综合探究八 过去是怎样被记载下来的之探究变化的尺子:时间与纪年(学案)

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综合探究八 过去是怎样被记载下来的之探究变化的尺子:时间与纪年(学案)

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最新版人教新课标七年级下册历史与社会同步课件系列地址是:
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综合探究八(1) 探究变化的尺子:时间与纪年
(导学案)
【学习目标】
1.知识与技能:掌握表示历史时段的常用词汇或习惯用法,如:“公元”、“世纪”、“年代”、“时代”、“中国王朝纪年”等,并会运用;学会绘制年代尺。21cnjy.com
2.过程与方法:通过各种事例,学会计算时间长度;学画年代尺。
3.情感态度价值观:了解历史是怎样被记载下来的,明白历史记载的困难和重要性,从而关注历史,关注现实生活,珍惜现实生活。
【学习重难点】
重点:表示历史时段的常用词汇或习惯用法;计算时间长度;绘制年代尺。
难点:跨公元元年的计算;
恰当运用表示历史时段的常用词汇或习惯用法表述、说明历史事件。
【课前自学与课内交流】
一、课前预习
1.现在世界上大多数国家都采用 纪年,就是把基督教传说中 的那一年定为 ,即公元1年。21教育网
2.有时我们以百年为一个单位计算时间,一百年为一个“ ”,而每十年为一个“ ”。www.21-cn-jy.com
3.中国古代很多文献以皇帝的年号来纪年,这是 首创的。中国古代还采用的干支纪年法,一个周期是 年。2·1·c·n·j·y
二、课堂互学
1.完成课本P115的四个小题。
2.中国传统纪年方法干支纪年法中的“干支”,俗称为“天干地支”,共有六十个,是由天干与地支组成。
天干最晚在夏朝已经开始,明显的证据是夏朝后期有帝王叫做孔甲、胤甲。但是正式将这十个符号命名为天干应该与地支有关:干为主干,支为分支,两个相对的命名应当是一起出现的。在商朝开始出现天干与地支配和用以纪日,使用干支纪年要更晚一些。【来源:21·世纪·教育·网】
1894年,中日爆发甲午战争,那是 世纪 年代的事情,距离今天大约有 个多世纪,据此推算,今天应该是 (用干支纪年表示)。
3.请制作一个年代尺,将下列事件绘制在上面:
(1)1949年新中国建立;(2)1956年三大改造完成;
(3)1978年中共十一届三中全会;(4)1997年香港回归;
(5)2008年北京奥运会;(6)2012年中共十八大。
三、随堂巩固
1.我国古代著名的教育家孔子生于公元前551年,孔子诞生于( )
A.公元前6世纪 B.公元前5世纪 C.公元6世纪 D.公元5世纪
2.首创年号纪年的中国皇帝是( )
A.秦始皇 B.汉武帝 C.汉高祖 D.成吉思汗
3.下列说法不正确的是( )
A.每10年称为一个“年代” B.每100年称为一个“世纪”
C.每1000年称为一个“时代” D.康熙八年属于王朝纪年
4.1868年,日本明治政府开始推行“明治维新”,这一年属于( )
A.19世纪60年代 B.18世纪60年代
C.19世纪70年代 D.18世纪70年代
5.1730~1739年称为( )
A.17世纪30年代 B.17世纪40年代
C.18世纪30年代 D.18世纪40年代
6.2008年,第29届奥运会在北京召开,这与公元前776年在希腊举行的第一届古代奥运会相隔多少年( )21·cn·jy·com
A.2783 B .2784 C .1232 D.1231
7.唐朝(公元681—907)和西汉(公元前202—公元8)分别存在了( )
A.226年、210年 B.226年、209年
C.225年、210年 D.226年、194年
8.下列表述正确的是( )
A.公元前和公元后是以公元零年为界
B.公元前某年的数字越大,说明时间越晚
C.公元前221年通常可简写为221年
D.公元后某年的数字越大,说明时间越晚
9.下列纪年,属于公元前140年之前使用的纪年方式是( )
A.周赧王59年 B.建元元年 C.开元元年 D.乾隆元年
10.干支纪年法是我国古代的一种纪年方法,下列属于此类纪年的是( )
A.甲午战争 B.玛雅文明 C.良渚文化 D.涿鹿之战
11.1912年为中华民国元年,那么1920年应是( )
A.中华民国九年 B.中华民国十年
C.中华民国十一年 D.中华民国八年
12.按时间先后顺序排列下列历史事件。
A.公元前221年,赢政统一六国
B.公元前356年,商鞅变法
C.公元前1894年,古巴比伦王国建立
D.公元前21世纪,中国进入奴隶社会
E.1世纪,基督教产生
F.132年,张衡发明地动仪
—— —— —— —— ——
13.计算时间长度。
(1)1640年世界近代史开始,1 840年中国近代史开始,两者相距 年。
(2)1840年鸦片战争爆发,1949年中华人民共和国成立,其间共经历了 年。
(3)公元前209年,陈胜、吴广起义;公元1 84年,爆发了“黄巾大起义”;两者相距 年。21世纪教育网版权所有

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