资源简介

(共36张PPT)
理解宪法的核心价值及其在国家生活中的崇高地位。
学习公民的基本权利与义务。
认识我国的国家机构和国家基本制度。
理解自由平等的真谛、公平正义的价值。
本册教材内容是初中《道德与法治》的法治专册。
思考：党的二十大的全称？
中国共产党第二十次全国代表大会
思考：总书记在这次会议上做了怎样重要的报告？
作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的工作报告
第一课 维护宪法权威
第一框 党的主张和人民意志的统一
第一单元 坚持宪法至上
道德与法治 八年级下册
中华人民共和国宪法 目录
序言
第一章　总纲
第二章　公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
中国共产党成立100年来，带领我们取得哪些辉煌的成就？
1、 中国共产党的性质、宗旨、理想和目标 ★（4页）
2、我国的国家性质、社会制度、经济制度，根本政治制度。★（5页）
3、国家的一切权力属于人民，宪法是如何加以保障的？（5页）
4、什么是人权？★（8页）
5、怎样尊重和保障人权？（8页）
坚持中国共产党的领导
第
一
部
分
1、为什么要坚持中国共产党的领导？（中国共产党的性质、宗旨、理想和目标 ）
①中国共产党性质：
②党的根本宗旨：
③党最高理想和最终目标：
④ 是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的 ，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。
⑤党是最高 。党政军民学，东西南北中，党是领导 的。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
全心全意为人民服务。
实现共产主义。
中国共产党领导
最大优势
政治力量
一切
国家权力属于人民
第
二
部
分
人民法院
人民政府
人民代表大会常务委员会
还有哪些？
？
？
人民警察
人民教师
中华人民共和国
很多国家机关的名字中都有“人民”二字，如我们国家叫中华人民共和国？我们政府叫人民政府，法院叫人民法院，检察院叫人民检察院。为什么机关名称前面都要加上人民？。小王觉得可以都改成“公民”二字，你觉得呢？
（1）含义不同：人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
（2）性质不同：人民是政治概念
（1）含义不同：公民指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”
（2）性质不同：公民是法律概念
公民
人民
医保的“灵魂砍价”
视频中负责“砍价”的代表们代表了谁？
提示：代表国家，代表人民。
你是如何看待医保界的“灵魂砍价”？
提示：为人民争取利益，以人民的利益为重。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
我国是一个什么样的国家？它的本质是什么？
我国是人民民主专政的国家，国家的一切权力属于人民。
宪法规定我国的国家性质
宪法规定我国的国家性质
《宪法》
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
国家权力属于人民
宪法的基本原则
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。
①我国的国家性质。
公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。
③我国的社会制度。
②我国的经济制度。
社会主义制度
人民代表大会制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。人民通过人民代表大会行使国家权力。
④我国的根本政治制度。
2、我国的国家性质、社会制度、经济制度，根本政治制度。
3、宪法如何保障国家权力属于人民？
①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
（中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。)
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制）
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
（广大人民通过人民代表大会行使国家权力）
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
（巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。)
国家尊重和保障人权
第
三
部
分
4、关于人权的定义
实质含义：人权是指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严自由、平等地生存和发展的权利。
我国宪法的基本原则为：
党的领导原则、人民主权原则、尊重和保障人权原则、民主集中制原则、权力监督和制约原则、法治原则。
人民幸福生活是最大的人权，我国宪法规定，国家尊重和保障人权，这也是我国宪法的基本原则。
法律概念：一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量。
政治概念：一般是指有权支配他人的强制之力。
5、怎样尊重和保障人权？（重点）
（1）总体要求：要求国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
（2）具体要求：
①立法：我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确公民享有的具体权利与责任。
②执法：文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③监察：监察机关依照法律规定独立行使监察权，保护公民的各项合法权益。
④司法：独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
⑤普法：加强法治宣传教育，形成全民守法氛围和习惯，努力将人权理想变为现实。
开展再就业培训
实施义务教育
提供营养午餐
开办农村书屋
受教育权
文化权利
生命健康权
劳动权
国家尊重和保障人权
关于人权的主体、内容。
为什么要尊重和保障人权？
（1）保障人民当家作主的地位。
（2）保障人民的生存和发展。
（3）保证社会的正常运行和国家的发展进步。……
人权主体：主体很广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。保护的对象不仅包括个人，也包括群体。
人权内容：内容很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
出去打工，嫌离家远；到企业上班，怕加班辛苦；参加农业合作社，又觉得体力活太脏太累……脱贫进入攻坚阶段，极少数贫困户“不想脱贫”成为让基层干部头疼的问题。有媒体把这种现象称为脱贫“内生动力不足”，值得关注。
--------贫困户“不想脱贫”---------
假如你是领导，你会怎么帮助他们脱贫？
除了给钱、物资、好的政策机会、技能培训这些外部帮助外，最主要还是要帮助他们摆脱贫乏的思想！才能真正走出贫困，走向富裕！
①对个人：有利于促进贫困人口的发展权的实现；
②对国家：有利于减少贫困人口，有利于改善中国的人权状况、保障和改善民生、维护社会稳定、实现共同富裕、顺利实现全面建成小康社会；
国家为什么要坚决打赢脱贫攻坚战？
贫穷是实现人权的最大障碍！我国脱贫攻坚战的全面胜利是我国人权事业进步的最显著标志。
党
的
主
张
和
人
民
意
志
的
统
一
中国共产党的性质、宗旨、理想和目标
坚持中国共产党的领导
国家权力属于人民
国家尊重和保障人权
国家性质、基本经济制度、社会制度、根本政治制度
如何尊重保障人权
坚持中国共产党的领导
立法、行政、监察、司法、法治。
人权
宪法如何保障国家权力属于人民
1、为什么要坚持中国共产党的领导？
①中国共产党性质：
②党的根本宗旨：
③党最高理想和最终目标：
④ 中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。
⑤党是 力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
全心全意为人民服务.
