资源简介 第5課 森さんは 七時に 起きます◆课文重点表示时间的「今、時、分」的用法。动词的不同时态,包括:现在肯定、现在否定、过去肯定及过去否定。格助词「に」表示动作行为发生的具体时间。格助词「から」和「まで」表示动作行为在时间、空间以及顺序上的起止点。疑问词「いつ」询问动作行为进行的时间。提示助词「は」表示対比。◆词汇例解ちこく(遅刻) [名·動3自]【词义】迟到【例句】△5分遅刻した。(迟到了五分钟。)△学校に遅刻した。(上学迟到了。)しけん(試験)② [名·動3他]【词义】考试【解释】外来语是「テスト」。【例句】△入学試験(入学考试)△面接試験(面试)△試験に合格する。(考试及格;被录取。)やすみ(休み)③ [名]【词义】休息,休假【解释】它是由动词「休む」的连用形转换来的名词。【例句】△明日は日曜日で休みです。(明天星期日休息。)【惯用语】△昼休み(午休)△夏休み(暑假)△冬休み(寒假)しごと(仕事) [名]【词义】工作【例句】△お仕事は何ですか。(请问你的工作是什么?)△仕事を探している。(正在找工作。)おたく(御宅) [名]【词义】府上,(您)家【解释】在商务往来中,对客户的公司也可以称「お宅」表示“贵公司”的意思。【例句】△お宅はどちらですか。(您家在哪里?)△お宅の製品は品質がいいです。(贵公司的产品质量很好。)けんしゅう(研修) [名·動3他]【词义】进修【解释】日语里有「研修生」(けんしゅうせい)说法,需注意的是,不要把这一说法与中文的“研究生”相混,“研究生”对应的日文是「院生」(いんせい)或「大学院生」(だいがくいんせい),“研究生”对应的学位“硕士”应为「修士」(しゅうし),而「研修生」仅指短期的、并非专业的进修人员,事实上,「研修」还有一个义项是“劳务输出人员”,由此也可以看出该词与“研究生”代表的专业性之间存在着距离。【例句】△私は京華大学の研修生です。(我是京华大学的进修生。)△研修制度を立つ。(建立进修制度。)◆语法详解1 今~時~分です【意为】现在…点…分【解释】表示现在时间。其句子主要结构其实为「~は~です」, 但在该句型中省略了「今」后面的提示助词「は」。 当双方都明确在讲现在的时间时,「今」也可以被省略。询问具体的时间用「何時」,即「今何時ですか」(现在几点了)。「30分」可以用「半」来代替,例如「10時30分 =10時半」。在具体时间前面还可以加上「午前」、「朝」、「午後」、「夜」等。【例句】△今何時ですか。(现在几点?)——(今)10時です。(现在10点。)△今午後2時です。(现在是下午两点。)△今午前7時です。(现在是上午七点。)动词ます/动词ません/动词ました/动词ませんでした【意为】现在肯定/现在否定/过去肯定/过去否定【解释】用于叙述现在或将来的动作及状态时,肯定表达为「ます」,否定表达为「ません」。叙述过去发生的动作或 状态时,肯定表达为「ました」,否定表达为「ませんでした」。在动词「ます」形的基础上进行词尾的变换即可【例句】△私はよく豚肉を食べます。(我经常吃猪肉。)此句表示的是一种经常性,肯定的动作。△私は回族です。豚肉を食べません。(我是回族人,不吃猪肉。)此句表示的是一种经常性的,否定的动作。△今日豚肉を買いました。明日豚肉を食べます。(我今天买了猪肉,明天吃猪肉。)此句表示的是一种将来的,肯定的动作。可以是一次性的动作。△私は今日から毎日豚肉を食べます。(我从今天起天天吃猪肉。)此句表示的一种将来的,肯定的动作。可以是经常性的动作。△今日豚肉を食べました。明日豚肉を食べません。(今天了吃了猪肉,明天不吃猪肉了。)此句表示的一种将来的,否定的动作。可以是一次性的动作。△私は昨日豚肉を食べました。(我昨天吃了猪肉。) 