资源简介 (共28张PPT)统编小学语文一年级下册第六单元要下雨了课文yào xià yǔ le(第一课时)板块一:反复诵读,熟读成诵自由朗读课文,不会读的字借助拼音或请教老师多读几遍。(3分钟)活动一:自由练习,读准字音活动二:自由练习,读准字音腰 坡 沉 伸 潮 湿呢 闷 消 息 搬 响cháobānyāopōshēnnexiāoxīchénshīmēnxiǎngkōng kòng天空 有空腰坡沉伸潮湿呢空消息搬闷响小燕子吃呀吃点击燕子,开始游戏活动三:识字游戏板块二:指导书写,当堂达标左右 结构直呢吧吗上下 结构半包围结构边加呀含有“口”呢吧吗加呀活动一:生字归类吗呀呢吧mayaneba活动二:教师范写,学生书空。顶端比“口”高竖弯钩收笔处比“尸”的折笔处靠右活动二:学生临摹,认真专注学习要求:完成课本上“吗、呀、呢、吧”4个字的描红与临写。(5分钟)板块三:多种方法,理解意思学习要求:看一看课本插图,说一说插图里有什么?分别对应课文哪几个自然段?活动一:看插图,说一说要下雨了 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?” 燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!” 是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?” 小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。” 随文划线 批注燕子低飞原因是……鱼儿浮水面原因是……活动二:随文划线 批注板块四:同步训练,当堂达标学习要求:1.完成第一、二题。(7分钟)2.教师现场批阅。活动一:一起做作业统编小学语文一年级下册第六单元要下雨了课文yào xià yǔ le(第二课时)板块一:反复诵读,熟读成诵活动一:巩固新字词。弯着腰 山坡 阴沉沉 伸出 潮湿闷得很 消息 搬东西 响起 割草轰隆隆 挎起 透透气 翅膀 有空活动二:熟读课文要求:借助拼音,自由练读课文2遍,读通顺,读流利。板块二:反复朗读,尝试背诵小白兔:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”燕子:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”小白兔:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”小鱼:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”小白兔:“大蚂蚁,大蚂蚁,要下雨啦!”大蚂蚁:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”小白兔:“妈妈,妈妈,要下雨了!”兔妈妈:小白兔:燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家,是……活动一:小组讨论 分配角色 角色朗读 补充对话活动二:借助插图,试着用自己的话,说故事。板块三:观察笔画,写好生字活动一:学习生字直zhí组词:一直 正直 直角造句:我一直在看书。边biān组词:一边 旁边造句:小白兔一边跑一边喊。加jiā组词:加快 加法 加油造句:小白兔加快了回家的脚步。板块四:同步训练 当堂达标练一练认真描摹,规范书写。(书写5分钟)练一练 展开更多...... 收起↑ 资源预览