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项目四 常用电子测量仪器、仪表的使用
测量是人类对客观事物取得概念的认识过程。随着测量学的发展和无线电电子学的应用，诞生了以电子技术为手段的测量，即电子测量。今天，几乎找不到哪一个科学领域没有应用电子测量技术，大到天文观察、宇宙航天，小到物质结构、基本粒子，从复杂的生命、遗传问题到日常的工农业生产、科研、国防、运输、商业、生活等领域，都越来越多采用了电子测量技术与设备。我们在进行模拟电子技术技能训练过程中掌握常用电子测量仪器、仪表的使用技能是训练的基本要求，因为，我们需要在训练中使用必要的电子测量仪器、仪表对实训电路进行电参量的测量，或者产生、提供测量用的电信号和能源，这样才能完成圆满实训电路的装配与调试工作。
知识目标：掌握常用电子测量仪器、仪表基本原理和性能。
技能目标：掌握常用电子测量仪器的使用技能。
课题：任务一　认识常用电子测量仪器、仪表
授课教师： 授课日期： 授课班级：
教学目标 1.认识模拟电子技术技能训练中常用仪器双踪示波器、函数信号发生器、晶体管毫伏表等的外观，了解使用注意事项； 2.掌握用双踪示波器、函数信号发生器、晶体管毫伏表面板上按键、插孔、旋钮的功能与使用。
工作任务 掌握用双踪示波器、函数信号发生器、晶体管毫伏表面板上按键、插孔、旋钮的功能与使用。
实训器材 表4-1-4 工具、材料、设备、仪器 工具、仪器材料双踪示波器一台连接导线若干函数信号发生器一台晶体管毫伏表一台
实践操作
基础知识 基础知识 （一）双踪示波器 现以DF4325型双踪示波器为例，介绍双踪示波器的使用。 如图4-1-1所示为DF4325型双踪示波器。 图4-1-1 示波器的外形 1.面板介绍： 如图4-1-2所示为DF4325型双踪示波器面板，分为“扫描与触发控制”和“信号输入控制”两大部分。各旋钮的名称和作用如表4-1-1所示。 图4-1-2 DF4325型双踪示波器面板各旋钮的位置 表4-1-1 DF4325型双踪示波器面板各旋钮的名称与作用 序号名称作用和使用方法1辉度调节旋钮(INTENSITY)调节波形亮度。顺时针旋转亮、逆时针旋转暗。2聚焦调节旋钮(FOCUS)调节聚焦旋钮可使波形清晰3CH1通道输入端子(INPUT)被测信号由测试线从该端子输入4输入耦合方式开关开关置“DC”：输入为直流信号；GND：调节荧光屏零电位的位置；开关置“AC”：输入为交流信号。5输入衰减旋钮(VOLTS/DIV)可对输入信号进行衰减，分为内、外两层。外层大旋钮为粗调开关，信号按比例衰减；内层小旋钮为微调开关，一般使用时关闭。调节“输入衰减旋钮”时信号幅度连续变化。6垂直位移旋钮(POSITION)调节波形在荧光屏上下位移。7显示模式旋钮(MODE)开关置于“CH1”或“CH2”位置时只显示对应的一个通道的波形；开关置于“ALT”位置时同时显示两路通道的波形，即“交替”；开关置于“ADD”时两路信号叠加；“CHOP”状态两个通道断续显示为双综显示，不常用。8时间扫描粗调旋钮（TIME/DIV）该旋钮为多位开关，用来选择扫描速度，可使信号在水平方向展宽或变窄，可实现粗调节。9时间扫描微调旋钮用来对扫描时间进行细微调节。10水平位移旋钮(POSITION)调节波形在荧光屏水平位移。11触发模式开关(MODE)用于确定扫描触发模式，作用是让扫描信号与输入波形同步，从而使不同频率范围内的信号都能达到稳定。开关一般置于“AUTO”；开关置于“TV”，显示视频信号；12触发电平控制旋钮(LEVEL)当触发模式置于指定的位置时，若波形不稳定可调节该旋钮可使波形稳定。
2.示波器使用注意事项 （二）低频信号发生器 现以DF1207函数信号发生器为例介绍函数信号发生器的使用。 如图4-1-3所示为DF1207低频信号发生器。 1.面板介绍 DF1207低频信号发生器面板上各旋钮和按键的位置如图4-1-4所示，名称和作用如表4-1-2所示。 图4-1-3 DF1207低频信号发生器的外形 图4-1-4 DF1207低频信号发生器面板各旋钮和按键位置 表4-1-2 DF1207低频信号发生器面板各旋钮的名称和作用 序号名称作用和使用方法1电压输出端子可输出正弦波、方波，信号幅度、频率可调。2TTL单次脉冲输出端子可输出单次脉冲。3TTL电平方波输出端子可输出TTL电平方波，频率可调。4波形选择按键按下“～”按键，由“电压输出端子1”输出正弦波；按下“”按键，由电压输出端子输出方波；按下“”按键，由电压输出端子输出脉宽可调的脉冲波。5脉宽调节旋钮该旋钮调节电压输出端子输出的脉宽可调的脉冲波。6TTL电平脉宽调节旋钮该旋钮调节TTL电平方波脉宽。7输出信号衰减档位按键分五档按10的比例衰减“电压输出端子”的输出信号幅度。按下“0”按键，信号不衰减；按“20”按键，信号衰减10倍；按“40”按键衰减100倍，以此类推。8幅度调节旋钮该旋钮可实现输出电压信号幅度的连续调节。9输出信号电压有效值显示该液晶显示器显示输出信号电压有效值。10输出信号频率显示该液晶显示器显示输出信号频率。11输出信号频率调节按键分为频率调节旋钮和“五段划分”按键组成。“五段划分”按键是将1MHZ信号按10的比例分为五段；“频率调节“旋钮再将每段分为10份；“频率微调”旋钮将每份信号频率连续起来，从而构成信号频率的连续可调。
