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“笔算三位数除以一位数（首位不能整除）”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版三上P58～59例6、“想想做做”1～5。
【我的目标】
1.理解三位数除以一位数（首位不能整除）的算理。（重点）
2.能正确笔算三位数除以一位数（首位不能整除），并能解决实际问题。（难点）
【我的研究】
1.东港小学738名学生分2批参观奥林匹克体育中心，平均每批有多少人？
（1）列式：738÷2= （ ） 答：平均每批有 人。
（2）先估计商是（ ）百多，再列竖式计算，并把计算过程写完整。
2.对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？
【组内过关】（课内完成）
1.先计算，再在小组内说一说你的计算过程。
2.王老师用72元买笔记本。 如果买每本2元的，能买多少本？如果买每本3元、4元或6元的呢？
填表后仔细观察。
我发现：总钱数不变，每本的价钱越（ ），买的本数越（ ）。
【当堂检测】（课内完成）
1.先估计商是几百多，再用竖式计算。
605÷5＝ 986÷2＝ 716÷3＝
估计：商是（ ）百多 商是（ ）百多 商是（ ）百多
2.
“笔算三位数除以一位数（首位不够除）”学习单
班级 姓名 组号____
【学习内容】苏教版三上P60～61例7、“想想做做”1～5。
【我的目标】
1.理解三位数除以一位数（首位不够除）的算理。（重点）
2.能正确笔算三位数除以一位数（首位不够除），并能解决实际问题。（难点）
【我的研究】
1. 计算： 312÷4
（1）估一估，这道题的得数比100大还是比100小，你是怎么看出来的？写出你的判断方法。
（2）尝试用笔算来验证。
竖式：
（3）“7”写在商的（ ）位上，
原因是：
（4）比较：这道例题和前面学习的两、三位数除以一位数有什
么不同？（友情提醒：观察被除数和商的首位）
2.通过前面的学习，我发现，笔算两、三位数除以一位数，要提醒同学注意哪些？
3.对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？
【组内过关】（课内完成）
1.先计算，再在小组内说一说你的计算过程。
2.学校买来一卷绳，长126 米。把这卷绳都剪成2米的短绳，一共能剪多少根？
【当堂检测】（课内完成）
1.用竖式计算。
268÷4= 505÷8= 460÷7=
2.下面每组中哪道算式的商是两位数？在算式后面的□里画“√”。
384÷3 □ 572÷5 □
384÷4 □ 572÷9 □
612÷7 □ 643÷4 □
812÷7 □ 643÷7 □
3. □46÷6，如果商是三位数，那么□里可以填（ ）；
如果商是两位数，那么□里最大可以填（ ）。
我的计算过程：
①计算“738÷5”时，先用被除数（ ）位上的“7”除以2，商（ ），余（ ）；
②再把（ ）位上的“3”移下来，用（ ）除以2，商（ ），余（ ）；③再把（ ）位上的“8” 移下来，用（ ）除以2，商（ ）。
所以，738÷2=（ ）。
验算：
在计算过程中，我遇到了什么困惑：
312÷4＝
验 算

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