资源简介 (共19张PPT)第一单元 · 古诗三首苏轼惠崇春江晚景惠崇春江晚景(宋)苏轼竹外/桃花/三两枝,春江/水暖/鸭先知。蒌蒿/满地/芦芽短,正是/河豚/欲上时。朗读诗歌竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿,芦笋也开始抽芽了,而这恰是河豚从大海回归,将要逆江而上产卵的季节。诗人简介苏轼(1037~1101)字子瞻,又字和仲,号“ 东坡居士”,眉州眉山(即今四川眉山)人。北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。惠崇,北宋名僧,能诗善画,《春江晚景》是他的画作,共两幅,一幅是鸭戏图,一幅是飞雁图。苏轼的题画诗也有两首,这首是为鸭戏图所作的题画诗。诗题简介蒌蒿:一种生长在洼地的多年生草本植物,花淡黄色,茎高四五尺,刚生时柔嫩香脆,可以吃。理解诗意芦芽:芦苇的幼芽,可食用。河豚:鱼的一种,学名“鲀”,肉味鲜美,但是卵巢和肝脏有剧毒。产于我国沿海和一些内河。每年春天逆江而上,在淡水中产卵。理解诗意上:指逆江而上。理解诗意竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿,芦笋也开始抽芽了,而这恰是河豚从大海回归,将要逆江而上产卵的季节。这是一派和煦的风光:隔着疏落的翠竹望去,几枝桃花摇曳生姿。桃竹相衬,红绿掩映,春意格外惹人。诗句赏析竹外桃花三两枝一江春水中,鸭儿在嬉戏;江水回暖的讯息,它们首先感知到了。诗人这样写是为切合画上风物,也表达他对春天到来的喜悦和礼赞。春江水暖鸭先知诗句赏析这七字不是泛泛地吟咏景物,而是诗人通过细致的观察用“满地”和“短”贴切地实写出这两种植物的情态。蒌蒿满地芦芽短诗句赏析诗的前三句是描写惠崇画里的景物,这最后一句则是即景生情的联想。诗人不仅入乎画内,而且出乎画外,把画上所无而情理中所有的事物呈现出来。诗句赏析正是河豚欲上时课堂练习芦( ) 豚( )庐( ) 逐( )讨论:这是一派和煦的风光:隔着疏落的翠竹望去,几枝桃花摇曳生姿。桃竹相衬,红绿掩映,春意格外惹人。讨论:一江春水中,鸭儿在嬉戏;江水回暖的讯息,它们首先感知到了。鸭知水暖,光凭画是体现不出来的,诗却表达出来了。其实岂是鸭子先知水暖?一切水族之物,皆知冷暖。诗人这样写是为切合画上风物,实际上也是表达他对春天到来的喜悦和礼赞。讨论:万物逢春气象新。江边,生长茂盛的蒌蒿铺满了地面,芦苇也抽出了短短的嫩芽来。这七字不是泛泛地吟咏景物,而是诗人通过细致的观察贴切地实写出这两种植物的情态,没有一字是闲笔。讨论:诗的前三句是描写惠崇画里的景物,这最后一句则是即景生情的联想。作者这样写就把整个画面勾勒得更为完美了,给人以严冬已尽、春到人间的喜悦。作者不仅入乎画内,而且出乎画外,把画上所无而情理中所有的事物呈现出来。小结全诗《惠崇春江晚景》这首诗成功地写出了早春时节的_________,作者以其细致、敏锐的感受,捕捉住季节转换时的景物特征,抒发对早春的___________之情。拓展阅读忆江南白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?1.背诵古诗,默写古诗。2.用自己的话讲述古诗给别人听。布置作业 展开更多...... 收起↑ 资源预览