2.函数信号发生器使用注意事项 （三）晶体管毫伏表 现以DF1270A晶体管毫伏表例介绍晶体管毫伏表的使用。 如图4-1-5所示为DF1270A晶体管毫伏表。 1.面板介绍 DF1270A晶体管毫伏表面板上各旋钮和插孔的位置如图4-1-6所示，名称和作用如表4-1-3所示。 图4-1-5 DF2170A晶体管毫伏表的外形 图4-1-6 DF2170A晶体管毫伏表旋钮位置 表4-1-3 DF1270A晶体管毫伏表面板各旋钮的名称和作用 序号名称作用和使用方法1表头显示测量结果2机械零位调整旋钮用于对指针进行机械调零3电源开关用于接通、断开仪表电源4CH1通道输入端子用于接入被测输入信号5CH2通道输入端子用于接入被测输入信号6CH1通道量程开关用于CH1通道测量状态的控制7CH2通道量程开关用于CH1通道测量状态的控制8量程指示用于显示被测信号的测量量程
2.电子毫伏表使用注意事项
技能训练 1.示波器的显示 （1）准备工作 如图4-1-7为DF4325型双踪示波器“准备工作”时各旋钮与波形示意图 图4-1-7 DF4325型双踪示波器“准备工作”时各旋钮与波形示意图 （2）观察“校正信号”波形 如图4-1-8为DF4325型双踪示波器“观察校正信号”时各旋钮与波形示意图。 图4-1-8 DF4325型双踪示波器“观察校正信号”时各旋钮与波形示意图 （3）测量幅度 如图4-1-9为DF4325型双踪示波器“测量幅度”时各旋钮与波形示意图。 图4-1-9 DF4325型双踪示波器“测量幅度”时各旋钮与波形示意图 如荧光屏所示波形的电压峰－峰值为：5格×0.1V/格=0.5V。 （4）测量频率 如图4-1-10为DF4325型双踪示波器“测量频率”时各旋钮与波形示意图。 图4-1-10 DF4325型双踪示波器“测量频率”时各旋钮与波形示意图 如荧光屏所示波形的周期为：T=5格×0.2ms/格=1ms;f=1/T=1000HZ。 2.函数信号发生器的使用 如图4-1-11为DF1207低频信号发生器“输出信号”时各旋钮与波形示意图。 图4-1-11 DF1207低频信号发生器“输出信号”时各旋钮与波形示意图 3.晶体管毫伏表的使用 晶体管毫伏表的使用较为简单。通电前应检查表头的指针是否指向零位，若没有指向零位则应调节“机械调零”的旋钮使指针回到零位。通电后各档位将自动检测并将量程自动置于“300V挡”以起到保护的作用。当信号由“CH1”信号通道输入时表头指针指示的是“CH1”通道的测量结果，信号由“CH2”通道接入时表头指示的是“CH2”的测量结果。测量时应将测试连接线的“红”、“黑”色探头分别接在被测信号的两端，调整相应通道上的“量程开关”即可从表头读出被测信号的电压有效值的数值大小。
技能评价和问题探究
技能评价 认识常用的电子测量仪器、仪表技能评价表，如表4-1-5所示 表4-1-5 认识常用的电子测量仪器、仪表技能评价表 班级姓名学号得分考核时间实际时间：自 时 分起至 时 分项目考核内容配分评分标准扣分认识示波器面板主要旋钮的名称、作用1.正确认识示波器时间扫描粗调旋钮和微调旋钮的位置。 2.输入耦合方式开关的位置和作用101.不能正确阐述示波器的使用方法，扣1分～2分。 2.不能正确认识示波器的主要旋钮，扣1分～2分。认识信号发生器面板主要旋钮的名称、作用1.正确认识信号发生器的频率 调节旋钮。 2.频率范围旋钮位置和作用。101.不能正确认识信号源的主要旋钮，每个扣1分～2分。 2.不能正确阐述信号源的使用方法，每个扣1分～2分认识晶体管毫伏表面板主要旋钮的名称、作用1.机械零位调整旋钮的位置和作用。 2.正确认识晶体管毫伏表的量程指示的档位。101.不能正确认识晶体管毫伏表的主要旋钮，每个扣1分～2分 2.不能正确阐述晶体管毫伏表的使用方法，每个扣1分～2分。调试1.观察示波器“校正信号”波形、测量幅度和频率。 2.使用信号发生器产生指定的频率和幅度的正弦波信号。 3.使用晶体管毫伏表测量正弦波的有效值。601.不会使用信号源、示波器和晶体管毫伏表，扣40分。 2.测量方法不正确，扣20分。安全文明生产严格遵守操作规程10违反操作规程，酌情扣4分合计100
问题探究 1.分组讨论示波器、函数信号发生器和晶体管毫伏表使用过程中的问题。 2.问题分析 （1）如何操纵示波器有关旋钮，以便从示波器显示屏上观察到稳定、清晰的波形？ （2）为何在使用示波器时要将“输入衰减”微调旋钮顺时针旋转至“CAL”位置，即关闭？ （3）函数信号发生器有哪几种输出波形？它的输出端能否短接，如用屏蔽线作为输出引线，则屏蔽层一端应该接在哪个接线柱上？
课后反思（实训课程设计理念，学生掌握技能效果及改进设想）

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