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(共17张PPT)
第一章 运动的描述
课文P10
1 . 质点 参考系
老鹰捕猎
一.物体和质点
由于老鹰有翅膀、爪子等，它们运动情况一般不一样，要描述老鹰运动情况是很困难的 ！
问题：你能描述老鹰捕猎时的动作么？
问题1：描述老鹰在天空飞翔的动作时，能否忽略形状和大小把它看做一个点？
问题2：描述老鹰捕猎路线时，能否忽略形状和大小把它看做一个点？
结论：如果老鹰的形状和大小对我们所研究的问题可以忽略时，我们就可以把老鹰看做一个点，但质量不可以忽略（P11），我们把这个点叫做质点。
1.概念：用来代替物体的有质量的点叫质点。
2.质点的概念是一种科学的抽象，是高中里面第一个理想化的物理模型 。
3.将物体看作质点的条件：物体的形状和大小在研究问题时可以忽略不计。
关于质点的注意事项：
4.能否把物体看做质点，这个答案不是唯一的，我们需要从问题本身去分析！
课文P12的思考与讨论：
足球场上的“香蕉球”
1.车轮转动情况？
2.火车过桥时间？
3.火车湖州到北京时间？
火车能否看成质点？
1.考虑地球自转相关问题时
2.考虑地球公转轨迹和周期的时候
地球能否看成质点？
1、在下列物体的运动中，可视作质点的物体有 ( )
A.研究绕地球运动时的航天飞机飞行轨迹
B. 观看芭蕾舞演员精彩表演
C. 参加百米跑竞赛的运动员在到达终点时
D. 沿水平面滑动的箱子，研究它的运动轨迹的时候
A D
物体可看成质点的两种情况：
1：课文P12的第二段；
2：课文P12的第三段。
参考系：要描述一个物体的运动，首先要选定其它物体做参考，观察物体相对于选定的其它物体的位置是否变化以及怎样变化，这种用来做参考的物体叫参考系。
（初中：参照物。参考系＞参照物）
问题：穿红色衣服的小孩是静止的还是运动的？
二.参考系
课堂小结
质点概念引入的必要性：
可以说，物理学研究问题的精髓在于：
用模型描述自然–用数学表达模型 –用证据检验模型 – 用模型预测现象
“ 科学的基本活动就是探索和制定模型 ”
为了学好物理，我们的付出：
1.喜欢物理，要有一颗感兴趣的心；
2.喜欢上物理课，认真做好笔记；
3.喜欢做物理题目，不抄袭别人的作业；
4.喜欢问物理问题，不能堆积如山；
5.对物理成绩的提高，要有一种渴望！
你可能有一下几点：
1.初中科学基础差，信心不足；
2.可能对物理不感兴趣；
3.其它科目的作业太多，没时间做物理；
4.可能认为不重要，反正可以选择其它的科目参加高考；
但是你必须知道：
1.选择物理90%的理工科大学向你招手；不选择物理！
2.世界上没有自己都喜欢的东西，有时候你必须去喜欢它，就像我们的物理；
3.成功=99%的汗水+1%灵感
灵感就来自我们的思考！
李宁：一切皆有可能！

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