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2014年政治中考热点专题二：关注民生
一、热点材料
1、 2014年5月14日，国务院总理李 ( http: / / www.21cnjy.com )克强5月14日主持召开国务院常务会议，部署加快生产性服务业重点和薄弱环节发展促进产业结构调整升级。会议认为，按照《政府工作报告》部署，加快发展生产性服务业，是向结构调整要动力、促进经济稳定增长的重大措施，既可以有效激发内需潜力、带动扩大社会就业、持续改善人民生活，也有利于引领产业向价值链高端提升，实现服务业与农业、工业等在更高水平上有机融合，推动经济提质增效升级。会议强调，要继续大力发展生活性服务业，在抓紧落实健康、养老服务和信息消费等方面支持政策的同时，围绕群众迫切需要，采取有力措施，丰富文化、医疗、旅游等服务供给，提高服务水平。使生活性、生产性服务业协同并进，为经济社会持续健康发展打造新引擎。
2、全国医改工作电视电话会议2013年6月 ( http: / / www.21cnjy.com )28日在京召开，中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示，批示指出：医改事关民生福祉，也是民心所向。
3、民政部、财政部日前发出通知，从2013年10月1日起，再次提高优抚对象等人员抚恤和生活补助标准。
4、国家发展和改革委员会2014年1月30 ( http: / / www.21cnjy.com )日宣布，发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部和国家统计局日前下发通知，要求各地在2014年3月底前完成完善社会救助和保障标准与物价上涨挂钩的联动机制。这意味着数千万困难群众在物价上涨达到一定幅度和时间后将得到政府的临时价格补贴。
5、2014年2月13日电 ( http: / / www.21cnjy.com )，2013年我国农民增收实现了改革开放以来的首次“十连快”。据国家统计局数据，农村居民人均纯收入达到8896元，扣除价格因素实际增长9.3%，高出GDP实际增速1.6个百分点。农村居民人均纯收入实际增速高于城镇居民人均可支配收入增速2.3个百分点，城乡居民收入之比连续4年下降，由2009年的3.33∶1下降到3.03∶1。
二、热点与教材的结合
1、我国的生产力水平还比较低，地区发展 ( http: / / www.21cnjy.com )不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义的具体制度还不完善，我国的社会主义仍处于初级阶段。
2、现阶段我国社会的主要矛盾是人民 ( http: / / www.21cnjy.com )日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。国家的根本任务是沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。党和国家把“三个有利于”即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”确定为各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准。
3、党的宗旨是全心全意为人民服务。 ( http: / / www.21cnjy.com )中国共产党立党为公、执政为民。中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。对人民负责，努力为人民服务是政府及其工作人员的工作宗旨。建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。
4、以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴 ( http: / / www.21cnjy.com )旺发达和长治久安的根本要求。改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉。发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务，是解决中国当前所有问题的关键。
5、在我国，人民当家作主， ( http: / / www.21cnjy.com )人民是国家和社会的主人。社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。发展依靠人民，发展为了人民，发展的成果由全体人民共享。