此句表示的是过去的,肯定的动作。可以是一次性的动作。△私は去年毎日豚肉を食べました。(我去年天天吃猪肉。)此句表示的是过去的,肯定的动作。可以是经常性的动作。△私は昨日豚肉を食べませんでした。牛肉でした。(我昨天没有吃猪肉,吃的是牛肉。)名词(时间)+に+动词【意为】在…点做某事【解释】「に」是格助词,接在表示时间的名词后面,表示某动作、行为进行的时间。但是根据时间名词的不同,有的必须加助词「に」,如包含数字的日期、时刻、年代等;有的不能加「に」,如日、 周、月、年等;还有的可加可不加「に」,如季节、休息时刻、时代、星期等等。【例句】△貴方は毎日何時に起きますか。(你每天几点起床?)——六時に起きます。(6点起床。)△試験は午前10時に始まります。(考试上午10点开始。)△仕事は何時に終わりますか。(工作几点结束?)△昨日学校は休みませんでした。(昨天学校没休息。)4 名词(时间)+から+名词(时间)+まで【意为】从…点到…点【解释】「から」是格助词,表示动作行为在时间、空间、顺序上的起点。它和表示时间的助词「に」的区别在于: 「に」是表示某一时间,相当于汉语的“在…(某一时间)”;而「から」则是表示时间的起点,相当于汉语的“从…(某 一时间)”。「まで」是副助词,表示动作行为在时间、空间、顺序上的终点。相当于汉语的“到…”。此外,「から」和「まで」还 可以分开单独使用。【例句】△月曜日から金曜日まで働きます。(周一到周五工作。)△会議は4時から6時までです。(会议从四点开始六点结束。)△父は月曜日から土曜日まで働きます。(父亲从周一到周六一直工作。)5 いつ+动词ますか【意为】什么时候…?【解释】「いつ」是时间疑问词,在句尾加上表示疑问的终助词「か」,表示对动作或事态进行的时间询问。另外,如 果询问具体的时间,则用「何時に」「何曜日に」「何日に」。「いつ+から」表示“从…开始”。「いつ+まで」表示 “从…结束”。【例句】△会議はいつからいつまでですか。(会议几点开始几点结束呢?)△仕事は何時に終わりますか。(几点下班呢?)△授業はいつ始まりますか。(什么时候开始上课?)△コンサートは何時に終わりますか。(音乐会什么时候结束?)6は【意为】表示对比。【解释】此处的「は」表示对比。对比一般是两个或两个以上进行对比,因此在句子中可以出现两个「は」表示两者对 比,也可以只用一个「は」,暗示与其他的进行对比。【例句】△田中さんは昨日は休みました。今日は働きます。(田中昨天休息,今天工作。)△張さんは今日はバスで通勤します。(小张今天坐公交车上下班。)ごろ【意为】大约…左右/前后【解释】接在表示时间的名词后面,如「~年」「~月」「~日」「~曜日」「~時」「~分」等后面,表示大致的时 间范围。「ごろ」后面一般不加「に」,也可以加「に」。【例句】△私は毎朝6時ごろ起きます。(我每天大约六点左右起床。)△毎晩何時ごろ寝ますか。(你每天晚上大约几点睡啊?)~です【解释】如果说话人、听话人已经明确部分谈话内容,在回答问题时就不需要再重复已经明确的内容,可用「~です」 简洁回答。【例句】△李さん、何曜日から働きますか。(小李,你从星期几开始上班啊?)——水曜日からです。(星期三开始)△森さんは何時まで働きますか。(小森,你几点下班?)——5時までです。(五点。)◆参考翻译<基本课文>现在4点。森先生7点起床。森先生上周休息。我昨天没上班。A 甲:(你)每天几点睡?乙:11点30分唾。B 甲:昨天(你)从几点工作到几点?乙:从9点工作到6点。C 甲:(你)上周休息了吗?乙:没休息。D 甲:什么时候开始考试?乙:下周四。<应用课文>迟到小李开始在东京总公司上班。9点的铃声响了,大家开始工作。可是,(10点已过,吉田问小野)吉田:小野,小李的欢迎会是什么时候?