资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2.5有理数的减法【学习目标】1.掌握有理数的减法法则,熟练地进行有理数的减法运算;2.了解加与减两种运算的对立统一的关系,初步掌握数学学习中转化的思想方法.【课前梳理】1.填空(1)4+( )=6 6-4=( ) (2)3+( )=5 5-3=( )(3)-3+( )=4 4-(-3)=( ) (4)4+( )=-2 -2-4=( )2.说出下列各数的相反数3 -5 -6 -2.43.一天的最高气温与最低气温的差叫做日温差.如果某天的最高气温是5℃,最低气温是3℃,那么这天的日温差是 ℃,你是怎样想的,列式表示: .如果某天的最高气温是5℃,最低气温是-3℃,那么这天的日温差是多少?你是怎样想的,列式表示: .【课堂练习】知识点一 有理数减法法则1.计算下列各题50-20=_______________ 50+(-20)=________________50-10=_______________ 50+(-10)=________________50-0=________________ 50+0=____________________50-(-10)=____________ 50+10=___________________50-(-20)=____________ 50+20=___________________观察上面例子你能发现什么结论?2.有理数减法法则3.用字母表示4.转化的思想方法:有理数的减法运算可以转化为__________进行计算知识点二 法则应用5.应用法则计算(1)9-(-5) (2)(-3)-1(3)0-8 (4)(-5)-0【当堂达标】1.计算(1)(+8)-(-9) (2) (+1/4)-(-3/4)(3)(+7)+(-5) (4)(-8)+(-9)(5)(-1/3)-(-1)-(+2/3) (6) 0-(-2.75)-(+3/4)(7) (8)2.填空:(1)如果某天A地气温是3℃,B地气温是-5℃,A地比B地气温高多少?3-(-5)=3+ =(2)如果某天A地气温是-3℃,B地气温是-5℃,A地比B地气温高多少?(-3)-(-5)=(-3)+ =(3)如果某天A地气温是-3℃,B地气温是5℃,A地比B地气温低多少?(-3)-5=(-3)+ =3.两个数的和是-2.73,其中一个加数是0.01,求另一个加数;4.一个数是16,另一个数比16的相反数小-3,求这两个数。5.一只小蚂蚁从某点A出发在一直线上爬行,假设向右爬的路程记为正数,爬行的各段路程依次为(单位:cm)+5 +10 -6 -3 +12 -8 -10(1)小蚂蚁最后回到出发点了吗?(2)若在爬行过程中,它每爬行1cm就能得到一粒小米粒,则小蚂蚁可得到多少小米粒(3)小蚂蚁离开出发点最远是多少cm?2.5有理数的减法【课堂练习】知识点一 有理数减法法则1.略 2.略 3.略 4.加法知识点二 法则应用5. (1)14 (2)-4 (3)-8 (4)-5【当堂达标】1.计算(1)17 (2) 1 (3)2 (4)-17 (5)0 (6) 2 (7)-18 (8)3/42.填空:(1) 3-(-5)=3+ +5 =8(2)(-3)-(-5)=(-3)+ +5 = 2(3)(-3)-5=(-3)+ -5 = -83. -2.73-0.01=-2.744. -16-(-3)=-135.(1)因为:+5+10-6-3+12-8-10=0 所以:回到了原点(2)5+10+6+3+12+8+10=54(3)+5 +10 -6 -3 +12=1821世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览