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(共41张PPT)
1、阐明细胞膜的选择透过性；
2、阐明被动运输的原理和特点。
1、阐明被动运输的原理和特点；
2、探究植物的吸水和失水。
1、探究植物的吸水和失水；
2、转运蛋白的种类和作用。
问题探讨：教材P62
在一个长颈漏斗的漏斗口外密封上一层玻璃纸，往漏斗内注入蔗糖溶液，然后将漏斗浸入盛有清水的烧杯中，使漏斗管内外的液面高度相等。过一段时间，会出现漏斗液面升高的现象(漏斗液面变化易观察）。
玻璃纸是一种半透膜，水分子可以透过它，而蔗糖分子则不能。物质能否通过半透膜与半透膜的孔径大小有关。如玻璃纸、肠系膜、蛋壳膜、鱼鳔、动物膀胱等。
1、漏斗管内的液面为什么会升高？
快
慢
由于蔗糖溶液中水的相对含量（单位体积中的水分子数）比烧杯中的水的含量低，因此，烧杯中的水扩散到漏斗中的速度相对更快，导致漏斗中水量增加，液面上升。
如果漏斗管足够长，管内的液面会无限升高吗？为什么？
不会，当管内的液面上升到一定高度之后，管中的水柱产生的压力将加快漏斗中水分向外扩散的速度，最终达到平衡，液面将不再上升。
2、如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？
3、如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？
不会。因为纱布不是半透膜，孔隙很大，可溶于水的物质都能够自由通过，包括水分子和蔗糖分子都能通过。
单位时间透过玻璃纸进出水分子量相同，故漏斗管液面不变。
条件一 ：半透膜
条件二：浓度差
(1)概念：教材P62
水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散
(3)渗透方向：
半透膜
水（溶剂）
水分子是顺相对含量梯度跨膜运输
(2)条件：
1、水进出细胞的原理-----渗透作用
①有半透膜；
②两侧溶液有浓度差。
水的相对含量高 → 低
低浓度溶液 → 高浓度溶液
渗透压：低 → 高
渗透压：溶质微粒对水的吸引力，与溶液浓度有关
思考与讨论
1、如果烧杯中的是蔗糖溶液，漏斗管内是清水，结果会怎样？
漏斗管内的液面会下降
烧杯内蔗糖浓度 > 漏斗管内蔗糖浓度：
烧杯内蔗糖浓度 < 漏斗管内蔗糖浓度：
烧杯内蔗糖浓度 = 漏斗管内蔗糖浓度：
2、如果烧杯和漏斗管内都是蔗糖溶液，结果会怎样？
漏斗管液面下降
漏斗管液面上升
漏斗管液面不变
一个动物细胞能否构成一个渗透系统？
2、动物细胞的吸水和失水
内因：细胞膜相当于半透膜
外因
外 界 溶 液 浓 度
细 胞 质 浓 度
＜
吸水膨胀
＞
失水皱缩
＝
形态不变
清水中
0.9%NaCl溶液中
20%的蔗糖溶液中
低渗溶液
高渗溶液
等渗溶液
思考·讨论：教材P63
注意：①浓度差越大，细胞吸水或失水越多；
②等渗溶液(如生理盐水)可保持细胞正常的形态和功能。
1、在青菜上放一些盐,一会儿后就可看
到水分渗出。 2、对农作物施肥过多，会造成“烧苗”
现象。
3、放蔫的菜叶用清水浸泡一会儿后，
又恢复新鲜。
生活现象：
植物细胞会出现渗透失水和吸水的情况吗？
细胞失水
细胞失水
细胞吸水
细胞膜
液泡膜
细胞质
细胞壁
原生质层
细胞液
成熟植物细胞具有中央液泡，细胞内的液体环境主要指液泡里面的细胞液。水进出植物细胞,主要是指水经过原生质层进出液泡。
3、植物细胞的吸水和失水
（全透性）
（选择透过性）
（液泡内的液体）
细胞壁
细胞膜
液泡膜
细胞质
原生质层
细胞液
注意：原生质层不包含细胞核，
但包含除液泡外的细胞器。
（1）结构：
原生质层包括细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质。
(伸缩性小，不影响水分的运输）
成熟植物细胞有中央液泡；
提出问题
作出假设
设计实验
进行实验
实验结论
表达与交流
进一步探究
水分进出植物细胞是通过渗透作用吗？原生质层是不是相当于一层半透膜？
原生质层相当于一层半透膜
探究植物细胞的吸水和失水
（设计方案、预期结果…）
