9.1压强课件(共17张PPT)2022-2023学年人教版物理八年级下册

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9.1压强课件(共17张PPT)2022-2023学年人教版物理八年级下册

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(共17张PPT)
第九章 第1节 压强
垂直于墙面
往墙上按图钉时墙受到的力,有什么特点?
1.垂直作用在物体
表面上的力叫压力
一、压力
压力的作用点在哪 方向有什么特点
作用点:在被压的面上
方向:与被压的面垂直
图中的茶杯重5N,对桌面压力是多少 木块重10N对斜面的压力是多少
F=5N
F<10N
2.压力与重力的关系
压力和重力有什么关系 从作用点、施力物体、方向、大小等方面比较
G
G
F
F
F
G
只有物体自然静止在水平面上时,压力大小才等于重力大小。
压力与重力的区别:
1.性质不同。
2.方向一般不同。
4.作用点不同。
3.大小一般不同。
5.施力物体和受力物体不同。
思考:
1、两手指受到的力是否相等?手指感觉为何不同?气球的形变为什么明显不同?
2、由此猜想:可能影响压力作用效果的因素有哪些?
想一想、做一做:
猜想
压力的作用效果可能与:
压力大小
受力面积
探究影响压力作用效果的因素
实验方法
控制变量法
实验装置
小桌、海绵、砝码
有关。
3.实验
实验过程



实验结论
分析甲、乙:受力面积一定时,_______越大,压力的作用效果越明显。
压力
分析乙、丙:压力一定时,      ,压力的作用效果越明显。
受力面积越小
压力的作用效果跟压力大小和受力面积有关
压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。
压力的作用效果
相同受力面积,比较压力大小
相同压力,比较受力面积大小
比较
求比值
压力___
受力面积
定义
压强
思考:
二、压强
1.定义:物体所受压力的大小与受力面积之比。
用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
公式
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力,压强越大,压力产生的效果越明显。
N
m2
=1 Pa
2.压强的单位:
国际单位:帕斯卡 简称:帕 符号:Pa
1
1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。
将一张报纸对折一下,平铺在地面上,对地面的压强约为1 Pa。
1
例题
水平桌面上放一本书,书所受的重力为3 N,与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2,计算书对桌面的压强。
F=G=3 N
S=5 × 10-2 m2
答:书对桌面的压强为60 Pa。
解:


想想议议
拖拉机在泥泞的田里工作,为了不陷进土里,我们用了什么办法减小它对地面的压强?
类似的事例你还知道哪些?
坦克的履带
铁轨下铺枕木
宽大的书包带
房屋的地基
重型卡车装有很多车轮
螺丝下的垫圈
三、增大和减小压强的方法
1、增大压
强的方法
2、减小压
强的方法
增大压力
减小受力面积
减小压力
增大受力面积
F
S
=
p
本课小结
压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关
压强的定义
压强的公式
压强的单位
增大压强的方法
减小压强的方法
练习
1.如图所示,A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同,它们对水平桌
面的压力分别为FA、FB、
FC,它们对桌面的压强
分别为pA、pB、pC。则
三个压力的大小关系是        ,压强自小到大的顺序是       。
FA=FB=FC
pB< pA< pC
A
B
C
2.人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )。
A.压力不变,压强改变 B.压力不变,压强不变
C.压力改变,压强改变 D.压力改变,压强不变

3.小丽买了一只西瓜,她用塑料袋提回家,走了没多远,就感到手被塑料袋勒得很痛,根据我们学过的物理知识,请你帮助她找到解决问题的办法,并说明这样做的道理。

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