世界读书日-小学生主题班会通用版课件(共22张PPT)

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世界读书日-小学生主题班会通用版课件(共22张PPT)

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(共22张PPT)
世 界
书籍是人类进步的阶梯。
读 书 日
Books are the quietest and most constant of friends; they are the most accessible and wisest of counselors; and the most patient of teachers.
人生就是一本书,封面是父母给的, 内容是自己写的,厚度由本人决定,精彩程度由自己创造。
4月23日 World Book Day
目 录
世界读书日简介
书籍的发展历史
读书名言
为什么要读书?
读书的选择
读书的方法与原则
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04
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世界读书日简介
If you would hit the mark, you must aim a little above it. Every arrow that flies feels the attraction of earth. -Henry Wadsworth Longfellow.
世界读书日简介
世界读书日全称为世界图书与版权日,又称"世界图书日",最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日",设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。
世界读书日简介
世界读书日简介
1972年,联合国教科文组织向全世界发出了"走向阅读社会"的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人民日常生活中不可或缺的部分。
1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出"世界图书日"的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。
1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为"世界读书日"。
1616年4月23日是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

书籍的发展历史
If you would hit the mark, you must aim a little above it. Every arrow that flies feels the attraction of earth. -Henry Wadsworth Longfellow.
书籍的发展历史
书籍的历史和文字、语言、文学、艺术、技术和科学的发展,有着紧密的联系。
它最早可追溯于石、木、陶器、青铜、棕榈树叶、骨、白桦树皮等物上的铭刻。将纸莎草用于写字,对书籍的发展起了巨大的推动作用。
约在公元前30世纪,埃及纸草书卷的出现,是最早的埃及书籍雏形。纸草书卷比苏美尔、巴比伦、亚述和赫梯人的泥版书更接近于现代书籍的概念。
书籍的发展历史
书籍的发展历史
公元前 2世纪,中国已出现用植物纤维制成的纸,纸的卷轴逐渐代替了竹木书、帛书(缣书)。
公元 7世纪初期,中国已经使用雕刻木版来印刷书籍。公元10世纪,中国出现册叶形式的书籍 ,并且逐步代替卷轴,成为世界各国书籍的共同形式。
帛书
简策
卷轴
中国最早的正式书籍,是约在公元前 8世纪前后出现的简策。这种用竹木做书写材料的“简策”(或“简牍),在纸发明以前,是中国书籍的主要形式。
中国古代典籍都是用竹木书写而成。后来,人们用缣帛来书写,称之为帛书。
书籍的发展历史
公元11世纪40年代,中国在世界上最早产生活字印刷术,并逐渐向世界各国传播。
公元14世纪,中国发明套版彩印。
15世纪中叶,德国人J.谷登堡发明金属活字印刷。活字印刷术加快了书籍的生产进程,为欧洲国家所普遍采用。
15~16世纪,制造了一种经济、美观、便于携带的书籍
平板印刷
活字印刷
18世纪末,由于造纸机器的发明,推动了纸的生产,并为印刷技术的机械化创造良好的条件。
19世纪初,快速圆筒平台印刷机的出现,以及其他印刷机器的发明,大大提高印刷能力,适应了社会政治、经济、文化对书籍生产的不断增长的要求。

读书名言
If you would hit the mark, you must aim a little above it. Every arrow that flies feels the attraction of earth. -Henry Wadsworth Longfellow.
读书名言
一切巨大财富的背后,都隐藏着罪恶。--巴尔扎克《人间喜剧》
每个人的内心都是一座尸横遍野的战场--尼采《查特图斯特拉如是说》
枝叶繁多,根却只有一条。在青春说谎的日子里,我在阳光下招摇,如今我萎缩成真理。--叶芝《随时间而来的智慧》
给生命以时间,而不是给时间以生命。--帕斯卡《思想录》
语言是说出来的思想,文字是写出来的思想,而思想只是尚未说出来或者尚未写出来的语文罢了。
——冯定《平凡的真理》
读书名言
人要想在别人面前敞开心房,却痛感言辞贫乏,生活中很多伟大、重要的智慧都湮灭了,完全归咎于不能及时找到所需的表达形式。
——高尔基(苏)《时钟》
有两种模糊:一种源于思想感情的贫乏,只能用语言来替代思想感情;另一种源于语言的贫乏,语言不足以表达丰富的思想感情。
——普希金(俄)《普希金论文学》
言谈正确的人也会像言谈谬误的人那样说出愚蠢的话来,因为我们在乎言谈的方式而非内容。
——蒙田(法)《随笔集》
判断一个人当然不是看他的声明,而是看他的行动,不是看他自称如何如何,而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。
——恩格斯(德)《普鲁士的胜利》

