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2023年中考第一轮复习第15讲 七年级上册成长的节拍友谊的天空师长情谊生命的思考 复习教案
课题 七年级上册全册 单元 七上一二三四单元 学科 道德与法治 授课者
授课时间 2023.4.11 授课班级 九4、5 教学准备 课件、2023中考先锋、七上道法课本
学习 目标 【政治认同】理解友谊带给我们的力量。知道每个老师都有自己的个性，了解老师工作的特点。用体验法感受亲情的存在。 【法治观念】正视交友中遇到的问题，学会处理交友中遇到的问题。树立正确对待老师表扬与批评的态度。明确生活中爱的碰撞的具体事例，掌握和父母沟通的技巧。 【道德修养】团结同学，宽容友爱。感念父母养育之恩，长辈关爱之情，能够以感恩的心与父母和长辈沟通，能够为父母分忧解难，尊重师长。形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 【责任意识】培养热爱老师、尊敬老师的情感。感受亲人对自己的爱心和抚育，体味亲情。 【健全人格】养成自尊自信的人生态度，在生活中磨砺意志，形成良好的抗挫折能力。正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观态度，学会合作，树立团队意识。认识青春期的身心特征，建立同学间的友谊，把握异性交往的尺度。增强与老师的交往能力。知道亲情对自己的意义；理解亲人之间爱的碰撞；掌握应对爱的碰撞的方法。懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观。培养生命安全意识和自我保护能力。
重点 构建知识体系，熟记重要知识点
难点 迁移运用、能力提升
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 阅读课标要求导入 1.主动锻炼个性心理品质，磨砺意志、陶冶情操，形成良好的学习习惯和生活态度。 2.了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念。 3.积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。 4.学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊。 5.了解教师的工作，积极与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。 6.体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 7.认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。 8.客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。 9.体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。 齐声朗读课标要求 明确中考命题方向
讲授新课 自主学习和考点梳理：认真阅读中考先锋P105-107知识大集结，找出资料中的核心知识适当做出圈点批注，并试图构建自己的思维导图，教师适当引导。 构建知识结构（课件中已呈现） 重点基础知识： （一）成长的节拍 1.中学生活给我们带来了怎样的变化？ 2.为什么说少年梦和中国梦密不可分？ 3.梦想与现实之间的桥梁是什么？ ★4.怎样努力实现梦想？ 5.学习的重要性体现在哪些方面？ ★6.如何学会学习？ ★7.正确认识自己有何重要性？ ★8.认识自己的途径有哪些？ ★9.如何正确对待他人的态度与评价？ 10.怎样接纳自己？ ★11.怎样做更好的自己？ （二）友谊的天空 1.与什么样的人交朋友是有益的？ 2.怎样理解友谊的特质？ ★3.如何正确对待朋友之间的竞争？ 4.友谊需要哪些原则？ ★5.怎样呵护友谊？ ★6.网上交往有什么特点？ ★7.网上交往需要注意什么？ 8.网上交往，应具有哪些自我保护意识？ （三）师长情谊 1.教师的作用有哪些？ 2.如何对待风格不同的老师？ ★3.怎样正确对待老师的表扬和批评？ ★4.怎样建立良好的师生关系？ ★5.为什么要孝亲敬长？ ★6.我们应该如何孝亲敬长？ 7.亲子冲突产生的原因有哪些？ 8.作为子女，我们应怎样与父母沟通，传递我们的爱？ ★9.家庭成员之间应怎样和谐相处？ （四）生命的思考 ★1.怎样理解生命？ 2.如何做到敬畏生命？ ★3.我们如何爱护自己的身体？ ★4.我们如何养护精神家园？ ★5.如何正确对待挫折？ ★6.如何拒绝冷漠，关切他人生命？ ★7.怎样在平凡中创造伟大？ 抽查学生知识点背诵情况 三、核心观点速填速记 1.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2.努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志，需要坚持，需要掌握方法。（做法） 3.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。 4.我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。（高频考点） 5.做更好的自己，要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。（做法） 6.朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（意义） 7.友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。（特质） 8.友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；友谊不能没有原则。 9.建立友谊，需要开放自己；需要持续的行动；需要正确的方法。（做法） 10.呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害。 11.正确处理与朋友之间的冲突要：保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考。