早期文明区域之大河流域的文明发祥地(学案)

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早期文明区域之大河流域的文明发祥地(学案)

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最新版人教新课标七年级下册历史与社会同步课件系列地址是:
http://book.21cnjy.com/store/6247.shtml
8.2.1 大河流域的文明发祥地(导学案)
【学习目标】
(一)知识与技能目标
1.能够描述、对比尼罗河流域、两河流域、印度河与恒河流域的地理位置、自然条件、文明诞生的实例,分析早期区域文明诞生的原因。
2.描述不同文明区域人们的生活状况,列举出人类文明诞生的标志。
(二)过程与方法
1.通过分析、比较、综合等方法,探究、解释早期人类对自然环境的依赖。
2.学会列表归纳、对比学习的方法,提高参与社会生活的能力。
(三)情感、态度和价值观
1.感知、发现、体验不同文明的内涵和魅力。
2.认识不同文明之间的差异,感受文明诞生的多样性。
【学习重难点】
重点:早期文明发祥地共同的自然环境特征,人类社会进入文明时代的标志。
难点:如何理解人类社会进入文明时代的标志的具体表现。
【课前自学与课内交流】
一、课前预习
1.请在下图横线上填写人类早期文明区域的名称。
2.原始农业出现后,人们过上定居生活,就有了 ,后来逐渐发展成人类早期的城市。3、生活在两河流域的 ,他们最初发明的图画文字,后来逐渐演变为 文字。21教育网
3.尼罗河流域的古埃及人,在距今 年前后,建立了初步统一的古代埃及国家。古埃及人的 文字,最初是刻在 上的,后来才用芦苇书写在纸草上,形成了 文书。21·cn·jy·com
4.距今4500年前,印度河流域的人们已经学会筑堤、灌溉,最早在世界上种植 ;并出现了早期城市国家,其中最有名的是位于今天巴基斯坦境内的 城。【来源:21·世纪·教育·网】
5.大约4000年前,位于黄河流域和长江流域的 朝的建立,奏响了中华文明的序曲。
二、课堂互学
1.指出各大河流域的地理位置及区域内的文明遗址名称?
2.这些文明区域位于哪个温度带上?
从地理环境看,它们有什么共同特点?这说明了一个什么道理?
3.阅读教材,列表归纳:
大河流域
的早期文明
文明产生的时间
文明产生的标志
代表性的城市遗址
文字
国家产生
阶级出现
两河流域
尼罗河流域
印度河与
恒河流域
黄河与
长江流域
4.分组讨论、探究:
(1)文字组:展示各文明发祥地的文字,归纳其共同点。
感受、表述文字出现的意义。
(2)阶级、阶层组:思考为什么会出现阶级的划分?看《摩亨左·达罗城富人住宅区示意图》找出阶级产生的表现?
(3)国家组:找到代表性的城市遗址,找出各大早期文明区域国家的产生的表现?出现国家的时间?代表性的典型国家。概括古代城市与今天城市的异同点?21cnjy.com
三、随堂巩固
1.两河流域是世界古代文明发祥地之一。在地理范围上,两河流域大致在今天的 境内( )2·1·c·n·j·y
A.伊朗 B.伊拉克 C.沙特阿拉伯 D.巴勒斯坦
2.在世界范围内,国家的出现与不同风格的城市建筑的产生相伴相随。两河流域早期城市的代表是( )21·世纪*教育网
A摩亨佐·达罗 B.乌鲁克 C.孟菲斯 D.二里头
3.两河流域农夫的收成远远超过了他们日常生活的需要,由此在当时社会上产生了诸多的新生事物。以下内容属于这个范畴的有( )
①手工业者、商人、祭司、书吏 ②出现了专门记录历史的史官
③国家政权 ④有组织的宗教
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.下列哪条河流定期泛滥,滋养着埃及人民( )
A.尼罗河 B.恒河 C.密西西比河 D.亚马逊河
5.使用纸草和芦苇作为书写材料的文字是( )
A.图画文字 B.楔形文字 C.象形文字 D.甲骨文
6.下列不属于亚洲地域文化的是( )
A.华夏文化 B.恒河文化 C.两河流域文化 D.尼罗河文化
7.印度河流域开始出现城市国家的时间是( )
A.距今4 500年前后 B.距今5 000年前后
C.距今4 000年前后 D.距今3 500年前后
8.下列关于古代印度文明的描述,正确的有( )
①学会修筑堤坝 ②开始种植棉花 ③海路贸易发达 ④发明楔形文字
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.摩亨佐·达罗城反映的是( )
A.古埃及文明 B.两河流域文明 C.古代印度文明 D.古代中国文明
10.“在摩亨佐,达罗城里,富人住的房屋用泥砖砌成,有排水设施同街上的排水沟相连。另外,一排排简陋的小屋,很像是给士兵、劳工或者奴隶住的宿舍。”这充分说明( )www.21-cn-jy.com
A.当时设施建设比较超前
B.当时社会已经出现明显的财产不平等和阶级分化的现象
C.当时的物质资料比较丰富
D.当时已经出现了统一的奴隶制国家
11.学习了大河流域文明,某班同学计划以此为素材,设计一节活动课。你认为下列不能作为活动课主题的是( )www-2-1-cnjy-com
A.自然地理环境与人类文明的关系 B.从尼罗河到恒河之旅
C.世界文明的多元化 D.原始人类的代表
12.亚非文明的发源地都位于大河流域,合理的解释是大河流域( )
A.有很多城市 B.是历史的巧合
C.降水比较充沛 D.比较适合人类居住和发展生产
13.人类社会迈进文明时代的重要标志是( )
①村落的产生 ②火的利用 ③阶级的分化
④国家的出现 ⑤文字的发明
A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.②③⑤
14. 读大河流域文明发祥地图,完成相关题目。
(1)根据图中所标注的A、B、C、D,分别填写它们所处的流域。
A 流域,B 流域,
C 流域,D 流域。
(2)从图中可以看出这四大人类早期文明都产生在大河流域。大江、大河为这四大文明的出现与发展提供了哪些有利条件?21世纪教育网版权所有
(3)当许多曾经的辉煌离我们越来越远时,有一大文明却始终追随着人类的脚步一直延续至今,它是四大文明中的哪一个?2-1-c-n-j-y

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