小野:后天晚上。吉田:几点开始?小野:6点开始。(森悄悄走进办公室)吉田:森君,你早。现在几点了?森:10点15分。吉田:迟到了吧。森:对不起,科长。我今天早晨9点才起床。(当天中午。大家在吃午饭)李:森先生,你每天早晨几点起床?森:一般是7点左右。你呢?李:我是6点左右。森:北京分公司几点上班?李:8点。上午8点工作到下午5点。森:星期六呢?李:星期六不上班。星期六和星期日休息。◆拓展知识动词的分类动词表示主体的存在(人或事物)、行为、动作或状态的词。动词按语法作用分为:他动词和自动词。他动词是需要借助宾语才能完整地表达主语的某种动作的动词。宾语由宾格助 词「を」表示。自动词是无需借助宾语,动词本身就能够完整地表达主语的某种动作的动词。动词的形态分为:词干和词尾。当动词表示不同的语法意义时,词尾要发生相应的变化,成为活用。动词按活用分为:一类动词即五段活用动词五段活用动词:由词干和一个「ウ」段假名的词尾组成。词尾特征:词尾共有九种形式,均为「ウ」段假名。即:く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る、う在日语动词中,五段活用动词最多,且活用变化最复杂。例:行く,泳ぐ,出す,立つ,死ぬ,作る二类动词即一段活用动词一段动词又分为上一段活用动词和下一段活用动词。上一段动词:由词干和一个「イ」段上的假名+「る」构成的词尾组成。所谓「上一段」,是以五十音图的五段之「ウ」段为中心段,因「イ」段位于中心段「ウ」段之上一段,故以「イ」段 假名作词尾的动词称之为「上一段」动词。词尾特征:词尾假名为两个。其中一个位于「イ」段,最后一个为「る」。即:イ段假名(い、き、ぎ、し、じ、ち、に、ひ、び、み、り)+る例:いる、起きる、落ちる、似る、浴びる注:由两个假名构成的词,其第一假名身兼二职:既是词干又是词尾构成部分。下一段动词:由词干和一个「エ」段上的假名+「る」构成的词尾组成。因「エ」段位于五十音图中心段「ウ」段之下一段,故以「エ」段假名词尾的动词称为「下一段」动词。词尾特征:词尾假名为两个,其中一个位于「エ」段,最后一个为「る」。即:エ段假名(え·け·げ·せ·て·ね·へ·べ·め·れ)+る例:寝る、受ける、出る、食べる三类动词即カ变动词和サ变动词サ变动词:サ变动词的基本形式仅有一个,即「する」。但サ变动词还拥有许多派生词,其派生词形式为:汉语词汇+する(如:勉強する)外来语词汇+する(如:カバーする)无论何种形式的サ变动词,其活用范围仅限于「する」。カ变动词:カ变动词的基本形式仅有一个最常用动词,即「来る」。事实上,动词的活用分类,一般从词形上就可以看出。因一段动词、カ变动词、サ变动词的词尾假名中均有「る」存 在,所以动词的词尾假名如果不是「る」,则一定属于五段动词。此外,词尾假名带「る」的动词也不难区分。按照「汉字+假名」之标准书写方式,五段动词后一般只剩下一个假名 (如:作る、回る);而(上·下)一段动词后一般剩两个假名(如:起きる、食べる)。カ变动词(来る)和サ变动词 (する)因各为一个,也很容易记住。※快速区分动词活用类别口诀:词尾若非「る」,百分之百是「五段」;词尾若是「る」,「くる」是カ变;「する」是サ变;形单影只是「五段」;比翼双飞是「一段」。当然有少数动词,或在词形上、或仅从读音上很难区分其动词活用类别。这类易混淆动词,可专门记忆。形式上或读音似一段,实际上为五段的动词:しる「知る」 はしる「走る」 かえる「帰る」 かぎる「限る」へる「减る」 はいる「入る」 しめる「湿る」 きる「切る」いる「要る」 てる「照る」 形式上似五段,实际上为一段的动词:出来る[できる]、似る、見る 展开更多...... 收起↑ 资源预览