资源简介

(共14张PPT)
技
二钱版三体
有一种“硬核”叫中国科技
必修四第4课 探索认识的奥秘
2023届高考政治二轮复习
【课中·易错必纠】（限时2分钟，错误的话请改正）
1.实践是人们改造世界的活动。（ ）
2.实践是社会性活动，孤立的单个人的实践活动是不存在的。（ ）
3.（2021·浙江6月选考）理论与实践相互促进良性互动。（ ）
4.（2020·天津高考）认识的根本目的是获得真理。（ ）
5.真理都是客观与主观的具体的历史的统一。（ ）
客观世界 物质性
理论有正确与错误之分，错误的理论不能促进实践发展。
实践是认识的根本目的。
主观与客观
【你们的易错统计】
1.实践和认识的含义
2.实践是认识发展的动力；目的
3.真理的含义
科技信息材料
不难
难
【课中·好题必练】（限时3分钟）
（2023·浙南七彩联考）2022年11月29日，神舟十五号载人飞船发射取得圆满成功，空间站关键技术验证和建造阶段12次发射任务全部完成。11月30日，按任务计划，3名航天员从神舟十五号载人飞船进入天和核心舱，实现了中国航天员首次在空间站迎接载人飞船来访。由此可见( )
A．实践具有直接现实性和主观能动性 B．实践是社会存在和发展的物质基础
B．实践是检验认识真理性的根本标准 D．真理是主观与客观具体历史的统一
（2021·浙江1月选考）8848.86米！2020年12月，珠穆朗玛峰最新“身高”正式公布。北斗卫星导航系统以及雪深探测雷达、重力仪等一大批国产现代设备纷纷亮相，为精准获得珠峰高度提供了有力保障。这表明(　　)
①认识受实践水平限制 ②认识工具进步促进认识发展
③认识的目的是改造世界 ④认识产生于实践需要
①② B．①③ C．②④ D．③④
【课中·好题必练】（限时训练，方法积累）
（2023·浙南七彩联考）2012年11月29日，神舟十五号载人飞船发射取得圆满成功，空间站关键技术验证和建造阶段12次发射任务(实践）全部完成。11月30日，按任务计划，3名航天员从神舟十五号载人飞船进入天和核心舱，实现了中国航天员首次在空间站迎接载人飞船来访。由此可见( A )
A．实践具有直接现实性和主观能动性
B．实践（物质资料的生产实践）是社会存在和发展的物质基础
C．实践是检验认识真理性的根本（唯一）标准
D．真理是主观与客观具体历史的统一
【考向】：实践的特点、基本形式；真理的含义；实践与认识的关系
【解法】：直选法；排缪法；排除法
注意：反对科学理论也是检验认识真理性的标准。
【课中·好题必练】（限时训练，方法积累）
（2021·浙江1月选考）8848.86米！2020年12月，珠穆朗玛峰最新“身高”（认识）正式公布。北斗卫星导航系统以及雪深探测雷达、重力仪等一大批国产现代设备（认识工具）纷纷亮相，为精准获得珠峰高度提供了有力保障。这表明(　A　)
①认识受实践水平限制 （认识具有反复性——主体：人；理论应用于实践的能力）
②认识工具进步促进认识发展
③认识的目的是改造世界（未）
④认识产生于实践需要（实践是认识发展的动力；新情况、新问题、新要求；为了…）
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
【考向】：实践是认识发展的动力；追求真理是一个过程
【解法】：直选法；排除法
【变式训练1】（变材料，选项不变，限时1.5分钟）
(2020·浙江7月选考)采用传统的玉米和大豆间套种方法，大豆会缺少光照，倒伏严重，产量很低。针对该问题，农学家经过多年探索，反复试验，提出玉米和大豆带状复合种植的新理论和新方法，实现了两种作物的协调高产。由此可见(　　)
①实践是认识的来源
②认识产生于实践的需要
③认识受具体的实践水平限制
④认识受主体知识水平的限制
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【变式训练1】（变材料，选项不变）
