资源简介

(共37张PPT)
1.6 展示动画作品
甘肃教育版八年级上册
教学目标
1、了解全景图的概念和优点；
2、学会导出动画作品；
3、掌握全景图分享和导出MP4视频的方法；
4、了解动画发布的常用平台；
5、掌握动画发布的方法能够发布动画作品。
新知导入
新知引入
思考——如何在互联网发布你的动画作品？
通过导出视频文件或生成可执行文件的方式。
思考——在互联网上发布你的动画作品的作用是什么？
可以让更多人看到你的作品，传播你的思想。
1.6.1 导出3D动画作品
新知讲解
全景图通过广角的表现手段以及绘画、相片、视频、三维模型等形式，尽可能多表现出周围的环境。
新知讲解
360全景通过对专业相机捕捉整个场景的图像信息或者使用建模软件渲染过后的图片，进行图片拼合，将平面照片变为360 度全景图。
作用：用于虚拟现实浏览，把二维的平面图模拟成真实的三维空间，呈现给观赏者。
用途：适用于静态场景或模型的分享。
新知讲解
全景图的优点：
（1）避免了平面效果图视角单一；
（2）互动性强，可以从任意一个角度互动性地观察场景；
（3）价格比高，制作周期短。
（4）全方位、全面的展示了360度球型范围内的所有景致；
（5）操作简单，可用鼠标左键按住拖动，观看场景的各个方向；
（6）最大限度的保留了场景的真实性；
（7）通过软件处理之后得到的360实景，给人以三维立体的空间感觉。
新知讲解
我们可以一键生成全景图分享。
新知讲解
导出MP4 视频
动画制作完成后，在“工具栏”窗格中选择“建造”→“电影”选择“按钮”图标，在电影方块旁边创建“按钮”。
新知讲解
导出MP4 视频
鼠标左键单击该按钮，此时会弹出一个“电影片段”窗口，然后再点击窗口中的“开始录制”，这样就能激活“录制视频”窗口。
开始录制
新知讲解
选择“输出格式”、“分辨率”和“输出位置”，把制作好的动画输出为MP4视频。
新知讲解
思考——如果其他的电脑上没有安装Paracraft软件的运行环境，如何观看动画作品？
使用“生成独立应用程序”功能。
按键盘的“ESC”键，选择“文件” “生成独立应用程序”菜单命令。
新知讲解
用外部视频录制工具录制屏幕，首先点击“系统设置”，在立体输出中，选择360全景（单眼ODS）。
新知讲解
录制的区域为“红色区域”将录屏工具的大小设置为这个大小，然后开始录制即可，后期可以使用剪辑软件去掉多余部分画面。
1.6.2 发布动画作品
新知讲解
动画发布的常用平台：
（1）Android的APK文件；
（2）Windows的EXE文件；
（3）IOS的IOS工程。
新知讲解
按键盘的“ESC”键，然后点击“保存世界” “上传大厅” “上传分享”。
新知讲解
上传分享与同步。
新知讲解
分享给他人的方式：
（1）复制链接分享；
（2）微信扫描二维码分享。
新知讲解
点击“拍摄全景图”按钮可以开始录制动画作品的全景图。
课堂练习
1、简述360全景的概念、作用和用途。
2、全景图具有什么优点？
3、动画发布的常用平台有哪些？
4、动画分享给他人的方式有哪两种？
课堂练习
1、简述360全景的概念、作用和用途。
答：
360全景通过对专业相机捕捉整个场景的图像信息或者使用建模软件渲染过后的图片，进行图片拼合，将平面照片变为360 度全景图。
作用：用于虚拟现实浏览，把二维的平面图模拟成真实的三维空间，呈现给观赏者。
用途：适用于静态场景或模型的分享。
课堂练习
2、全景图具有什么优点？
答：
（1）避免了平面效果图视角单一；
（2）互动性强，可以从任意一个角度互动性地观察场景；
（3）价格比高，制作周期短。
