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(共20张PPT)
诚信教育
主题班会
目录
CONTENTS
相识诚信
诚信小故事
相知诚信
诚信大调查
04
PART 01
相识诚信
TEACH STUDENTS IN ACCORDANCE WITH THEIR APTITUDE
相识诚信
名人名言：
言必信，行必果。
—孔子
诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
—孟子
诚信为人之本。
—鲁迅
如果要别人诚信，首先要自己诚信。
—莎士比亚
相识诚信
诚信：
诚实，守信用。
通俗表述，就是说老实话、办老实事、
做老实人
相识诚信
人而无信，不知其可也。 --孔子
一言既出，驷马难追。 --《论语 颜渊》
一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。 --德国谚语
要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。--陀思妥耶夫斯基
蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。 --契诃夫
我们应该老老实实地办事。 --毛泽东
PART 03
诚信小做事
TEACH STUDENTS IN ACCORDANCE WITH THEIR APTITUDE
立木为信
春秋战国时
秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法
当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，
并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。
围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金,
重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立
起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。
上阶段工作总结
季布是楚国的义士，他生性耿直，乐善好施，特别是他答应过的事情，无论困难再大，他都一定要设法办好，所以深受当时人们的赞誉。
当时有个叫曹邱生的人，特地去见季布。并说：“我听楚人说过：得到百斤黄金，也抵不上季布的一个诺言。”后来，人们把这个故事概括为“一诺干金”，用来比喻重视诺言，说话算数。
一诺干金
烽火戏诸侯
同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的
闹剧。
周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。
结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。
PART 03
相知诚信
TEACH STUDENTS IN ACCORDANCE WITH THEIR APTITUDE
相知诚信
如果有一天
世界
失去了诚信
原来，生活的平安、顺利和美好，离不开人们的诚信！
值得庆幸的是，这个世上绝大多数人都是相当诚信的，如果我们这代能更诚信，那生活会更好！
相知诚信
假如
你的同学、老师、医生、警察、司机、 父母、邻居…都不正直、诚实
后果会？
相知诚信
诚信
是道德范畴，
是公民的第二个“身份证”
是日常行为的诚实和正式交流的信用的统称。泛指待人处事真诚、老实、讲信用，一诺千金等等
但一般主要是指两个方面：一是指为人处事真诚诚实，尊重事实，实事求是；二是指信守承诺。
PART 04
诚信大调查
TEACH STUDENTS IN ACCORDANCE WITH THEIR APTITUDE
诚信大调查
1.我答应同学送给他一本作文书，但后来我发现 那本书我还有用。（ ）
A. 还是送给同学。
B. 不给同学了。
C. 自己用完后再给同学。
A
诚信大调查
2.我不经意说的一个谎话被同学揭穿了。（ ）
A.诚恳地承认错误。
B. 另编一个谎话遮掩。
C. 恼羞成怒。
A
诚信大调查
3、我因为上课经常说话，老师让我请家长到学校 来。( )
A. 通知家长到学校。
B. 能拖就拖，尽量不请。
C.老师提醒几次才请。
A
诚信大调查
中小学生
常见的不诚信习惯有哪些
课堂上
东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡
不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑
做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条
吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍
不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下
……
谢谢大家!

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