6、我国要坚持和完善以按 ( http: / / www.21cnjy.com )劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度，把按劳分配与按生产要素分配结合起来，可以调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。
7、公平体现着人们对自由的追求、对权利 ( http: / / www.21cnjy.com )的尊重、对自身力量的肯定。公平是在比较中产生的。一般来说，人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，即参与社会合作的每一个人要承担他应分担的责任、得到他应得的利益。
8、凡是有利于促进人类社会进步与发展， ( http: / / www.21cnjy.com )有利于维护社会公共利益和他人正当权益、促进社会进步的行为，都是正义的行为；凡是阻碍人类社会进步与发展、损害社会公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为。社会的公平需要正义的制度来支持和保障。公平有利于社会稳定。
三、相关问题
1、2014年2月9日，国务院医改 ( http: / / www.21cnjy.com )办公布加快推进城乡居民大病医保工作的通知，要求在今年6月底前，各省要全面启动或扩大城乡居民大病保险试点工作，减轻群众大病医疗费用负担，防止因病致贫返贫。这主要说明（ C ）
①党始终代表广大人民群众的根本利益②有利于帮助贫困地区的人们实现小康
③以人为本，有利于实现社会同步富裕④启动大病是共享改革开放的成果体现
A.①③④ B. ②③④ C. ①②④ D.②④
2、随着医疗制度的深入改革，居民就医负担明显减轻，“看病难、看病贵”问题明显缓解。这直接体现了我国政府（ A ）
A．积极地解决我国社会的主要矛盾 B．彻底完成我国现阶段的根本任务
C．坚持社会主义初级阶段基本路线 D．巩固和完善宪法的根本大法地位
3、大力促进教育公平，合理配置教育资源， ( http: / / www.21cnjy.com )重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。以上举措 ( B )
A．说明我国城乡发展的不平衡状况已得到根本改善
B．体现了教育公平的理念，对维护社会稳定发挥了重要作用
C．体现了我国义务教育的强制性
D．能够有效缩小城乡差距，促进共同富裕立即实现
4、多谋民生之利，多解民生之忧，解决 ( http: / / www.21cnjy.com )好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活。该材料说明 ( B )
A．表明改善民生已成为我党执政立国之本
B．表明我国党和政府始终代表中国最广大人民的根本利益
C．表明党和政府把各项工作的中心彻底转移到改善民生上来
D．表明我国已跨越社会主义初级阶段，进入全面建设小康社会阶段
5、2013年11月12日，十八届三中 ( http: / / www.21cnjy.com )全会胜利审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，用非常大的篇幅介绍了改善民生的措施，旨在解决好人民群众最关心的利益问题，让群众过上幸福的生活。
（1）什么是民生问题？
答、简单的说，就是与百姓生活密切相关的问题，最主要表现在吃穿住行、养老就医子女教育等生活必需上面。
（2）为什么要提出建设“幸福城市”、保障人民幸福？
答、在我国，人民是国家的主人； ( http: / / www.21cnjy.com )中国共产党始终代表最广大人民的根本利益；现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；共同富裕是社会主义的根本原则；公平正义是社会的稳定器等。
（3）关注民生有何重要意义？
答、有利于维护广大人民的根本利益；有利 ( http: / / www.21cnjy.com )于解决现阶段社会的主要矛盾；③有利于维护社会的公平正义；有利于实现共同富裕的根本原则；有利于维护社会的稳定和谐等。
（4）在我们周围还存在哪些民生问题？结合一例提出你的合理化建议。
答、看病难，看病贵；上学难，上学贵；住房难 ( http: / / www.21cnjy.com )；就业形势严峻；物价上涨过快；城乡、区域经济发展不平衡；收入差距过大；食品质量缺乏保障；社会保障不健全；养老难等。
