易错知识总结练习(易错题)苏教版四年级下册数学(无答案)

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易错知识总结练习(易错题)苏教版四年级下册数学(无答案)

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苏教版四年级下册数学期末复习
第一单元 平移、旋转和轴对称
【知识点汇总】
图形的平移:先确定平移方向、再把关键点平移到对应位置、最后连接成图。
旋转的三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度。
轴对称图形:将图形沿着某一条直线对折,折痕的两边能完全重合的图形是轴对称图形;例如:长方形、正方形、圆等。
常见图形的对称轴条数:长方形2条、正方形4条、正三角形3条、圆无数条;(注:平行四边形不是轴对称图形)。
画图形的另一半:①找对称轴、②找对应点、③连成图形。
【易错题、常考题】
1.长方形有( )条对称轴,正方形( )条对称轴。

2.钟面上,从9:00到12:00,时针旋转了( )°;从3时到3时20分,分针旋转了( )°
3.操作题。

将左图先向右平移5格,再向下平移4格,画出平移后的图形。
将右图绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
4.(1)把三角形绕A点顺时针旋转90°;
(2)把长方形绕B点逆时针旋转90°。
)
第二单元 认识多位数
【知识点汇总】

数位顺序表
数级 …… 亿级 万级 个级
数位 …… 千亿位 百亿位 ~ 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个 ` 位
计数单位 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 * 万 千 百 十 一(个)
每相邻两个计数单位之间的进率都是10,这种计数方法叫做十进制计数法。
多位数的读法:从高位读起,一级一级的往下读。读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级中间有一个零或连续几个零,都只读一个零。每级末尾的零都不读。
例如:0读作:两亿三千零四万五千八百。
多位数的写法:先写亿级,再写万级,最后个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那一位上写0。
数的改写:可以将万位、亿位后面的4个0、8个0省略,换成“万”或“亿”字,这样就将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(数的改写不改变数的大小)。
*
近似数:一般用“四舍五入”的方法,是“舍”还是“入”,要看省略部分的最高位是小于5还是大于等于5。
数的大小比较:先看数位,数位多的那个数就大;数位相同,从最高位比起,最高位大的那个数就大;最高位相同,比较次高位……
【易错题、常考题】
读作( ),“5”在( )位上,表示( ),“6”在( )位上,表示( )。
最大的六位数是( ),最小的七位数是( ),它们相差( )。
3.在5890后面添上( )个零,就是五百八十九万。
□450≈29万,□中可填( );99□2000000≈100亿,□中可以填( )。
张纸大约厚2cm,20000张纸大约厚2m,2000000张纸大约厚( ),0张纸大约厚( )。
6.(1)如果一个数“四舍”到万位后得到的近似数是5万,那么这个数最大是( ),最小是( );
(2)如果一个数“五入”到万位后得到的近似数是5万,那么这个数最大是( ),最小是( )。
&
7.在□里填上合适的数。
2759035 < 27□8297 845608 > 8□0517 □234567 < 5234321
第三单元 三位数乘两位数
【知识点汇总】
三位数乘两位数,积是四位数或五位数。例如:100×10=1000,900×99=89100。
末尾有0的乘法计算方法:先把两个乘数不是零的部分相乘,再看两个乘数末尾一共有几个零,就在积的末尾加几个零。
常见的数量关系
价格问题:总价=单价×数量 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价
行程问题:路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度
`
(注:速度的单位是:米/分、米/秒、千米/时……,不能直接写作米、千米……)
【易错题、常考题】
×80的积是( )位数,积的末尾有( )个0,最高位是( )位。
×24=125×( )×3 620×4×5=620×( )
3.列竖式计算
64×321= 700×15= 308×65= 508×24=

4.水果店购进150千克芒果,已经卖出105千克,每千克16元,剩下的每千克便宜2元,一共收入多少元
5.甲乙两城相距2590千米。两架飞机同时从两城相对飞出,经过2小时相遇,一架飞机每小时飞行650千米,另一架飞机每小时飞行多少千米
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6.在一次登山比赛中,小刚上山时每分钟走40米,18分钟达到山顶,然后按原路下山,每分钟走60米,小刚往返的平均速度是每分钟多少米
7.欢欢每分钟行76米,乐乐每分钟行52米,两人同时从学校和少年宫出发,相向而行,并在离中点120米处相遇,学校离少年宫有多少米
第四单元 用计算器计算

【知识点汇总】
计算器上“ON”键是开机键;“OFF”键是关机键;“AC”是消除键;“CE”是改错键……
商的变化规律:被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数(0除外),商不变。
【易错题、常考题】
1.两个数相除的商是540,被除数除以2,除数除以10,商是( )。
2.两个数相乘积是720,若一个乘数乘8,另一个乘数除以8,积是( );若一个乘数除以2,另一个乘数除以3,积是( )。
第五单元 解决问题的策略
'
【知识点汇总】
和差问题:已知两个数的和及两个数的差,求这两个数分别是多少。
和差问题解决方法:(1)画线段图;
(2)公式:(和+差)÷2=大数
(和-差)÷2=小数
3.差倍问题:已知两个数的差及它们之间的倍数关系,求这两个数分别是多少。
4.差倍问题解决方法:(1)画线段图;
(2)公式:差÷(倍数-1)=小数
小数+差=大数 或 小数×倍数=大数
【易错题、常考题】
"
学校图书角的科技书比故事书少58本,如果拿走两本故事书,那么故事书是科技书的3倍,那么科技书和故事书各有多少本
2.希望小学三、四年级一共有313人,如果三年级增加8人,四年级减少5人,那么两个年级的人数正好相等,三、四年级原来各有多少人

