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七年级下册
期中复习
冲鸭
<<对环境的感觉>>
第二章
2.1 感觉世界
人的感觉
皮肤感觉
听觉
视觉
冷热觉
痛觉
触觉
触觉最敏感的部位：指尖
冷觉热觉最敏感的部位：手背
感受对身体损伤性的刺激有保护作用
嗅觉
时间长,大脑的嗅觉中枢会适应
不同动物的嗅觉敏感程度差异很大
小孩的嗅觉比大人灵敏
动物对不同物质气味的敏感程度也不同
味觉
舌表面密布许多小凸点，内藏味蕾，其内有许多味觉细胞。
四种基本味觉：酸甜苦咸
感觉的形成过程
外界刺激
神经
大脑皮层
（神经中枢）
形成感觉
感觉都是在大脑皮层中形成的。
感觉器官内
的感受器
形成信息
（神经冲动）
感觉的产生
刺激
感觉器官
大脑
1. 小明感冒了，他感觉吃饭不香，对香气的反应也没有健康时敏感了，
这是因为 (　　)
A.产生了嗅觉疲劳
B.嗅觉细胞收集到的信息无法传递到大脑
C.嗅觉细胞暂时失去感觉功能
D.感冒影响了嗅觉细胞对气味的感觉
D
2. 吃冰棒时，人感觉冰凉，且舌头有点麻，这是由 (　　)
A.舌的温度感觉引起的
B.舌的味觉引起的
C.舌的痛觉引起的
D.多种刺激综合后产生的感觉引起的
D
2.2 声音的产生和传播
声音的产生
固体传声
气体传声
液体传声
真空不能传声
声音靠介质传播
物体振动
声源
感觉的产生
气体最慢
声波
固体最快
15℃的空气中，声速为340m/s
波的形式
回声：遇到障碍物会反射回来
2.3 耳和听觉
耳朵的结构
内耳：
中耳：
外耳：
耳廓、外耳道
鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管
半规管、前庭、耳蜗
咽鼓管：使鼓膜内外空气压力保持平衡，从而使鼓膜能正常振动。
耳除了听觉以外还有____________ 的作用，
因为内耳中有感受头部位置
变动的_________
保持身体平衡
位觉感受器
位于前庭和半规管内
听神经
大脑
听觉感受器
听觉
刺激
耳
听觉的形成
一、鼓膜或听小骨损伤等受损（传导性障碍）
二、耳蜗或听神经传导系统受损（神经性障碍）
1、急性中耳炎没有及时治疗
2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差
3、潜水过深
药物影响
因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。
（在医生指导下服用药物）
三、年龄增大，听觉不敏感。（自然原因）
器官损伤，安装人工耳膜或耳蜗。
人工耳蜗
人工耳膜
世界卫生组织已于2013年3月19日将每年3月3日确定为国际爱耳日。
声音的特性
音色：声音的品质和特色
音调：声音的高低
1.物体振动越快，频率越高，音调越高
2.频率的单位是赫兹（HZ），简称赫。
3.超声：高于20000Hz的声音叫做超声
4.次声：低于20Hz的声音，叫做次声。
响度：声音的强弱
1.振幅大，响度大
2.离声源越远，声音越分散，声音的响度也越小。
3.声音的强弱用分贝来计量
弦乐器
管乐器
打击乐器
弦的振动，细而短的弦振动频率大，音调就高
空气柱振动，空气柱越长振动频率小，音调就低
鼓皮越紧，振动越快，音调就高；力量越大，振动幅度越大，声音越响
噪声污染
乐音：我们把使人感觉轻松愉快的这类声音叫做乐音。
噪声：我们把使人烦躁不安的这类声音叫做噪声。
控制噪声的三条途径：
（1）防止噪声产生：禁鸣喇叭、摩托车上安装消声器等；
（2）阻断噪声传播：在城市道路旁安装隔声板、植树造林等；
（3）阻止噪声进入：纺织工人戴防噪声面罩、耳塞等。
2.4 光和颜色
光
光速
光的直线传播
光源
人造光源
自然光源
能自行发光
光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。
在真空中光的传播最快，每秒达3×105 千米。
光在一年时间里传播的距离约等于9.46×1012 千米，这个距离叫做1 光年。天文学上常用光年来计量天体之间的距离。
光
物体的颜色
光的色散
1.白光通过棱镜后，被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
2.复色光：由多种颜色混合而成的光，如白色光
单色光：不能再分解的光，如红光、绿光等。
3.白光被分解成多种色光的现象叫光的色散
1、不透明物体的颜色由反射光的颜色决定
2、白色的物体能反射所有照射在它表面的光
3、黑色物体吸收所有照射在它表面的光
4、透明物体的颜色由透过它的色光决定
5、红、绿、蓝三种颜色的光被称为光的“三原色”
①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热；
②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的；
③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
红外线的特点：
看不见的光
1. 红外线
2. 紫外线
红外线的应用：
①红外线诊断病情
②红外线夜视仪
③测距仪
④理疗机:使用远红外线的热效应治疗
⑤热寻的导弹:跟踪飞机尾部热量的导弹
⑥红外线可以用来进行遥控
①紫外线可以促进人体维生素D的合成
②紫外线消毒灭菌
③紫外线能使荧光物质发光
2.5 光的反射和折射
光的反射
光的反射定律
（三线共面）
（两线分居）
（两角相等）
光的反射类型
镜面反射
漫反射
镜面反射和漫反射的异同

镜面反射
漫反射
相同点
都遵守光的反射定律
不同点
反射面不同
平整光滑
粗糙不平
反射光方向不同
有反射光束，其他方位则没有
各个方向都有反射光，没有光线集中的反射方向
人的感觉不同
迎着反射光看很刺眼，常说反光；其他方位看不见，或不明显.