例如，就业难问题：重点做好高 ( http: / / www.21cnjy.com )校毕业生、农民工、就业困难人员就业和退伍转业军人就业安置工作；加强对高校毕业生就业指导，举办“万企千场”大学生就业专场招聘会；鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业；加强职业技能培训，重点提高农民工和城乡新增劳动力的就业能力；拓宽就业、择业、创业渠道，鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业，以创业带动就业；对中小企业、劳动密集型产业、民营经济和服务业吸纳更多人就业的，在更方面给予更多的支持或优惠；完善就业服务体系，健全劳动力输出输入地区协调协作机制，引导劳动力特别是农民工有序流动等。
（5）我们身边存在的一些民生问题说明了什么？
答、现阶段，我国社会生产力水平较低，发 ( http: / / www.21cnjy.com )展不平衡，我国还处于社会主义初级阶段；我国目前的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康；我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；我国社会生活中还存在不公平现象，社会还不和谐；社会建设还比较薄弱，改善民生依然任重道远等。
（6）近几年来，为解决民生问题党和政府采取了哪些重大举措？并结合一例谈谈这样做的意义？
答、免除农业税、实行种粮补贴；免除义务 ( http: / / www.21cnjy.com )教育阶段学生的学杂费；建立最低生活保障制度；推行新型农村合作医疗；建立廉租房、经济适用房制度；教育部直属的师范大学实行师范生免费制度；完善养老保险关系转移接续等。
例如，全面免除义务教育阶段学生学杂费的意 ( http: / / www.21cnjy.com )义：有利于保障公民的受教育权；有利于提高公民的文化素质；有利于维护教育的公平；有利于实施科教兴国战略等。
（7）为解决民生问题提合理化建议？
答、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚 ( http: / / www.21cnjy.com )持改革开放的强国之路；坚持中国共产党的正确领导；扩大民主，进一步完善人民代表大会制度；坚持依法治国的基本国策，健全法治；努力维护社会的公平正义；全面落实各项惠民政策等。
或：扩大企业养老、医疗、失业、工伤和 ( http: / / www.21cnjy.com )生育保险覆盖面；完善城乡社会救助体系，加大对低收入群众的帮扶救助力度；加快推进保障性住房建设，加大投入，加强廉租房及经济适用房建设与管理，着力解决城市低收入家庭住房困难；提高城镇居民医保和新农合的财政补助标准；改善农民工就业服务，强化技能培训等。
（8）为解决民生问题，青少年应该怎样做？
答、树立远大理想，立志成才；珍惜受教育 ( http: / / www.21cnjy.com )的机会，努力学习科学文化知识；勇于实践，敢于创新；树立公平意识，维护社会正义；积极承担自己的社会责任；关心社会建设，关注、帮助弱势群体；积极宣传各项惠民政策；积极为党和政府献计献策等。
（9）国家采取哪些措施防止物价过快上涨？
答、大力发展生产，特别是加强粮食等生活必 ( http: / / www.21cnjy.com )需品和其他紧缺商品的生产，认真落实支持发展生产的政策措施，搞好产运销衔接；严格控制工业用粮和粮食出口；加快健全储备体系，改进和完善调节和进出口调节方式，适当增加紧缺消费品的进口；健全农产品等的供求和价格变动的检测预警机制，做好市场供应和价格应急预案；加强市场和价格监管；及时完善和落实对低收入群众的补助办法，确保他们的基本生活不因物价上涨而下降等。
（10）如何解决上学难的问题？
答、加大对农村及中西部贫困地区教育 ( http: / / www.21cnjy.com )经费的投入，促进这些地区教育事业的发展；取消重点、示范学校制度，禁止对重点、示范学校在财政拨款、师资配备、招生等方面采取优惠政策；采取相应措施，保证流动人口子女的受教育权；政府和教育部门对社会力量办学给予政策上的鼓励和支持，并给予适当的财政资助；促进和加大城乡之间、地区之间师资力量、基础设施等方面的流通和帮扶；加快推进中西部地区初中校舍改造和全国中小学校舍安全工程，尽快使所有学校的校舍、设备和师资达到规定标准；巩固和完善农村义务教育经费保障机制，落实好教师培训制度和绩效工资制度等。
（11）如何解决住房难的问题？
