教科版四年级科学下册第二单元测试(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

教科版四年级科学下册第二单元测试(含答案)

资源简介

教科版四年级下册第二单元测试卷
一、选择题(每小题1分,共10分)
1.原本亮着的小灯泡突然灭了,原因不可能是( )。
A.小灯泡坏了 B.电路连接不当 C.灯座接触不良
2.下列图中,小灯泡不能发光的是( )。
A. B. C.
3.下列物体是绝缘体的是( )。
A.湿毛巾 B.铜片 C.干木块
4.下列做法属于不安全用电的是( )。
A.保护绝缘体 B.移动电器时不切断电源 C.不在高压线附近放风筝
5.常见的干电池标记1.5V,表示这节电池的( )。
A.电压是1.5伏 B.电阻是1.5伏 C.电流是1.5安
6.给遥控器换电池的时候,电池槽内有弹簧的地方应该与电池的( )相连。
A.铜帽的一端 B.负极 C.两端都可以
7.下列电器元件中( )不是制作电路检测器时要用到的。
A.小灯泡 B.开关 C.电池
8.关于照明电路,下列说法正确的是( )。
A.照明电路只有一种连接方法
B.照明电路只有两种连接方法
C.照明电路可以有串联和并联接法
9.发现有人触电,周围又没有电闸,你应该( )。
A.用手把人拉开 B.用铁棒把电线挑开 C.用干木棒把电线挑开
10.两个灯泡在电路中同时亮同时灭,则这两个灯泡是( )。
A.相互串联的 B.相互并联的
C.可能串联也可能是并联的
二、填空题(每空1分,共20分)
11.生活中使用的电,像电灯、电视等是由发电厂的发电机供电;而手机、石英钟等则是由电池来供电。这些为用电器提供电的装置我们把它们叫做( )。电源分为( )和( )。
12.像铜丝那样容易让电通过的物体叫( ),像塑料那样不容易让电通过的物体叫( )。日常生活中我们利用( )把电流送到人们需要的地方,利用( )阻止电流到人们不需要的地方。
13.一个电路检测器由( )、( )和导线组成。
14.小红顺利地用上了台灯,不过有一次她发现台灯不会亮了,我们可以用( )来检测台灯电路中的故障。
15.家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的( )V的电。一节普通干电池的电是( )V,人的安全电是( )V。
16.妈妈洗头后经常用吹风机吹头发,吹风机使用的电是( );妈妈的手机使用的电是( )。(选填“交流电”或“直流电”)
17.电流形成回路叫( );电流没有形成回路,中间断开了,这种现象叫( )_;当电池两端用导线直接连在一起,就会造成( )。
18.生活中的电器开关,与人体接触的部分材料一定是( )。
19.我们家里的照明电路一般是用( )的方法连接的。
三、判断题(每小题2分,共10分)
20.在雷雨天气时,可以到空旷处的大树下避雨。( )
21. 日常生活中人们常说的“开灯”就是指闭合开关,“关灯”就是指断开开关。( )
22. 在一个闭合的电路中,小灯泡不发光,说明电路出故障了,灯丝中没有电流通过。( )
23. 可以用我们制作的电路检测器检测家用220V的电器、电路。( )
24. 电是从发电厂发出,多次经过变电设备才进入用户家的。( )
四、连线题(共7分)
25.(3分)请将下列电路连接情况与对应的名称连起来。
通路
断路
短路
26.(4分)请把下列电路元件与它对应的作用用线连起来。
电池 连通或切断电源
导线 利用电流来工作
开关 持续供电
用电器 连接各个元件
五、实验题(共14分)
27.(4分)有一个4个接线头的盒子,小明用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中。
哪组连接 1—2 1—3 1—4 2—3 2—4 3—4
通路 √ √ √
断路 √ √ √
根据测试记录,推测里面的电路是怎么连接的,在下面图中用线表示你的推测结果
(10分)组装一个电路
实验材料:电池盒、小灯泡、灯座、导线、电池、开关
实验步骤:
28.(1分)为了发现电路更多的秘密,我们使用( )把电池和小灯泡固定下来,再进行观察。
