留下的痕迹可能是( )
C
A. B. C. D.
【例题】如图所示,在一张白纸上放置一根直尺,沿直尺的边缘放置一块直角三角板.将三角板沿直尺水平向右匀速直线运动,同时将一支铅笔从三角板直角边的最下端沿直角边向上运动,而且向上的速度越来越大,则铅笔在纸上留下的痕迹可能是( )
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