答、中央财政增加保障性住房专项补助资 ( http: / / www.21cnjy.com )金投入力度；增加中低价位、中小套型普通商品房用地供应，加快普通商品房项目审批和建设进度；倡导住房租赁消费，盘活住房租赁市场；抑制投机性购房；大力整顿和规范房地产市场秩序；完善土地收入管理使用办法，抑制土地价格过快上涨；加大对圈地不建、捂盘惜售、哄抬房价等违法违规行为的查处力度等。
（12）如何解决看病难、看病贵的问题？
答、扩大基本医疗保障覆盖面；提高城镇居 ( http: / / www.21cnjy.com )民基本医保和新农合的财政补助标准；在基层医疗卫生机构实施基本药物制度，其他医疗机构也要优先选用基本药物，推进基本药物集中采购和统一配送；进一步完善支持村卫生室建设和乡村医生发展的政策措施；完善基层医疗卫生机构补偿机制，落实岗位绩效工资；切实加强甲型H1N1流感等重大传染病防控和慢性病、职业病、地方病防治，提高突发公共卫生事件应急处置能力；开展公立医院改革试点，坚持基本医疗的公益性方向，创新体制机制等。
（13）如何正确理解经济建设、改善民生、维护社会公平正义的关系？
答、经济建设、改善民生、维护 ( http: / / www.21cnjy.com )社会公平正义是内在统一的。搞好经济建设，而且要推进社会的公平正义，促进人的全面和自由的发展，这三者不可偏废。集中精力发展生产，其根本目的是满足人们日益增长的物质文化需求。而社会公平正义，是社会稳定的基础。必须坚持围绕改善民生谋发展，把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力，着眼维护公平正义，让全体人民共享改革发展成果，促进社会和谐稳定。
（14）你将通过哪些方式了解当地存在的民生问题？
答、实地考察，问卷调查，向老师、他人询问，查资料等。
（15）为解决民生问题，请你拟写几条宣传标语。
答、群众利益无小事，民生问题大于天；关注民生，促进和谐；关注民生问题，维护社会公平等。
（16）针对当地的民生问题，你提出了几条合理化建议，那么，你将如何把你的建议反映给相关部门？
答、通过向人大代表反映；直接到相关部门反映或提交；给有关部门打电话；通过邮局邮寄到相关部门；给有关部门发电子邮件等。
（17）我们积极参与当地民生问题的调查、讨论有何重要意义？
答、有利于增强我们的社会责 ( http: / / www.21cnjy.com )任感；有利于锻炼我们的实践能力；有利于民生问题的解决；有利于维护社会的公平正义；有利于政府更好的执政为民；有利于构建和谐社会，促进科学发展等。
6、加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点。民生问题存在的根本原因是什么 保障和改善民生的根本途径是什么
答、根本原因：我国仍然处于社会主义初级阶段 ( http: / / www.21cnjy.com )，生产力水平低且发展不均衡；人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾。
根本途径：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
7、党和政府为什么要着力解决民生问题
答、(1)这是由我国现阶段的基本国情决定的。 ( http: / / www.21cnjy.com )我国还处于社会主义初级阶段，生产力还比较低，现在达到的小康还是低水平的，不全面的、发展很不平衡的小康。(2)是践行“三个代表”重要思想，立党为公，执政为民，维护人民的根本利益的体现。(3)是贯彻以人为本的科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的需要。(4)有利于解决社会主义初级阶段的主要矛盾，达到共同富裕，让人民共享经济的繁荣成果。(5)有利于巩固社会的稳定、改革、发展的大局，有利于国家的长治久安，全面建成小康社会。(6)能调动广大人民群众的积极性，为实现共同理想而奋斗。(7)是维护社会公平正义的必然要求等。
8、如何才能保障改善民生
答、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；深 ( http: / / www.21cnjy.com )化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；优先发展教育，保障公民的受教育权；健全社会保障体系，保障人民基本生活；实施再就业培训，增加就业岗位；建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；等等。
9、政府重视民生问题体现了教材哪些观点？
