资源简介

(共39张PPT)
核心素养目标
政治认同：体会并理解“坚持”的含义，认识到每个人都经历过“坚持”，坚持的过程中可能会遇到各种困难。
道德修养:明确坚持不仅可以获得好的结果，还能收获快乐和自信，获得成长，并懂得坚持本身就是一种收获，增强应对挑战的勇气和信心。
法治观念:通过观看视频故事、相互交流自己“坚持”的经历，初步体会并理解“坚持”的含义，认识到每个人都经历过“坚持”，坚持的过程中可能会遇到各种困难。
健全人格：通过观看故事、交流展示等方式认识到坚持不仅可以获得好的结果，还能收获快乐和自信，获得成长，并懂得坚持本身就是一种收获。
责任意识：通过榜样的例子，让同学们感受到成功的来之不易，做事需要坚持；培养学生养成坚持的好品质。
教学重点难点:
重点:发现坚持品质的重要性，懂得坚持让我们克服困难，让我们有更多的收获。
难点:认识到生活必须要经历过“坚持”，懂得遇见困难要努力坚持，克服困难。
新知导入
素材：龟兔赛跑
1.在龟兔赛跑的视频中，谁赢了？
2.乌龟跑得比兔子慢很多，它为什么能够获得胜利呢？
3.我们要学习乌龟的什么精神？
新知讲解
生活中，我们都经历过“坚持”，还记得当时的感受吗？现在回想起来，有什么新的发现？
生活中的坚持
去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步……
我坚持写毛笔字一个学期了……
我这学期一直在坚持背唐诗，每天背一首......
我坚持给花儿浇水......
生活中的坚持
　刚上学时，我作息不规律，早上起不来，影响学习。在妈妈的帮助下，我尝试早睡早起。开始几天，克服“晚上多玩会儿、早上多睡会儿”的习惯很难，中途甚至想过放弃，但我克服困难，很快就养成了良好的作息规律。现在我每天精力充沛，时间似乎也变“多”了，感谢妈妈的帮助和自己的坚持！
坚持早睡早起
生活中的坚持
我这个学期一直坚持跟哥哥学篮球……
我坚持每天写日记……
生活中的坚持
我坚持每天练习舞蹈……
我坚持每天练武术操……
生活中的坚持
生活中的坚持
素材：孙耀阳
生活中的坚持
生活中的坚持
坚持有收获
坚持有收获
露一手
坚持有收获
我坚持学篮球，了解到了很多关于篮球的知识，而且每天运动，我还长高了呢！
我坚持每天写日记，不仅记录了当天的心情，字也越写越好看了。
坚持有收获
从小喜欢跳舞，考级之前的练习枯燥乏味，想放弃，后来坚持练习，不仅顺利通过了舞蹈考级，还收获了毅力和耐心……
坚持有收获
坚持有收获
坚持有收获
坚持有收获
坚持有收获
坚持有收获
素材：坚持下去会怎样
要是能看看大海该多好啊！
只要登上那座山，就能看到大海了。
1
2
啊，这么高的山！
青蛙看海
绘本故事
小青蛙，别做梦了。你登不上那座高山的！
我一定能的！
3
坚持下去，你一定能看到大海的！
青蛙看海
绘本故事
4
青蛙看海
绘本故事
6
5
你真是只了不起的青蛙！
青蛙看海
绘本故事
7
8
……
青蛙既不能像苍鹰那样飞翔，也不能像松鼠那样跑跳，它是怎样登上山顶，看到大海的？
想一想
青蛙看海的启示
世上无难事，
只要肯攀登。
坚持才会有收获。
素材：国旗班升旗1
学习的榜样
在勘察了 14万余株的稻穗，他和助手们整整花了 6年时间，先后用 1000多个品种， 做了 3000多个杂交组合，才研究出了杂交水稻。年近87的岁他仍然坚持亲自下田科研，又研究出了一种能在盐碱地生长的水稻，给我们国家带来巨大的财富。
杂交水稻之父——袁隆平
屠呦呦，从系统整理历代医籍入手，四处走访老中医，先后调查了200多种中草药制剂，选择了期中640种可能治疗疟疾的药方。然而实验进行了190次，始终没有获得满意结果，研究一度陷入绝境，面对这种情况，屠呦呦没有气馁，没有停止探索的脚步。终于在第191次实验中取得了成功。
学习的榜样
青蒿素——屠呦呦
34年的坚持，牛玉琴治沙的面积已经从最初的1万亩，变为现在的11万亩；34年里，她总共筹资860多万元植树2800万棵，当年的不毛之地已经变成了现在的“人造绿洲”，成为靖边县北部一道“绿色屏障”。
治沙女英雄—牛玉琴
学习的榜样
素材：经典儿歌-蜗牛与黄鹂鸟
课堂总结
　 同学们，坚持是一个持续的过程，只要我们找方法，树信心、有毅力，学榜样，从小事做起，努力克服一个个困难，你们就一定会有收获，就像这棵梦想树一样，结出一个个理想的果实，
作业布置
我们今天可以为自己想做的事情制定一个计划表，然后每个人就自己的完成情况自我评价，我们先用一个月的时间，看看最后谁做的最棒。

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