(2020·浙江7月选考)采用传统的玉米和大豆间套种方法，大豆会缺少光照，倒伏严重，产量很低。针对该问题，农学家经过多年探索，反复试验，提出玉米和大豆带状复合种植的新理论和新方法，实现了两种作物的协调高产。由此可见(　A　)
①实践是认识的来源 （从无到有）
②认识产生于实践的需要（新问题）
③认识受具体的实践水平限制（人；未）
④认识受主体知识水平的限制（人；未）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【考向】：实践是认识发展的动力；认识的反复性； 实践是认识的来源
【解法】：直选法；排除法
（2021·浙江1月选考）8848.86米！2020年12月，珠穆朗玛峰最新“身高”（认识）正式公布。北斗卫星导航系统以及雪深探测雷达、重力仪等一大批国产现代设备（认识工具）纷纷亮相，为精准获得珠峰高度提供了有力保障。这表明(A)
①认识受实践水平限制
②认识工具进步促进认识发展
③认识的目的是改造世界（未）
④认识产生于实践需要（为了…）
A.①② B．①③
C.②④ D．③④
【课中·好题必练】（限时4分钟）
（2018·浙江11月选考）为了满足我国农业遥感监测中作物监测时效性要求高,监测内容多,数据要求高等需求,中国科学家做了大量研究,于2018年6月2日成功发射高分6号卫星。这颗卫星实现了空间分辨率与时间分辨率的优化组合,具有大范围、重访周期短、定量化探测等优势,提升了我国天地一体化的对地观测能力,可以为农业农村管理提供精准保障,是我国第一颗真正意义上的农业遥感卫星。
结合材料,运用《哲学与文化》中的相关知识,分析我国提升农业遥感监测水平是如何体现“实践是认识发展的动力”的。(6分)
【课中·好题必练】（规范答题）
（2018·浙江11月选考）为了满足我国农业遥感监测中作物监测时效性要求高,监测内容多,数据要求高等需求,中国科学家做了大量研究,于2018年6月2日成功发射高分6号卫星。这颗卫星实现了空间分辨率与时间分辨率的优化组合,具有大范围、重访周期短、定量化探测等优势,提升了我国天地一体化的对地观测能力,可以为农业农村管理提供精准保障,是我国第一颗真正意义上的农业遥感卫星。
结合材料,运用《哲学与文化》中的相关知识,分析我国提升农业遥感监测水平是如何
体现“实践是认识发展的动力”的。(6分)
①实践提出的新问题、新要求,推动人们进行新的探索和研究。（2分，知识逻辑）我国农业农村管理实践对农业遥感监测提出的新要求，推动科研工作者研发新型农业卫星。（1分，材料逻辑）
②实践为人们提供日益完备的认识工具，促进了认识发展。（2分，知识逻辑）新型农业卫星的成功发射，提升了我国天地一体化的对地观测能力，提高了我国农业遥感监测认识水平。（1分，材料逻辑）
主体
客体
【考向】：实践是认识发展的动力
【解法】：体现类；知识反扣材料
【变式训练】（题型不变，变知识范围，限时5分钟）
科技是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，太空育种是利用太空环境诱使植物种子发生基固变异，进而培育农作物新品种的高新技术。2022年7月29日，水稻育种实验在问天实验舱正式启动。在中国空间站，水稻完成了从种子萌发、生长、开花到产生种子的全生命周期。太空环境下，水稻幼苗的生长不同于地面，茎秆不是笔直向上，而是趴在生长盒的侧壁上，叶片是螺旋状，还有很多水滴。显然，水稻种子患上了“方向乱”“吐水多”“开花晚”等“太空综合症”。本次空间环境下水稻“从种子到种子”的培养实验，将获得水稻培养的关键环境参数，解析空间环境中水稻开花的关键基因表达及变化，为利用水稻进行空间粮食生产提供重要理论指导。
结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析太空水稻从“种子到种子”过程是怎样体现认识发展的历程。（6分）
【变式训练2】（规范答题）