是实现共产主义。
中国共产党领导
最高政治
3.①.我国的国家性质是：
②.我国的经济制度是：
我国经济制度的基础是生产资料 。
③.我国的社会制度是：
④.我国的根本政治制度是：
⑤.宪法规定广泛的公民 ，并规定实现公民基本权利的 。
⑥.宪法还规定国家武装力量属于 ，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫 的和平劳动，参加国家建设事业，努力为 服务。
公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。
公有制
社会主义制度
人民代表大会制度
基本权利
保障措施
人民
4. 是最大的人权 。
5.人权是指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严 的权利。
6.在我国，人权的主体非常广泛，既包括 ，也包括 等。不仅保护个人，也保护群体。
宪法保护的人权内容也很广泛，既包括和 和 、 ，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
7.怎样尊重和保障人权？（重点）
①.尊重和保障人权是我国的 ，它要求各级国家机关树立 的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
①立法：我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确公民享有的具体 与 。
②执法：文明执法，坚持 。
③监察：监察机关依照法律规定独立行使 ，保护公民的各项合法权益。
④司法：独立行使 ，保护公民的各项合法权益。
⑤普法：加强法治宣传教育，形成 氛围和习惯，努力将人权理想变为现实。
人民幸福生活
宪法基本原则
自由、平等地生存和发展
我国公民
外国人
平等权
人身权利
政治权利
尊重和保障人权
权利
责任
依宪施政、依法行政、简政放权
监察权
审判权、检察权
全民守法
1．中国特色社会主义事业最本质的特征是（ ）
A．坚持改革开放 B．中国共产党领导
C．坚持自主创新 D．坚持合作共赢
B
2．新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这表明( )
A．宪法是治国安邦的总章程
B．宪法是党的主张和人民意志的统一
C．宪法是中国特色社会主义最本质的特征
D．宪法是国家法制统一的基础
B
3．某市为了规范市场，打算对沿街商贩统一规范摊位，并出台相应政策，在网上广泛征集市民意见。该市的做法体现了（ ）
①人民是国家的主人
②国家的一切权力属于人民
③人民可以直接管理国家和社会事务
④国家政策要充分尊重、体现人民的意愿
A．①②③ B．①②④ 　　　　
C．①③④ D．②③④
B
4．中学生小海发现了在政府管理中存在一些问题，他打算向有关机关提出自己的建议。他可以（ ）
①写信给有关机关反映问题，并提出看法
②通过专线电话直接打电话给政府领导
③约好一些人，到政府机关门前请愿
④在网上对政府的做法进行指责
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
A
5.贫穷是实现人权的最大障碍。改革开放以来,我国脱贫成就震惊世界。经过各级政府的共同努力,全国农村贫困人口减少7亿多人,2019年贫困发生率下降至0.6%。从践行我国宪法原则的角度看,这体现了(　　)
A.共同富裕 B.一切权力属于人民
C.共同繁荣 D.尊重和保障人权
D
6．中学生小李学习成绩比较差，小李的父亲认为小李学习上没有出路，就要求小李辍学跟自己去做生意。你要规劝小李的父亲，你会说（ ）
①受教育权是宪法规定的公民基本权利
②勒令未成年人辍学，是违法行为，要受到法律制裁
③受教育关乎到国家和民族，也关乎到公民的切身利益
④上学是小李的个人私事，别人无权干预
A．①②③　 B．①②④
C．①③④ D．②③④
A
谢谢
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