资源简介

(共12张PPT)
诚实的人
活动目标
(1)能够形成诚实的良好品质。
(2)能够主动承担责任,不把责任推给他人。
情景导入
小朋友你怎么了？
对不起，我不小心把花瓶打碎了。
小朋友们，这位小朋友做了一件什么事情？
如果你们不小心做了错事，知道该怎么办吗
装作不知道
不承认，也不道歉
勇于承认并道歉
听故事
有谁愿意来分享，刚刚听到的关于诚实的故事呢？
理解幼儿用书内容
这个小朋友在干嘛？
提问①：
你们知道为什么能主动承认错误的就是好孩子吗
提问②：
这个小朋友在干嘛？
提问①：
她偷吃了冰箱里的糖果，却把责任推给小猫，你们说她这样做对吗？
提问②：
讨论
小朋友们，我们应该怎样做一个诚实的孩子呢？
做错了事就要主动承认错误。
诚实是优良品质其中之一，其实还有很多这样具备优良品质的人物，比如居里夫人。
在工作卓有成效的同时，仍然没有被名誉所影响而放弃研究，在长年累月的放射性元素研究者，射线也在无声的侵蚀着她的肌体，她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变的眼花耳鸣，浑身乏力，不早逝世，她为了科技发展做出了无与伦比的贡献。
延伸活动：
谁是诚实的
好孩子？
对不起，我把你的玩具弄坏了。
小蓝不小心把西西的玩具弄坏了，并及时向他道歉。
嘻嘻，真好玩。
天天把阿姨的玻璃打碎了，却还在偷笑。
对不起，我把你弄摔跤了。
云云不小心把小明弄摔跤了，并及时向他道歉。
活动结束
你先请。
我们都是好孩子。

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