资源简介

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第四节
输血与血型
第四章 人体内物质的运输
科学史记载：17世纪80年代的英国，有位医生曾经给一个生命垂危的年轻人输羊血，奇迹般地挽救了他的生命。其他医生纷纷效仿，结果却造成大量受血者死亡。
1818年，英国一位医生给一位濒临死亡的产妇输入人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。
1900年，奥地利人卡尔·兰德斯坦纳发现健康人的血清对不同人的红细胞有凝集作用。通过大量的实验，卡尔·兰德斯坦纳提出了人类的ABO血型系统，从而打开了科学输血的大门。让我们共同来了解输血与血型的知识吧！
学习目标
1.概述人体的血量。
2.列举ABO血型的类型。
3.掌握安全输血的原则。
4.认同我国的无偿献血制度。
重点、难点、考点：
1. 血量与输血。(一般考点)
2.血型。(常考考点)
3.安全输血。(必考考点)
4.无偿献血。(常考考点)
自学
1.阅读69页第1段，找出成年人的血量。
2.阅读69页第1段，找出失血的两种情况。
3.阅读69页第2段，找出ABO血型系统的类型。
4.阅读70页第2段，找出安全输血的原则。
5.阅读70页第3段，找出成分输血的含义。
6.无偿献血：从1998年起，我国实行_______制度，提倡_____周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血______毫升是_____影响健康的。
一.血量与输血
成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%-8%。
1.成年人体内有多少血液？
一次失血量 对身体的影响
少量失血（不超过400毫升） 短时间内得到补充 （骨髓造血）
超过800-1000毫升 头晕、心跳加快、眼前发黑、出冷汗等
超过1200-1500毫升 发生生命危险
2.在什么情况下伤者才需要输血？
失血≥血液总量的_________毫升，
就会发生生命危险，需要及时输血。
1200-1500
1900年，奥地利医师兰德斯坦纳终于搞清了ABO血型的秘密。
1930年，他因此获诺贝尔生理学或医学奖
二.血型
红细胞分散
红细胞凝集
ABO血型系统包括哪些血型？

A型、B型、AB型、O型
三、安全输血
安全输血的原则是什么？
输同型血
病人 血型 可接受血型 不可接受血型
赵 B
钱 AB
孙 O
李 A
B、O
A、AB
AB A B O
O
A、O
无
A、AB、B
B、AB
万能输血者：
万能受血者：
O 型
AB 型
什么是成分输血？
血液中缺少某些成分，就选择性的输入某一成分。
“缺什么，补什么”
思维拓展
有三名病人，都需要通过输血进行治疗，但因为病因不同所需输入的血液成分也不同，第一位严重贫血，第二位大面积烧伤，第三位是出血性疾病患者，请你思考一下他们分别应该输入血液中的哪种成分呢？
提示：贫血因为红细胞量不足；
烧伤病人主要是丢失的是血浆；
出血性疾病主要是血小板量少。
从1998年起，我国实行________制度，提倡18-55岁的健康公民____献血。健康成年人每次献血_______毫升是不会影响健康的。
四、无偿献血
自愿
无偿献血
200-300
用学
课堂小结
输血与血型
血量：
血型：
安全输血：
无偿献血：
成年人本人体重的7%-8%
A 型、B 型、AB 型、O 型
以输同型血为原则
一次献血200-300毫升，
不影响健康
基础题
1.成年人的血量大致相当于本人体重的（ ）
A.7%-8% B.1%-2%
C.10%-20% D.30%左右
2.一个体重为50千克的健康成年人，若一次失血1400毫升，其结果是（ ）
A.对身体毫无影响 B.对健康有影响
C.并不影响健康 D.危及生命
A
D
3.输血时如果血型不符，可能会造成受血者死亡，
其主要原因是（ ）
A.引起中毒死亡
B.红细胞凝集成团，妨碍血液循环
C.血小板破裂，使血液凝固
D.使血浆发生沉淀，血液无法循环
B
4.临床上根据病人的病情需要进行输血。下面有关血型和
献血的叙述，不正确的是（ ）
A.输血时应以输同型血为原则
B.在没有同型血而情况又十分紧急时，任何血型的人都
可以输入少量的 AB 型血
C.我国实行无偿献血制度，提倡18-55周岁的健康公民自
愿献血
D.健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康
B

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