材料用具
刀片、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸、显微镜
紫色洋葱鳞片叶外表皮
质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，清水。
方法步骤
制作洋葱鳞片外表皮的临时装片
观察植物细胞的初始状态
观察植物细胞失水状态（滴蔗糖溶液）
观察植物细胞吸水状态（滴清水）
质壁分离
实验现象
液泡体积变小、紫色变深；原生质层
与细胞壁分离
紫色中央液泡；
原生质层与
细胞壁紧贴
液泡体积变大、紫色变浅；原生质层
与细胞壁紧贴
质壁分离复原
初始状态
中央液泡
变化 原生质层的
位置变化 细胞大小
0.3g/ml的
蔗糖溶液
清 水
体积变小
紫色变深
与细胞壁分离
基本不变
体积变大
紫色变浅
与细胞壁紧贴
基本不变
实验结果记录
成熟植物细胞的原生质层相当于 。
植物细胞是通过 作用吸水和失水的。
半透膜
渗透
原生质层比细胞壁的伸缩性___
探究植物细胞的吸水和失水
细胞壁（全透性）
细胞膜
细胞质
液泡膜
细胞液
（具有一定的浓度）
原生质层
S1溶液
S2溶液
半透膜
成熟植物细胞的原生质层相当于一层______
细胞液与外界溶液具有一定的浓度差，能渗透吸水和失水
半透膜
大
材料：
本实验是否遵循对照原则？是否使用了高倍显微镜？
原则：
观察：
（2）实验要点：植物细胞的吸水和失水
紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞
自身(前后)对照
3次观察都只用低倍镜，
(活的有色的成熟植物细胞)
液泡内细胞液的颜色或
细胞质中叶绿体的颜色（如黑藻叶)或外界溶液有颜色(如加红墨水)
(初始状态、蔗糖溶液中、清水中)
观察液泡大小、原生质层位置、细胞大小
植物细胞的质壁分离
结果分析
外界溶液浓度 细胞液的浓度，细胞渗透失水
>
植物细胞的质壁分离复原
结果分析
外界溶液浓度 细胞液的浓度，细胞渗透吸水
<
（3）质壁分离及复原的原因分析
原生质层相当于半透膜，
外界溶液浓度 > 细胞液浓度
外界溶液浓度 < 细胞液浓度
外界溶液浓度 = 细胞液浓度：水分进出动态平衡
内因：
外因：
原生质层的伸缩性大于细胞壁
细胞失水,发生质壁分离
细胞吸水,发生质壁分离复原
发生质壁分离及复原所用试剂？
质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、
清水
其他试剂 质壁分离 质壁分离复原 原因
0.5g/mL的蔗糖溶液
一定的葡萄糖、甘油、尿素、乙二醇、NaCl、KNO3溶液等
浓度为1mol/L的醋酸溶液
不发生分离
分离
加清水不复原
自动复原
不复原
细胞过度失水，导致死亡
葡萄糖、甘油、尿素、乙二醇、Na＋、Cl－、K＋、NO3－ 可被细胞吸收，使细胞液浓度增大，细胞渗透吸水而自动复原
醋酸能杀死细胞，使原生质层失去选择透过性
分离
（4）注意：（质壁分离及复原实验的注意事项）
活的成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象；
死细胞、动物细胞、未成熟植物细胞（吸胀作用）不会发生。
②在溶质不能穿膜的溶液中，发生质壁分离后不能自动复原，
如蔗糖溶液。（只有用清水或低渗溶液处理，方可复原）
③在溶质能穿膜的溶液中，发生质壁分离后能自动复原，如KNO3、
NaCl、葡萄糖、甘油、尿素、乙二醇溶液等。
醋酸、盐酸等能杀死细胞，使原生质层失去选择透过性，
不发生质壁分离及复原。
①若外界溶液浓度过高，细胞失水过多死亡，不会发生复原。
④细胞壁和细胞膜之间会充满外界溶液（如蔗糖溶液）。
⑤植物细胞吸水、失水时，细胞体积基本不变。
质壁分离通常从细胞的四个角处开始。因为细胞的四个角处，
细胞壁和细胞膜的粘着性最弱。
细菌细胞能发生质壁分离现象，但现象不明显。
紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞：可观察质壁分离及复原；
紫色洋葱叶片的叶肉细胞：可观察叶绿体、提取色素。
