资源简介

(共22张PPT)
第三章
细胞怎样构成生物体
细胞的分裂
第一节
人体胚胎发育过程
分裂
生长
在人体胚胎发育过程中，细胞发生了怎样的变化
一、细胞的生长
根据经验，说说什么是细胞的生长？
尝试归纳细胞生长的过程？
细胞从环境中吸收营养物质，体积由小变大
多个小液泡合并成大液泡
细胞能无限长大吗？
大小不同的胡萝卜方块模拟细胞，
浸泡在红色营养液中相同时间，
猜测切开观察胡萝卜内部变色情况。
模拟小实验：
实验现象：
胡萝卜块越小，染色越深，
胡萝卜块越大，染色越浅
实验结论：
细胞越大，越难以吸收营养物质。
模拟小实验：
实验结论：
细胞越大，越难以吸收营养物质。
思考：
细胞能无限长大吗？
不能。
模拟小实验：
二、细胞的分裂
模拟探究：人受精卵的分裂
要求：利用手中的圆形彩泥模拟细胞分裂，并思考下列问题：
1、连续分裂三次后，细胞数目有何变化？
2、猜测以1个细胞为起点， 连续 分裂8次以后，将有多少个细胞？
3、细胞分裂以后细胞数量增多有规律吗？
一个细胞
分裂n次
2n个
细胞分裂:内部变化
猜测细胞的各种结构是如何分到子细胞中去的？
分裂的顺序如何？
细胞膜
细胞质
细胞核
动物细胞模拟实验：
动物细胞模型图
细胞分裂:内部变化
小组探究：
利用手中橡皮泥，模拟完成动物细胞的分裂。
稍后请同学展示并讲解动物细胞分裂过程。
细胞分裂的步骤：
1、细胞核一分为二；
2、细胞质一分为二；
3、形成新的细胞膜。
植物细胞的分裂
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞壁
植物细胞模型图
细胞质
细胞核
动物细胞模型图
细胞膜
比较异同
根据动物细胞分裂过程，推测植物细胞分裂过程
植物细胞的分裂
小组交流：
核分→质分 →膜（壁）形成
动物细胞的分裂过程 植物细胞的分裂过程
相同点 不同点
动植物细胞的分裂过程有什么相同和不同之处？
有新的细胞壁的形成
无新的细胞壁的形成
形成两个新细胞
细胞核分裂
细胞质分裂
在细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质会不会越来越少呢？
请你思考
怎样分，才能使分裂后的遗传物质的数量跟分裂前相同？
细胞核内的遗传物质，先复制，再平均分配到两个新的细胞核中。
新细胞内的遗传物质和亲代细胞保持一致。
如果细胞分裂和生长不受控制，肆意分裂，会有什么结果？
想一想
癌细胞特点：
1.分裂非常快，不断分裂，形成肿瘤
2.可侵入邻近正常组织，并通过血液、淋巴转移。
癌基因
人人体内都存在：
生活方式
饮食习惯
环境因素
……
激活
癌细胞开始分裂
癌症
难以抑制
人为什么会患癌症？
珍爱生命，养成良好生活习惯，培养健康生活方式。
生物体
由小长大
细胞的分裂：
细胞核一分为二，遗传物质先复制再平分。
细胞质分成两份，每份含有一个细胞核
细胞中央形成新的细胞膜（植物细胞还形成细胞壁）
细胞的生长：
（体积增大）
（数目增加）
本课小结
1、一个生物体由小长大，是由于的__结果。（ ）
A.细胞体积增大
B.细胞数量增加
C.细胞分裂和细胞生长
D.细胞分裂或细胞生长
C
学以致用
2、下列有关细胞分裂步骤，正确的顺序是（ ）
①细胞质平均分成两份 ②细胞核分裂成两个新的细胞核 ③形成新的细胞膜
A.①②③ B.③②①
C.②①③ D.②③①
C
学以致用
3、生物体通过细胞分裂，使细胞数目不断增多，1个细胞连续分裂3次后，可形成多少个细胞（ ）
A．3个 B．6个 C．8个 D．无数个

C
学以致用
利用彩泥继续制作动植物细胞分裂过程的模型，
要体现核、质、膜、壁、遗传物质在分裂前后的变化过程。

展开更多......

收起↑