【新课标】8.2 这些东西哪里来 第二课时 课件(22张PPT)+素材

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【新课标】8.2 这些东西哪里来 第二课时 课件(22张PPT)+素材

资源简介

(共22张PPT)
八、这些东西哪里来
第二课时:它们带来的舒适与方便
核心素养目标
政治认同:认识工业产品的创新对提高人们生活质量的重要意义。
道德修养:明白工业产品只有不断创新才能适应和满足人们生活的需求。
法治观念:进行课本图文学习和调查采访,通过今昔对比,感受工业产品给人们生活带来的舒适和便利。
健全人格:感谢工业劳动者和珍惜他们的劳动成果。
责任意识:通过小组合作,设想生活中需要改善和发明的产品,树立创新意识。
结婚三大件的变迁
课前导入
1、从“结婚三大件”的变迁当中,你感受到了什么?
2、除了“结婚三大件”的变迁外,你还知道哪些工业产品的变化?
3、你最喜欢的一样工业产品是什么?你为什么喜欢它,它给你的生活带来了什么?
小小分享
洗碗机
扫地机器人
烘干机
新家电、新生活
分享交流
它们带来的舒适与方便
随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化,为人们提供更加舒适和方便的生活。
小小总结
你知道洗衣机出现之前,人们是怎么洗衣服的吗?
洗衣机的出现,给人们带来了哪些好处?
猜一猜
同学们能想象一下,在电梯发明之前,城市是什么样子的吗?
电梯的出现,提高了人们居住和生活的便利性,也极大程度改变了城市的建筑和面貌。
现在的北京
没电梯的北京
想一想
同学们知道在空调出现之前,人们是怎么度过炎炎夏日的吗?
空调的出现,很大程度上增加了人们夏日生活舒适性。
想一想
同学们想象一下,如果我们没有了冰箱,我们的生活会有哪些变化?
想一想
以前只能写信
同学们想象一下,如果我们没有了电话,我们怎么样和远方的家人和朋友沟通呢?
现在可以打电话
想一想
马车是出远门的交通工具
同学们知道在人们发明汽车之前,人们出门的交通工具主要是什么吗?
小车是出远门的交通工具
想一想
看一看
问一问家人,他们原来用的物品,哪些现在已经 不生产了,哪些物品是过去没有而现在有的,又给我 们生活带来了哪些舒适和便利。
小调查
老式照相机
黑白电视机
老式收录机
我的调查结果
资料
资料
资料
小调查
扫地机器人
自从我家有了扫地机器人之 后,爷爷不用每天弯腰拖地了,减 轻了爷爷的家务劳动,让爷爷有更 多时间去做他喜欢的事。
资料
小调查
以前我们家装的都是普通门锁, 出入时需要随身携带钥匙,但常常会 有遗忘和丢失的现象。现在换了指纹 密码锁,完全没有以前的担忧啦!只 需要用手指轻轻一按,就可以进门 了,既方便又安全。
资料
指纹密码锁
小调查
原先,我是我家的“专业洗碗 员”,自从我家有了洗碗机,就不用 我刷碗啦。我还发现了,它不仅省 时、省力,还能节约用水。它的出现 让我们的生活变得更加轻松。
资料
洗碗机
小调查
人类文明历史超过了5000年,但是人类社会是从近200年来才发生突飞猛进的变化,在这以前的几千年内,人类社会的生产和生活方式变化很缓慢。为什么会这样呢?看看下面的观点,说说你自己的看法。
说一说
看一看
工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些发明和制造产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来,我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。
想一想,从人们的生活需要出发,我们还可以改善和发明哪些产品?给大家分享下你的设想。
说一说
工业生产产品给人们带来了什么?
人们的的创意发明和辛勤制造,使人类社会生活越来越便捷和幸福,我们也要努力去学习和工作,继续为人类社会的发展做出自己的贡献。
课堂小结

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