若用颜色浅的细胞观察质壁分离及复原，可将显微镜
视野调暗，用平面镜和小光圈减少进光量。
1、以下可以发生渗透作用的是（ ）
A.煮熟的马铃薯条放入水中 B.把干种子放在清水中
C.烈日下菠菜叶子下垂 D.放在盐水中的萝卜变软
D
随堂练习
2、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度> b细胞液浓度> c细胞液浓度,如图所示，能正确表示水分在三者之间关系的是（ ）
a
c
b
a
c
b
a
c
b
a
c
b
A
B
C
D
C
3、田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称“烧苗”。
其原因是（ ）
A.根细胞从土壤中吸收的养分过多
B.根细胞不能从土壤中吸水
C.根系不能将水向上运输
D.根系被肥料分解释放的热能烧毁
B
4、利用高浓度盐水（NaCl溶液）杀菌防腐的原理是（ ）
A.盐水中的Cl－有杀菌防腐的作用
B.盐水中的Na＋不利于细菌的生活
C.盐水是中性的，不适于细菌的生活
D.由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡
D
质壁分离与复原实验的应用
判断成熟植物细胞的死活
测定细胞液浓度范围
待测成熟植物细胞
一定浓度
蔗糖溶液
镜检
发生质
壁分离
无质壁
分离
活细胞
死细胞
待测成熟植物细胞
一系列浓度梯度的蔗糖溶液
镜检
细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的两蔗糖溶液浓度之间
1
2
3
比较不同植物细胞的细胞液浓度
比较未知浓度溶液的浓度大小
不同植
物细胞
同一浓度蔗糖溶液
镜检
发生质壁分离所需时间越短，细胞液浓度 ，反之则细胞液浓度 。
同一植物的
相同成熟细胞
未知
浓度的溶液
镜检
发生质壁分离所需时间越短，未知溶液的浓度 ，反之则未知溶液的浓度 。
4
质壁分离与复原实验的应用
越小
越大
越大
越小
水进出细胞的原因
The principle of water in and out of cells
质壁分离与复原实验的拓展
6
农业生产中的水肥管理
7
生活中杀菌、防腐、腌制食品
5
鉴别不同种类的溶液（如KNO3溶液和蔗糖溶液）
成熟植
物细胞
不同种
类溶液
镜检
只发生
质壁分离
质壁分离
后自动复原
溶质不能透过半透膜（如蔗糖溶液）
溶质能透过半透膜（如KNO3溶液、甘油、尿素、乙二醇）
二、拓展应用
1、可以配制出一系列浓度梯度的蔗糖溶液。将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞置于配好的各种浓度的蔗糖溶液中，适当时间后用显微镜观察细胞质壁分离情况。记录刚好发生质壁分离的细胞所用的蔗糖溶液浓度，以及刚好尚未发生质壁分离的细胞所用的蔗糖溶液浓度，据此推算出细胞液溶质浓度应介于这两个浓度之间。
2、假设：温度变化会影响水分子通过半透膜的扩散速率。
可以借助本节问题探讨中的渗透装置进行实验。将该渗透装置置于不同温度的环境中，通过比较不同温度下漏斗管液面上升速度的快慢，判定温度是否影响水分子的扩散速率。实验中要注意排除各种无关变量的干扰，如置于不同温度中的漏斗内的蔗糖溶液的量和浓度必须相等，以确保实验的准确性。
教材P67：练习与应用
成熟植物细胞
结论：成熟的植物细胞是一个完整的渗透系统。
　　　一个成熟的植物细胞是不是一个渗透系统？
对比分析植物细胞的结构与渗透吸水装置
外界溶液
细胞膜
细胞质
液泡膜
细胞液
原生质层
清水
半透膜
蔗糖溶液
渗透装置
细胞壁
原生质层：细胞膜、液泡膜、及两层膜之间的细胞质
扩散现象：
一种物质从相对高浓度区域移动到低浓度区域（顺浓度梯度）的过程，称为扩散。
像水分子这样，物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式称为被动运输。被动运输又分为自由扩散和协助扩散两类。
4、被动运输
(1)概念：教材P65
(2)分类：自由扩散和协助扩散
细胞膜