答、中国共产党始终代表最广大 ( http: / / www.21cnjy.com )人民群众的根本利益，立党为公，执政为民；共同富裕是社会主义的根本原则，让全体人民共享改革发展成果；体现了社会主义制度的优越性；正确处理改革、发展、稳定三者之间关系：党和政府致力维护社会公平正义，保持社会稳定，促进社会和谐。
10、近年来我国正采取了哪些主要措施努力实现社会公平正义
答、合理调节收入分配；采取积极的 ( http: / / www.21cnjy.com )就业政策；建立和完善城镇和农村最低生活保障制度；免除城乡义务教育阶段学生的学杂费，提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准；建立廉租房制度和经济适用房制度；加快社会主义新农村建设，缩小城乡差距等。
11、怎样做才能进一步加强社会保障体系建设，切实解决民生问题？
答、从国家角度：坚持以经济建设为中心，大力 ( http: / / www.21cnjy.com )发展生产力；坚持中国共产党的领导，贯彻落实三个代表重要思想、坚持科学发展观；坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，为改善民生提供制度保障；坚持依法治国的基本方略为改善民生提供法律保障；发扬民主，维护社会的公平正义。
从青少年角度：我们青少年要树立崇高的社 ( http: / / www.21cnjy.com )会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合；学习科学文化知识，勤于实践、勇于创新，全面提高自身素质；树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任；清醒认识我国现阶段的基本国情，积极宣传有利于保障和改善民生的惠民政策，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。
12、请为解决教育、就业、三农奉献你的金点子。这些金点子可以通过哪些渠道实现
金点子：①教育：增加教育投入，特别 ( http: / / www.21cnjy.com )是对农村教育的投入，鼓励大学生到农村任教，解决教育资源分配不公的问题；②就业：对下岗工人进行免费技能培训，鼓励和扶持自主创业、自谋职业；③三农：增加农业科技投入，加强农业科技创新成果推广；加强农村基础设施建设；对农民进行科技培训。
反映渠道：①我们可以采取向人民代 ( http: / / www.21cnjy.com )表反映情况的方式，表达我们的意见、建议和要求。②我们可以通过新闻媒体公开发表自己的意见。③我们可以给国家有关机关写信、打电话，或直接向有关人员反映情况等方式。
13、我国正抓紧制订“健康中国2020 ( http: / / www.21cnjy.com )”战略规划。“健康中国2020”战略以提高人民群众健康为目标，以解决危害城乡居民健康的主要问题为重点，坚持预防为主、中西医并重、防治结合的原则，采用适宜技术，以政府为主导，动员全社会参与，切实加强对影响国民健康的重大和长远卫生问题的有效干预。
(1)你认为实施“健康中国2020”战略有什么意义
(2)结合当地情况，你认为作为“健康中国2020”战略的受益者，人民群众应该怎样积极响应
答、(1)有利于提高我国公民的身 ( http: / / www.21cnjy.com )体素质，提高公民的健康意识；有利于在全社会形成健康文明的生活方式；有利于我国完善基本医疗卫生制度，保障公民的生命健康。
(2)人民群众应自觉进行身体锻炼，如晨跑、冬季长跑运动等；应该追求健康文明的生活方式；应该注意饮食卫生，避免暴饮暴食，远离不清洁的食品。
14、列举近年来我国政府保障民生的法律。谈谈颁布这些法律的必要性。
答、《食品安全法》《劳动合同法》《就业促进法》《职工带薪年休假条例》。
颁布这些法律的必要性：是贯彻依法治国 ( http: / / www.21cnjy.com )基本方略，实现国家长治久安的需要；是维护社会公平正义、促进社会和谐的需要；是落实以人为本的科学发展观的需要；为解决民生问题提供了强有力的法律保障。
15、为了让人民过上更加幸福的生活，就必须大力改善民生。在进一步改善人民生活上，你还有哪些建议要向党述说？
答、坚持以经济建设为中心，大力发展生产 ( http: / / www.21cnjy.com )力，促进社会物质财富持续增长，为消除分配不公创造前提条件；坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，兼顾效率与公平；崇尚公平正义，建立完善的社会保障制度，保障中低收入群体生活水平的持续提高等。