29.(2分)在电池盒的两端各连接一根( ),把电池安装在( )里。用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡亮起来。
30.(2分)把小灯泡安装在( )上,再用( )把它和电池连接起来,使小灯泡亮起来。
31.(2分)在电路中安装( ),观察开关如何控制电路的( )。
32.(3分)画电路连接图。
六、简答题(共13分)
33.(4分)请你提出关于家庭节约用电的三条建议。
(5分)同学们、学了电的知识后,你觉得应该怎样安全用电? (至少写出3条)
35.(4分)近期古田经常出现雷雨天气,如果路上的行人正好遇到打雷,你能告诉他们怎样才能避免受到雷击吗?(至少说出三点)
(1)_____________;(2)____________;(3)__________。
七、综合题(共26分)
36.(5分)看图填空。小灯泡的结构。
(7分)雨泽从一张能发出歌声的生日卡片上剪下了一部分(如下图),我们和雨泽一起来研究吧!
37.(3分)这个音乐发声装置主要由电池、喇叭和开关三部分组成。把A取下,换上一个灯泡,就只看见灯泡亮
了,没有音乐;把A换回去,音乐又响起来。B有正反两面,一面标着“+”,另一面标着“一”。C由一片翘起的金属片和按钮组成,按下按钮,音乐会响起。
根据以上信息,可以推断A是( ),B是( ),C是( )。
38.(2分)D是一张纸片,纸片上有个孔。推动纸片,卡到C金属片下面,音乐会停止。拉动纸片,让纸片上的孔卡在金属片下面时,音乐又响起来。重复几次,都出现一样的情况。这是因为( )。
A.纸片是绝缘体 B.纸片是导体 C.电线断了
39.(2分)一段时间后,喇叭的声音越来越弱,最后这张生日卡片不再发出声音了。你认为最有可能的原因是( )。
A.电池没电了 B.喇叭坏了 C.开关坏了
(14分)周末,乐乐和爸爸主动承担起整理和打扫房屋的任务。
40.(2分)收拾爷爷房间时,乐乐发现那台老电视机突然关机了,以为停电了。出来一看,家中的冰箱、电饭锅都还正常运转。这些家用电器之间的连接方法是( )。
A.都是串联的 B.都是并联的 C.有串联的,也有并联
41.(2分)乐乐收纳时找到一个手电筒,他想检测一下手电筒是否还能用,于是找来两节干电池。要使手电筒正常工作,电池应该这样放置( )。
A. B. C.
42.(2分)仔细观察图中的小圆圈,按钮没有按下去时,手电筒内的小电珠( )。
A.一定亮 B.一定不亮 C.有时两有时不亮
43.(2分)乐乐想清理台灯上的灰尘,为了安全,他应该( )。
A.开着灯,用湿布擦 B.拔掉电源,用水冲洗 C.拔掉电源,用干布擦
44.(2分)爸爸准备给台灯换一个灯泡,乐乐认真观察灯泡的结构,如图所示。为了让灯泡亮起来,应该要连接的位置是( )
A.①和② B.②和③ C.②和④
45.(4分)乐乐把灯泡和电池连接起来,如图所示,合上开关,灯泡不亮,请推测、列举可能出故障的地方。(至少两点)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.B 8.C 9.C 10.C
11 . 电源 直流电 交流电
12 . 导体 绝缘体 导体 绝缘体
13 . 电池 灯泡
14.电路检测器
15 . 220 1.5 36
16 . 交流电 直流电
17 . 通路 断路 短路
18.绝缘体
19.并联
20.× 21.√ 22.√ 23.× 24.√
25.
26.
27.
28.电池盒和灯座
29 . 导线 电池盒
30 . 灯座 导线
31 . 开关 通与断
32.
33.1.不用的家用电器拔掉电源。2.人离开时随手关灯;3.空调的使用可以尽量避免或将温度适当合理调节。
34.(1)不能用湿手接触带电设备(2)不能用湿布擦拭带电设备(3)不能将湿毛巾挂在电扇或电热取暖器上等。
35 . 不用手机打电话 不撑带有金属柄的雨伞 不站在大树底下躲雨
36.
37 . 喇叭 电池 开关
38.A
39.A
40.B
41.A
42.B
43.C
44.C
45.电池没电了、开关接触不良
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

展开更多......

收起↑

资源预览