科技是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，太空育种是利用太空环境诱使植物种子发生基固变异，进而培育农作物新品种的高新技术。2022年7月29日，水稻育种实验在问天实验舱正式启动。在中国空间站，水稻完成了从种子萌发、生长、开花到产生种子的全生命周期。太空环境下，水稻幼苗的生长不同于地面，茎秆不是笔直向上，而是趴在生长盒的侧壁上，叶片是螺旋状，还有很多水滴。显然，水稻种子患上了“方向乱”“吐水多”“开花晚”等“太空综合症”。本次空间环境下水稻“从种子到种子”的培养实验，将获得水稻培养的关键环境参数，解析空间环境中水稻开花的关键基因表达及变化，为利用水稻进行空间粮食生产提供重要理论指导。
结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析太空水稻从“种子到种子”过程是怎样体现认识发展的历程。（6分）
①认识发展要经历感性具体到思维抽象再到思维具体的历程。（1分）
②这体现了感性具体。（1分）
③这体现了思维抽象。（1分）
④这体现了思维具体。（1分）
科幻都能变为现实
何况你的大学梦
加油吧，同学们！有一种“硬核”叫中国科技
高三政治二轮复习学案——必修4第四课 探索认识的奥秘
【课前·时政必阅】（思考命题方向）
《点赞硬核科技，党的二十大报告提到的大国重器》 党的二十大报告中提到不少科技领域取得重大成果，我国进入创新型国家行列。 载人航天——2022年底前完成中国空间站将完成“T字构型建造任务”。 探月探火——中国科学奖首次在月球上发现新矿物，命名为“嫦娥石”，截至2022年5月5日，“祝融号”在火星表面累计行使近2000米。 核电技术——“华龙一号”每台机组发电能力近100亿度，相当于每年减少二氧化碳排放816万吨。 超级计算机——新一代“天河”实现每秒20亿亿次高精度浮点数运算。 量子信息——“九章二号”量子计算原型机求解特定问题比超算快10的24次方倍（亿亿亿倍）。
【课前·框架必写】（单元—课—框—目—考点）
【课中·易错必纠】（限时2分钟，错误的话请改正）
1.实践是人们改造世界的活动。（ ） 2.实践是社会性活动，孤立的单个人的实践活动是不存在的。（ ） 3.（2021·浙江6月选考）理论与实践相互促进良性互动。（ ） 4.（2020·天津高考）认识的根本目的是获得真理。（ ） 5.真理都是客观与主观的具体的历史的统一。（ ）
【课中·好题必练】（限时训练，方法积累）
（2023·浙南七彩联考）2022年11月29日，神舟十五号载人飞船发射取得圆满成功，空间站关键技术验证和建造阶段12次发射任务全部完成。11月30日，按任务计划，3名航天员从神舟十五号载人飞船进入天和核心舱，实现了中国航天员首次在空间站迎接载人飞船来访。由此可见( ) A.实践具有直接现实性和主观能动性 B．实践是社会存在和发展的物质基础 C.实践是检验认识真理性的根本标准 D．真理是主观与客观具体历史的统一 （2021·浙江1月选考）8848.86米！2020年12月，珠穆朗玛峰最新“身高”正式公布。北斗卫星导航系统以及雪深探测雷达、重力仪等一大批国产现代设备纷纷亮相，为精准获得珠峰高度提供了有力保障。这表明(　　) ①认识受实践水平限制 ②认识工具进步促进认识发展 ③认识的目的是改造世界 ④认识产生于实践需要 A.①② B．①③ C．②④ D．③④
【变式训练】 (2020·浙江7月选考)采用传统的玉米和大豆间套种方法，大豆会缺少光照，倒伏严重，产量很低。针对该问题，农学家经过多年探索，反复试验，提出玉米和大豆带状复合种植的新理论和新方法，实现了两种作物的协调高产。由此可见(　　) ①实践是认识的来源 ②认识产生于实践的需要 ③认识受具体的实践水平限制 ④认识受主体知识水平的限制 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2018·浙江11月选考）为了满足我国农业遥感监测中作物监测时效性要求高,监测内容多,数据要求高等需求,中国科学家做了大量研究,于2018年6月2日成功发射高分6号卫星。这颗卫星实现了空间分辨率与时间分辨率的优化组合,具有大范围、重访周期短、定量化探测等优势,提升了我国天地一体化的对地观测能力,可以为农业农村管理提供精准保障,是我国第一颗真正意义上的农业遥感卫星。 结合材料,运用《哲学与文化》中的相关知识,分析我国提升农业遥感监测水平是如何体现“实践是认识发展的动力”的。(6分)