物质通过简单的扩散作用进出细胞（简单扩散）。
自由扩散
自由扩散物质主要有三类
①气体分子，如O2、CO2、N2等
②水等小分子
③脂溶性小分子，如甘油、乙醇、苯、脂肪酸、、尿素、固醇(性激素)等
特点
顺浓度梯度运输(动力)
不需要转运蛋白协助
不需要消耗能量
比方：球往低处滚
细胞膜
细胞内
细胞外
协助扩散
借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散（易化扩散）
特点
顺浓度梯度运输(动力)
需要转运蛋白协助
不需要消耗能量
比方：车载货下坡
转运蛋白
实例:水分子、离子、葡萄糖、氨基酸顺浓度梯度跨膜运输。
细胞膜
*
细胞外
细胞内
细胞膜
转运蛋白
协助扩散
被动运输 自由扩散 协助扩散
概念
高浓度→低浓度（顺浓度梯度）
不需要
需要(转运蛋白协助)
不需要
水， O2、CO2，脂溶性小分子甘油、乙醇、苯、固醇等
水，部分离子，葡萄糖、氨基酸等小分子，如葡萄糖进入红细胞
（简单扩散）
（易化扩散）
借助膜上的转运蛋白扩散
物质通过简单的扩散作用进出细胞
运输方向
转运蛋白
消耗能量
特点
物质浓度差(动力)
(膜内外物质浓度梯度的大小)
物质浓度差(动力)、
转运蛋白的种类和数量
P点后受转运蛋白数量限制
影响因素
物质
曲线图
如渗透作用，氧气 、CO2进出细胞等
转运蛋白
定义：镶嵌在膜上的一些特殊的蛋白质，能够协助离子和一些小分子有机物顺浓度梯度跨膜运输，这些蛋白质称为转运蛋白。
类型：
通道蛋白、载体蛋白
水通道蛋白
载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变。通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合。
自由扩散
协助扩散
物质：甘油、乙醇、 苯、性激素、
气(O2、 CO2)、水
载体蛋白
被动运输
通道蛋白
特点
不消耗能量
顺浓度梯度：（高 低）
(结合、构象改变)(共32张PPT)
据图分析：
被动运输
通道蛋白
载体蛋白
转运蛋白
协助扩散
4.2 主动运输与胞吞、胞吐
2、胞吞和胞吐的过程。
2、胞吞和胞吐的过程。
问题探讨
人体甲状腺分泌的甲状腺激素，在生
命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺
激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内
碘浓度比血液中的高20-25倍。
1、甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动
运输吗？
2、联想逆水行舟的情形，甲状腺滤泡上皮
细胞吸收碘是否需要细胞
提供能量？
3、这在各种物质的跨膜
运输中是特例还是有一定
的普遍性？
不是。
需要。
具有普遍性。
可以推断： 红细胞 主要吸收___主要排出___
K+
Na+
Ca2+ Cl-
70.1 74
3.2 111
Na+ K+
26 150
114 5
红细胞内
红细胞外（血浆）
人的红细胞和血浆的各种离子浓度(mmol/l)如下：
排出
吸收
排出
吸收
红细胞之所以能保持细胞内外离子浓度差恒定，是因为这些离子是____浓度梯度运输。
逆
主动运输
细胞外
细胞内
细胞膜
载体蛋白
能量
（2）特点
（1）概念：教材P69
物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应释放的能量。
（4）实例：
比方：卡车载物上坡
1、主动运输
（3）有关的细胞器：
核糖体(合成蛋白质)、线粒体(产生ATP供能)
运输方向：
载体蛋白：
消耗能量：
低浓度→高浓度
（逆浓度梯度）
需要
需要
氨基酸、葡萄糖进入小肠上皮细胞等
红细胞吸收K+，
载体蛋白的种类和数量，
O2浓度、温度、pH等(影响呼吸产生能量)
(5)影响因素：
(6)曲线图：
（7）意义：
保证细胞选择吸收所需要的物质，排出代谢废物等。
(教材P70)
O2浓度
0
0
运输速率
运输速率
能量(ATP)
载体蛋白数量限制
P
.
.