（做法） 12.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。 13.网上交友要学会理性辨别、慎重选择，学会自我保护，慎重将网上的朋友转化为现实中的朋友。 14.教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命，是我们学习的指导者和成长的引路人。（作用） 15.尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。（原因） 16.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（原因） 17.尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。（高频考点） 18.互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。 19.家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。 20.我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。 21.生命至上，我们要敬畏生命，做到不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命。（做法） 22.守护生命首先要关注自己的身体，还需要关注并养护我们的精神。（易错点） 23.生活难免有挫折，我们要发掘生命的力量，增强生命的韧性，勇于战胜困难与挫折。（高频考点） 24.伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。（高频考点） 25.面对生活的艰难考验，我们要不放弃、不懈怠，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。（做法） 四、明辨易错 1.只要努力，梦想就一定会实现。（×） 2.离开了学校，我们就可以不用学习了。（×） 3.要想取得好成绩，只要努力就够了。（×） 4.他人的评价要全部接受。（×） 5.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。（√） 6.友谊是珍贵的，我们要为朋友做任何事。（×） 7.网上交友存在诸多弊端，中学生要彻底远离网络。（×） 8.尊重老师就要无条件地服从老师的命令。（×） 9.老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待。（√） 10.教亲敬长是每个中国公民的法定义务。（√） 11.孝敬双亲长辈，是长大成人以后的事。（×） 12.他人生命比自己生命重要，要珍视他人生命。（×） 13.生命是有限的，我们应活在当下，及时享乐。（×） 14.生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。（√） 五、真题演练：（备注：答案均在课件中呈现） 部分真题深解读： 1. （2022 赤峰）2022年北京冬奥会上，18岁的中国单板小将苏翊鸣成功摘得单板滑雪冬奥首金，并最终获得一金一银的好成绩。据回忆，苏翊鸣从小就想成为单板王和奥运冠军，为了实现梦想，他刻苦训练，其专注力、抗挫能力都非常强。从苏翊鸣的故事可以看出（ C ） A．从小立志就一定能成功 B．抗挫能力强的人就不会遇到挫折 C．有梦想更要付诸行动，努力才是梦想与现实之间的桥梁 D．挫折容易使人消沉 2.（2022·百色）古人云：“君子之交淡如水。”这句话所表达的观点是（ B ） A.友谊是平等的、双向的 B.友谊是一种心灵的相遇 C.友谊不是一成不变的 D.竞争并不必然伤害友谊 3.（2022·北部湾节选）【“家事”上升为“国事”】 《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台将家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”。为宣传该法，某校开展“法治进校园家教伴成长”主题活动，以下是九年级某班制作的宣传板报，请你参与其中。 （3）请你将宣传板报中【美德我践行】的内容补充完整。 【答案】（3）①家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。②有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。③共同分担家务劳动，共同协作营造良好的家庭氛围。④以良好的心态面对家庭带来的问题。 4.（2022·河池）“感动中国”人物江梦南，因一场意外半岁时失聪，她不能像常人一样交流，对人生不服输的她，却完成了学业并考上清华大学博士研究生。从她的成长经历，我们感悟到（ B ） A.要顺从命运的安排 B.要活出生命的精彩 C.要关注他人的生命 D.有挫折生命才伟大 六、教学小结（略） 学生学习思考讨论问题 要求学生联系教材、知识清单和以前的课堂笔记，自己自主复习 学生背诵复习笔记（课件已呈现） 聆听教师讲解，明确知识点的区别和联系 小组小火车接龙完成 完成中考先锋P107—109备考勤演练中选择题部分 通过知识结构思维导图的建立，培养学生形成知识结构的能力 培养学生自主复习的能力，突出培养自己构建思维导图能力 当堂消化，及时巩固复习内容 对核心的重点知识进行科学梳理，突出关键词，利于学生有效识记 加强对基础知识的巩固和理解，提高学生的辨别分析能力 贴近中考要求，限时实战训练可以提高学生的应试解题能力和答题速度
课堂小结 答题方法的归纳
布置作业 识记背诵本课重要知识点；完成中考先锋P108、109第10、15题
板书
教学反思 本课复习内容涉及七年级上册全部内容，在复习过程中指导学生绘制完成思维导图，帮助学生将抽象的问题具体化，便于学生梳理知识。课堂上讲得太深，没有照顾到整体，从而使整体教学效果不够理想。复习内容很多，单靠课堂上的时间是不可能让学生有效掌握复习内容的，还需要学生课后及时巩固所学知识。

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