3.木工师傅把一块长方形木板的长锯掉8分米, 宽锯掉5分米, 这样剩下的木板正好是一个正方形, 原来木板的面积就减少了196平方分米。 求原来长方形木板的面积
4.某街心花园,花园中间有一个正方形花坛,在四周有1米宽的水泥路,如果水泥路的总面积是12 平方米,中间花坛的面积是多少
\
5.一个长方形,如果长减少15米,宽不变,则面积减少60平方米;如果宽增加15米,长不变,这个长方形就变成一个正方形。那么原来长方形的面积是多少平方米
第六单元 运算律
【知识点汇总】
\
加法交换律:两个加数交换位置,和不变。即:a+b=b+a
加法结合律:三个加数相同,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。即:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律:两个数相乘,交换两个乘数的位置,积不变。即:a×b=b×a
乘法结合律:三个乘数相同,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。即:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,再相加。即:(a+b)×c=a×c+b×c
【易错题、常考题】
2318+625-1318+375 379-138-62 46×201
<
125×32×25 199+99×99 199×14
2999+299+99 97×101-97 66×154+33×92

第七单元 三角形、平行四边形和梯形
【知识点汇总】
三角形:三条线段首尾相接围成的图形叫做三角形。
三角形的高和底:从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。
三角形三边关系:三角形任意两边长度的和大于第三边。
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三角形的内角和等于180°。
三角形分类:按角分为:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。
按边分类:等腰三角形、等边三角形(正三角形)、不等边三角形。
平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。
平行四边形的高和底:从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段,是平行四边形的高,这条对边是平行四边形的底。
梯形:只有一组对边平行的四边形叫作梯形。
梯形的上底、下底和腰:互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底,不平行的一组对边是梯形的腰。
梯形的高:从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫作梯形的高。
两腰相等的梯形是等腰梯形。
多边形内角和=180°×(边数-2)。(根据三角形的内角和推算出来)
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【易错题、常考题】
一、填空题
1.我们的红领巾按边分是( )三角形,其中一个底角是30°,它的顶角是( )°
2.两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线段,这条垂线段的长是( )厘米。
3.平行四边形周长是28厘米,一条边长6厘米,与它相邻的边长是( )厘米。
4.右图中有( )个三角形,
( )个平行四边形,
( )个梯形。

5.一个等腰三角形的一条边长是10厘米,另一条边长是8厘米,它的周长是( )厘米。
6.一个梯形的上底是6厘米,下底是9厘米。若将上底延长3厘米,则梯形会变成一个( )形;若将上底缩短6厘米,则会变成一个( )形。
7.一个边长为9厘米的正方形,它与另一个等边三角形的周长相等,这个等边三角形的边长是( )厘米。
8.用两块完全一样的三角尺拼成一个大的三角形,大三角形的内角和是( )°;若一个直角三角形的一个锐角是55°,则它的另一个锐角是( )°。
9.八边形的内角和是( )°;如果一个多边形的内角和是1260°,那么它是( )边形。
二、解决问题
1.将一根32厘米的铁丝围成一个等腰三角形,已知它的底比腰长2厘米,这个等腰三角形的底和腰各是多少厘米
(
2.一个三角形的两边长分别是5厘米和4厘米,围成这个三角形至少要多少厘米长的绳子
第八单元 确定位置
【知识点汇总】
{
1.确定位置时,通常把竖排叫作列,横排叫作行。一般情况下,确定第几列要从左向右数,确定第几行要从前向后数。
位置要用数对来表示。例如第4列第3行,可以用数对(4,3)表示。
常见的数字编码问题:电话号码、身份证号码、邮政编码、学号……
【易错题、常考题】
操作题
在下图中分别标出点A(2,2)、
点B(5,2)、点C(5,6),并把它
连成一个三角形;
(2)将三角形ABC先向右平移6格,
再向上平移3格,画出平移后的图形,
并表示出各个顶点的位置;
(3)将三角形ABC绕点B顺时针旋转90°,
画出旋转后的图形,并表示出各个顶点
的位置。
2.健康路小学要为学生统一编学号,如果张明(男,用编号1表示)是2014年入学,班级为五(4)班,班级内序号是35,他的学号是:1454351;那么李丽(女,用编号2表示)是2017年入学,班级为二(6)班,班级内序号是20,那么她的学号应该是( )。
3.一本书共有125页,要给这本书编上页码,需要用( )个数字。(比如:第12页需要用1和2两个数字)

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