各个方向都能看清
实例
黑板反光
平静的水面
各个方向都能看清黑板上的字 ,电影屏幕用布而不用玻璃
平面镜
平面镜的符号：
平面镜
成像的规律
等大、等距、垂直、正立、虚像
成像光路图
A
B
A
B
第一步 画垂线，标直角
根据平面镜成像规律
A
B
A’
B’
第二步 找等距，标符号
O
O’
A
B
A’
B’
第三步 连虚线，标箭头
O
O’
作图要注意虚像、垂线都要画虚线。
凸面镜
凹面镜
发散
会聚
光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射。
光在折射时，光路具有可逆性
（1）光折射时，折射光线、入射光线、法线三者在同一平面
内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧.
（2）光从空气斜射到水或玻璃砖表面时，折射光线向法线偏
折，折射角小于入射角，入射角增大时，折射角也增大.
光垂直射到水或玻璃砖表面时，在水或玻璃砖中的传播
方向不变.
2.6透镜和视觉
透镜的种类
凸透镜：
中央厚,边缘薄
凹透镜：
中央薄,边缘厚
发散
会聚
透镜的三条重要光线
1.通过光心的光线
过光心方向不变（即经过光心的光线传播方向不变）。
2.跟主光轴平行的光线
平行必过焦点（即平行于主光轴的光线经透镜折射后，折射光线或其光线的反向延长线经过焦点）。
3.通过透镜焦点的光线
过焦点必平行（即入射光线或其延长线经过焦点时，折射光线平行于主光轴）。
（1）你从下表中还可归纳出凸透镜成像的哪些特点？
物距（u）与焦距关系 像的性质 像距（v）与焦距关系
倒立或正立 放大或缩小 实像或虚像
u＞2f 倒立 缩小 实像 f＜v＜2f
u＝2f 倒立 等大 实像 v＝2f
f＜u＜2f 倒立 放大 实像 v＞2f
u＝f 不成像
u＜f 正立 放大 虚像
②成实像时，物距变小，像距变大，像变大；
①实像是倒立的，虚像是正立的；
③物距大于像距成缩小的实像、物距小于像距成放大的实像。
④焦点是实像和虚像的分界点，
二倍焦距是缩小像和放大像的分界点。
凸透镜成像规律
F
F
2f
2f
u>2f
F
F
2f
2f
u=2f
F
F
2f
2f
fF
F
2f
2f
u=f（不能成像）
F
F
2f
2f
u凸透镜运用
放大镜：
放大镜是一种焦距较小的凸透镜。
原理：
u照相机：
u>2f时，
能在影像传感器上成一个清晰倒立、缩小的实像。
原理：
眼 的 结 构
眼 球
（主要）
附属结构：眼肌、眼睑、结膜、泪器
内容物：
眼球壁
晶状体、房水、玻璃体
外膜
中膜
内膜：
角膜：透明
巩膜：白色、坚固
睫状体：调节晶状体曲度
虹膜：中有瞳孔
脉络膜：营养、吸收阳光
视网膜、有感光细胞
色盲分为：红色盲、绿色盲、红绿色盲、黄蓝色盲和全色盲。
1.某凸透镜焦距为15cm，若将一物体放在此透镜前25cm处，则可在透镜的另一侧得到一个（ )
A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像
C．正立、放大的虚像 D．正立、缩小的虚像
A
2．小明同学做凸透镜成像的实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前，在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像，保持透镜位置不变，把蜡烛与光屏的位置对换，则 (　　)
A．光屏上有倒立、缩小的实像
B．光屏上有倒立、放大的实像
C．光屏上有正立、等大的虚像
D．光屏上没有像
A
迁移应用
练习
3.在探究凸透镜成像规律的实验中，小欢同学先将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置时，恰好在镜后26cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像;若将此蜡烛移至凸透镜前10cm处时，则( )
A.光屏上出现倒立放大的实像
B.光屏上出现倒立缩小的实像
C.将光屏远离凸透镜方向移动一段距离，光屏上才会出现倒立放大实像
D.无论怎样移动光屏，光屏上均不会出现实像
D
迁移应用
4.某同学用如图所示器材探究“凸透镜成像规律”，此时光屏上成清晰的像，下列说法不正确的是（ ）
A.光屏上成的是倒立、放大的实像
B.投影仪成像利用了这一规律
C.向右适当移动凸透镜，光屏上可以成倒立、缩小的实像
D.向右适当移动蜡烛，光屏上可以成正立、放大的虚像
D
迁移应用

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