（4）全方位、全面的展示了360度球型范围内的所有景致；
（5）操作简单，可用鼠标左键按住拖动，观看场景的各个方向；
（6）最大限度的保留了场景的真实性；
（7）通过软件处理之后得到的360实景，给人以三维立体的空间感觉。
课堂练习
3、动画发布的常用平台有哪些？
答：
（1）Android的APK文件；
（2）Windows的EXE文件；
（3）IOS的IOS工程。
课堂练习
4、动画分享给他人的方式有哪两种？
答：
分享给他人的方式：
（1）复制链接分享；
（2）微信扫描二维码分享。
课堂总结
本次课首先了解全景图的概念和优点，接着讲授了导出动画作品，掌握全景图分享和导出MP4视频的方法，最后探讨了动画发布的常用平台，掌握动画发布的方法能够发布动画作品。
板书设计
展示动画作品
一、导出3D动画作品
1、全景图的概念
2、全景图的优点
3、全景图分享和导出MP4视频的方法
二、发布动画作品
1、动画发布的平台
2、动画发布的方法
3、复制链接分享法
4、微信扫描二维码分享法
课后作业：
1、简述设计动画的分镜头脚本的方法。
2、在演员角色和摄影机动画制作中，你掌握了哪些操作技巧？使用了哪些运动镜头？
3、骨骼系统在3D动画设计中的作用是什么？你掌握了哪些骨骼动画设计技巧？
4、图形化编程在3D动画制作中有哪些优点？你能利用程序制作交互式3D动画作品吗？
回顾与反思
本章总结
1、二维动画与三维动画的概念和特点等；
2、3D动画制作基础；
3、用镜头表达思想：分镜头脚本设计、主题剧情阐述、场景搭建、道具选择、演员角色设计、镜头应用、字幕配音；
4、用编程方式制作动画。
本章总结
本章总结
1、分镜头脚本设计体现了制作者的创作设想和艺术风格，其表达的内容包括镜头的类别和运动、人物与场景的构图和光影、运动方式和时间、音乐与音效等。你能设计动画的分镜头脚本吗
答：
分镜头脚本包含的内容：镜头时间、景别、人物形象、拍摄时间、道具、声音、绘制关键镜头。
分镜头脚本的要求：充分体现导演的创作意图，创作思想，和创作风格，分镜头运用必须流畅自然，画面形象须简洁易懂，分镜头间的连接须明确，对话、音效等标识需明确。
本章总结
2、在演员角色和摄影机动画制作中，你掌握了哪些操作技巧？使用了哪些运动镜头？
答：
掌握的技巧：镜头就像语言一样，可以表达我们的思想，可经由摄影机拍摄的主题及画面的变化看出拍摄者的意图，感受拍摄者透过镜头所要表达的内容。
运动镜头：推、拉、摇、移、跟、升、降。
本章总结
3、骨骼系统在3D动画设计中的作用是什么？你掌握了哪些骨骼动画设计技巧？
答：
Paracraft中骨骼的作用：通过调整骨骼的空间位置和大小等，可以制作运动的演员角色。
骨骼动画设计技巧：Paracraft会自动将颜色相同、彼此相连的一组方块看成一个肌肉群，并将它们统一绑定到与之相连的骨骼方块上。各部位的骨骼最终要指向父骨骼，末端–>中间–>前端–>父骨骼–>根骨骼。
本章总结
4、图形化编程在3D动画制作中有哪些优点？你能利用程序制作交互式3D动画作品吗？
答：
图形化编程在3D动画制作中的优点：入门简单，无关原有编程基础，内容丰富，逐渐形成逻辑分析、独立思考创新的思维方式，更加直观。
利用程序制作交互式3D动画作品：按下“E”键打开工具栏，创建一个“代码方块”页面会自动为我们创建一个“电影方块”和一个演员，右键创建代码方块，右键单击代码方块，就进入了代码方块的编辑界面，通过代码方块添加代码，播放动作编号和前进指令。
谢谢
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