P
动力
小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、离子等
人的红细胞吸收K+
轮藻细胞吸收K+
细胞膜
外
能量
载体蛋白
低浓度 高浓度
细胞不需要你，我不能将你运输进去！
细胞需要你，快进来！
内
体现细胞膜的功能特性：
通过主动运输来选择吸收所需要的物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要。
选择透过性
（8）载体蛋白的特点：
①具有特异性：
②与被转运的离子或分子结合；
③转运时空间结构发生变化，且可恢复原状；
④具有饱和性；可重复利用。
囊性纤维化发生的一种主要原因是，患者肺部支气管上皮细胞转运氯离子的载体蛋白的功能发生异常，导致患者支气管中黏液增多，造成细菌感染。
（9）应用：
囊性纤维化病由转运Cl-的载体蛋白功能异常引起
与其空间结构和所运输物质的大小、性质有关；
2、胞吞与胞吐
转运蛋白虽然能够帮助许多离子和小的分子通过细胞膜，但是，对于像蛋白质和多糖这样的生物大分子的运输却无能为力。大分子物质很难直接穿过细胞膜，是通过胞吞和胞吐进出细胞的。
变形虫通过什么方式摄入和排出有机物颗粒？
(1)含义：当细胞摄取大分子时,首先是大分子与膜上的蛋白质结合,从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡进入细胞内部。
(2)过程：大分子物质 囊泡 大分子物质进入细胞内
与膜上的蛋白质结合
细胞膜内陷、分离
(3)实例：变形虫吞噬食物颗粒、单细胞生物等，
白细胞吞噬病菌、异物等。
胞吞
(1)含义：细胞需要外排的大分子，现在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞，这种现象叫作胞吐。
（2）过程：大分子物质 大分子物质排到细胞外
在细胞内形成囊泡
囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合
胞吐
细胞外
细胞内
囊泡
(3)实例：分泌蛋白的形成,乳腺细胞分泌乳腺蛋白,消化腺细胞分泌消化酶；浆细胞(免疫细胞)分泌抗体；胰岛B细胞分泌胰岛素等。
胞吐的例子：
(1)特点：
①需要膜上蛋白质的参与，需要消耗能量；
③借助囊泡运输(转运蛋白无法起作用)。
②大分子有机物、颗粒物进出细胞；
(2)原理：
细胞膜的流动性
消化酶、抗体、胰岛素等分泌蛋白的形成，变形虫吞噬细菌、食物颗粒等。
(3)实例：
在物质的跨膜运输过程中，胞吞、胞吐是普遍存在的现象，它们也需要消耗细胞呼吸所释放的能量。
胞吞形成的囊泡，在细胞内可以被溶酶体降解。
相关信息
变形虫既能通过胞吞摄取单细胞生物等食物，又能通过胞吐排出食物残渣和废物。在人体肠道内寄生的一种变形虫一一痢疾内变形虫，能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织，通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞，并引发阿米巴痢疾。这种病原体通过饮食传播，注意个人饮食卫生、加强公共卫生建设是预防阿米巴痢疾的关键措施。
△与社会的联系
痢疾内变形虫吞噬人体细胞(放大500倍，图中的绿色荧光细胞为痢疾内变形虫)
跨膜运输
方式 被动运输 主动运输
自由扩散 协助扩散
运输方向
转运蛋白
消耗能量
举例
曲线（一定浓度范围内）
影响因素
氧浓度
运输速率
物质浓度差
0
0
0
高浓度→低浓度
（顺浓度梯度）
高浓度→低浓度
（顺浓度梯度）
低浓度→高浓度
（逆浓度梯度）
不需要
需要
需要(载体蛋白)
不需要
不需要
需要
水、 O2、CO2、甘油、乙醇、苯等
小肠细胞吸收葡萄糖、氨基酸和无机盐等
运输速率
物质浓度差
运输速率
葡萄糖通过载体蛋白进入红细胞；水通过水通道蛋白进出细胞
能量
0
运输速率
物质浓度差
物质浓度差、转运蛋白
载体蛋白、O2浓度、温度等
运输方式 运输方向 是否需要载体蛋白 是否消耗能量 举例
被动
运输 自由
扩散 顺浓度 否 否 氧、二氧化碳、甘油等
协助
扩散 顺浓度 是 否 水、葡萄糖进入红细胞
主动运输 逆浓度 是 是 葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜；K+进入红细胞和轮藻细胞，以及一些离子通过细胞膜。
胞吞 细胞外→细胞内 否 是 变形虫摄取食物
胞吐 细胞内→细胞外
否 是 分泌蛋白形成
判断物质运输方式的方法
（1）据
分
子
大
小
非跨膜运输
小分子离子
大分子
胞吞（进入细胞）
胞吐（运出细胞）
跨膜运输
是否消耗能量
被动运输
主动运输
是否需要转运蛋白
协助扩散
自由扩散
（消耗能量）
（不消耗能量）
（不需要）
（需要）
消耗能量
顺浓度梯度的跨膜运输方式是被动运输；
(2)根据运输方向：
逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。