或回答：坚持以经济建设为 ( http: / / www.21cnjy.com )中心，大力发展生产力；实施可持续发展战略，坚持计划生育和保护环境的基本国策；实施科教兴国和人才强国战略，大力发展科技和教育；实行依法治国的基本方略，加强民主法治建设；加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
16、“幸福”是一个很温暖的词汇， ( http: / / www.21cnjy.com )“幸福公式”、“幸福指数”等词汇俨然已成为2011年最为时髦的流行语。让我们一起感受幸福、分享幸福、创造幸福。
【幸福畅想】对个人来说，幸福是对美好生活的感悟和憧憬。今天，我们的衣、食、住、行、用等
都实现了小康。下面是最近网上流传的一些“幸福公式”。
●某农民工：生活稳定+收入增加=幸福
●某退休职工：儿女孝顺+健康长寿=幸福
●某大学生：良好教育+理想工作=幸福
……
（1）我国目前的小康是怎样的？请畅想未来的幸福生活，写下你的“幸福公式”。
答：我国目前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
我的幸福公式是……
【幸福期待】实现人民群众 ( http: / / www.21cnjy.com )的幸福期待，保证人民群众有更长久的幸福，对国家而言，就要以科学发展为主题，实行正确的基本国策和发展战略，落实一项项具体的工作。下面是网友对于政府的期盼：
网友盼盼： 政府让经济飞起来，让钱包鼓起来，老百姓就幸福了。
我要发言：


（2）你是否赞成这一观点？请跟帖，并结合上述信息和所学知识说明理由。
答案一：赞成。我国正处于并将长期处 ( http: / / www.21cnjy.com )于社会主义初级阶段，发展经济有利于解决我国社会的主要矛盾；增加群众收入，有利于提高人民生活水平，让人民群众共享改革发展成果，实现人民群众的幸福期待。
答案二：不赞成。发展经济、增加群 ( http: / / www.21cnjy.com )众收入只是人民幸福的一个方面。保证人民群众有更长久的幸福，必须坚持科学发展，坚持保护环境和节约资源的基本国策，在经济发展的同时实施科教兴国、人才强国战略和可持续发展战略等。
17、“幸福指数”，是衡量人们对自 ( http: / / www.21cnjy.com )身生存和发展状况的感受和体验，即人们的幸福感的一种指数。某校九（1）班同学结合思想品德课的学习，围绕“幸福”这一主题，开展了热烈讨论。请你一起参与，发表意见。
情境一：甲同学认为，我们所 ( http: / / www.21cnjy.com )要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。因此，构建和谐社会，重在提升环保、教育、医疗卫生、社会保障等方面的“幸福指数”，发展经济已不重要。
（1）请运用所学知识评析：“构建和谐社会，重在提升环保、教育、医疗卫生、社会保障等方面的幸福指数，发展经济已不重要。”
答、提升环保、教育、医疗卫生、 ( http: / / www.21cnjy.com )社会保障等方面的幸福指数，是构建和谐社会的内在要求。发展经济，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，为提升幸福指数奠定基础；也才能推动社会的全面进步。因此，应该把提升幸福指数和发展经济相结合而不是相对立。
情境二：乙同学说：幸福感与人生目标有关。一个 ( http: / / www.21cnjy.com )食不裹腹的乞丐，有饭吃就是幸福；一个忙得不可开交的富人，有闲就是幸福；一个漂泊他乡的游子，回家就是幸福；一个生命垂危的病人，能够活着就是幸福……
（2）结合上述材料，谈谈你对理想与幸福的关系的认识。
答、理想激励着我们不断超越自己，使我们的人生充满幸福。理想要切合实际，才能得到幸福。
情境三：中国孩子幸福指数过低的原因是 ( http: / / www.21cnjy.com )什么？有网络据此发起一项调查。其中四成多网友认为学业压力是中国孩子不幸福的主要原因。丙同学因此得出结论：学生的学习压力越小越幸福！
（3）说说你对丙同学的结论的看法。
答、学习生活中总会有压力 ( http: / / www.21cnjy.com )存在。学习压力与我们的内心感受和体验有关，同时学习压力对我们的影响既有积极的一面，也有消极的一面。学习压力小未必幸福，学习压力大未必不幸福。

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