为什么要读书?
If you would hit the mark, you must aim a little above it. Every arrow that flies feels the attraction of earth. -Henry Wadsworth Longfellow.
为什么要读书?
书是人类进步的阶梯,不读书又怎么能进步呢?人之所以富有,首先应该是心灵的充实和纯洁,其次才是房子,车子和钱财。发达国家之所以发达,第一位的是,公民的受教育程度,科技的创新能力和国家的竞争力,没有一个文盲众多的国家成为富强的国家。一个人,一个民族,一个国家,如果浮躁到连书都不愿意读,猖狂到视读书人为另类而不齿的地步,那这个人,这个民族,这个国家也离崩溃不远了!从主观上来看,功利化,世俗化思想的泛滥是读书人越来越少的主要原因之一。在某些人的眼里,哪些灰暗的书本中只有‘颜如玉’,或是‘黄金屋’。功利,世俗,浮躁化倾向日盛,以其昏昏,使人昭昭者众,推杯换盏整天喝得头昏脑涨,天昏地暗者众,而坐下来踏踏实实读书学习充实自己者寥寥。---- 军事专家张召忠说
我们读书的意义
为什么要读书?
读书能帮你树立正确的三观,通过阅读,你能够与先贤们博古烁今,你能够与文人骚客们煮酒论歌,你能够从无数正反面的故事中,吸取教训,增长见识,形成正确的三观。
读书可以提高你的层次,提升你的综合素质,通过阅读,你不仅可以学会解决实际生活中问题的方法,也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息,让你的气质更加出众。
读书能帮你开拓视野,你不再局限与小小生活中的一隅,你可以无拘无束地畅游古今中外,学识遍布四海,随着读书范围的扩大,你也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。
读书能帮你结识朋友,扩大社交圈子,通过读书,你能找到志同道合的朋友,你们可以在一起谈天论地,开怀舒心,那何尝不是一种莫大的好处。
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读书的选择
If you would hit the mark, you must aim a little above it. Every arrow that flies feels the attraction of earth. -Henry Wadsworth Longfellow.
读书的选择
当我们在新华书店或图书馆里,看到那一排又一排图书的时候,你是否会有一种如入“书城”的感觉呢?是呀,在我们的一生中,有多少书在等着我们去读哇!可是,要读完所有的书是根本做不到的,这就要求我们对读物进行认真的选择。
可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记。
可以选读一些优秀的文学作品,特别是那些已有定评的古今中外名著。
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可以选读一些科普类的书。这类书通俗易懂,生动有趣。
怎么选择书籍?
读书的选择
《三国演义》/罗贯中
《水浒传》/施耐庵
《红楼梦》/曹雪芹
《西游记》/吴承恩
《官场现形记》/李宝嘉
《聊斋志异》/蒲松龄
《天工开物》/宋应星
《世说新语》/刘义庆
《了不起的盖茨比》/菲茨杰拉德
中 国 名 著
《伊索寓言》/伊索
《麦田里的守望者》/塞林格
《鲁滨孙漂流记》/笛福
《老人与海》/海明威
《简·爱》/夏绿蒂·勃朗特
《格列佛游记》/斯威夫特
《悲惨世界》/雨果
外 国 名 著

读书的方法与原则
If you would hit the mark, you must aim a little above it. Every arrow that flies feels the attraction of earth. -Henry Wadsworth Longfellow.
读书的方法与原则
02.精读
要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。
03.通读
即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。
01.泛读
泛读就是广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。
04.跳读
这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。
读书的方法与原则
01.要坚持合适原则
02.课外与课内结合的原则
03.注重能力培养的原则
世 界
书籍是人类进步的阶梯。
读 书 日
人生就是一本书,封面是父母给的, 内容是自己写的,厚度由本人决定,精彩程度由自己创造。
4月23日 World Book Day
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主讲老师:桑果
班级:六年级一班

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