通过胞吞或胞吐的方式进出细胞，需要蛋白质的参与，更离不开膜上磷脂双分子层的流动性。
物质运输小结：教材P72
不带电荷的小分子：
自由扩散进出细胞；
离子和较小的有机分子：
借助转运蛋白进行协助扩散或主动运输；
大分子物质：
离子和小分子物质跨膜运输(被动、主动运输)主要体现了生物膜的功能特性；
大分子物质通过胞吞、胞吐运输，主要体现了生物膜的结构特性及识别功能。
一种转运蛋白往往只适合转运特定的物质，因此膜上转运蛋白的种类和数量，或转运蛋白空间结构的变化，对物质的跨膜运输起着决定作用，这也是细胞膜具有选择透过性的结构基础。
①胞吞、胞吐体现膜的流动性；
主动、被动运输体现膜的选择透过性。
(4)注意：
②细胞膜具有选择透过性的基础:
膜上转运蛋白的种类、数量或空间结构的变化，
决定物质的跨膜运输。
物质进出细胞
举例
举例
举例
构建概念图
跨膜运输
非跨膜运输
被动运输
主动运输
胞吞
自由扩散
协助扩散
胞吐
水分子
葡萄糖进
入红细胞
钾离子
举例
分泌蛋白
食物颗粒
举例
a：主动运输(进)
b：自由扩散(进)
c：协助扩散(通道蛋白参与)
d：协助扩散(载体蛋白参与)
e：主动运输(出)
一、概念检测
1.一种物质进行跨膜运输的方式与该物质的分子大小等性质有关。判断下列有关物质跨膜运输的相关表述是否正确
(1)相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内（ ）
(2)大分子有机物要通过转运蛋白的作用才能进入细胞内，并且要消耗能量（ ）
(3)被动运输都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要借助膜上的转运蛋白（ ）
(4)主动运输都是逆浓度梯度进行的，既要消耗细胞的能量，也需要借助膜上的载体蛋白（ ）
×
×
×
√
2.下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）
A.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
B.脂溶性物质较易通过自由扩散进出细胞
C.葡萄糖进入红细胞需要借助转运蛋白，但不消耗能量，属于协助扩散
D.大肠杆菌吸收K+既消耗能量，又需要借助膜上的载体蛋白，属于主动运输
3.细胞内的生物大分子(如胃蛋白酶原)运出细胞的方式是（ ）
A.胞吐 B.自由扩
C.协助扩散 D.被动运输
A
A
二、拓展应用
1.淡水中生活的原生动物，如草履虫，能通过伸缩泡排出细胞内过多的水，以防止细胞涨破。如果将草履虫放入蒸馏水或海水中，推测其伸缩
泡的伸缩情况，分别会发生什么变化
参考答案：放入蒸馏水中的草 虫,其伸缩泡的伸缩频率加快,
放入海 中的则伸缩频率减慢。
2.柽柳(见下图)是强耐盐植物，它的叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的无机盐排出体外。柽柳的根部吸收无机盐离子是主动运输还是被动运输 如果要设计实验加以证明，请说出实验思路
参考答案：主动运输和被动运输的区别之一是否需要能量 能量来自细胞呼吸,故可通过抑制根细胞呼吸,并观察无机盐离子吸收速率是否受影响来判断其吸收过程属于主动运输还是被动运输。
具体步骤:取甲、两组 长状态基本相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有 Ca2+、K+的溶液中;甲组给予正常的细胞呼吸条件,乙组抑制细胞呼吸;一段时间后测定两组植株根系对 Ca2+、K+的吸收速率；
若两组植株对 Ca2+、K+的吸收速率相同,说明柽柳从土壤中吸收无机盐为被动运输;若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,说明柽柳从壤中吸收无机盐是主动运输。
*
1、下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（ ）
A、酒精进入胃黏膜细胞 B、二氧化碳由静脉血进入肺泡内
C、原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D、水分子出入细胞
课堂练习
C
2、下列甲、乙两图表示真核细胞进行交换的某些过程。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲图中a表示自由扩散，b表示
主动运输
B. 甲图中b达到最大转运速率后
的主要限制因素是载体蛋白数量
C. 乙图中的胞吞和胞吐过程主要
说明细胞膜具有选择透过性
D. 乙图中的胞吞和胞吐都不需要消耗细胞呼吸作用释放的能量
B
协助扩散
自由扩散
物质进出细胞的方式
主动运输
离子和小分子物质的跨膜运输
大分子物质进出细胞
胞吞
胞吐
消耗能量
顺浓度梯度
被动运输
载体蛋白
尝试绘制物质进出细胞的方式概念图

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