【变式训练】 科技是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，太空育种是利用太空环境诱使植物种子发生基固变异，进而培育农作物新品种的高新技术。2022年7月29日，水稻育种实验在问天实验舱正式启动。在中国空间站，水稻完成了从种子萌发、生长、开花到产生种子的全生命周期。太空环境下，水稻幼苗的生长不同于地面，茎秆不是笔直向上，而是趴在生长盒的侧壁上，叶片是螺旋状，还有很多水滴。显然，水稻种子患上了“方向乱”“吐水多”“开花晚”等“太空综合症”。本次空间环境下水稻“从种子到种子”的培养实验，将获得水稻培养的关键环境参数，解析空间环境中水稻开花的关键基因表达及变化，为利用水稻进行空间粮食生产提供重要理论指导。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析太空水稻从“种子到种子”过程是怎样体现认识发展的历程。（4分）
【课后·能力必升】（要点落实，归纳整理）
1.2022年11月3日，我国生物医学成像领域的大科学工程——多模态跨尺度生物医学成像设施项目工程在北京怀柔科学城竣工。未来将对生命体的结构与功能进行跨尺度、可视化地描绘与精确测量，为复杂生命科学问题和重大疾病研究提供成像组学研究手段，助力全景式研究和解析生物医学重大科学问题。这说明（ ） ①认识工具是人们获得正确认识的基础 ②实践活动具有客观物质性和主观能动性 ③认识工具可以延伸人类的认识器官 ④生物医学成像设施项目产生于认识的需要 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 2.三名科学家因开创性的量子力学验证获得2022年诺贝尔物理学奖。他们通过科学实验发现，在纠缠量子态中，即使两个粒子分离，它们也表现得像一个单独的单元。此研究结果证明了爱因斯坦否认量子纠缠的观点存在错误，为当下量子技术革命奠定了基础，推动量子信息从理论走向了应用。这表明（ ） ①对客观事物的认识发展是辩证否定的圆圈式的循环运动 ②对同一确定对象的真理性认识会因实践的发展而推翻 ③真理是具体的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 ④认识的真理性最终必须通过实践的检验才能得到确认 ①② B．①④ C．②③ D．③④ 3.材料题 2022年3月23日15时40分，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。 本次“天宫课堂”活动继续采取天地对话方式进行，航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施。除了讲解实验背后的科学原理，航天员在这次天宫课堂中，还回答了地面同学的提问，满足了孩子们对空间科学知识的好奇。 太空抛物实验的冰墩墩并不会像地球上一样下落，而是沿原有方向匀速前进。液桥演示实验则揭示了太空和地面上液体的张力是不同的，地面上因重力因素无法获得较长稳定液桥，在微重力环境下则可以形成较长液桥。水油分离实验演示了失重环境下水油分层现象的消失。 （1）有人认为，“太空实验的结论与在地球上明显不同说明在地球上的认识是错误的。”结合材料，运用认识论道理对此观点加以评析。 （2）星空浩瀚，人类对太空的探索永无止境。请你合理设想人类探索太空的下一个目标，并写出一个合理的哲学依据。

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