2022-2023学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册1.1质点 参考系 课件(27张PPT)

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2022-2023学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册1.1质点 参考系 课件(27张PPT)

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(共27张PPT)
第1节 质点 参考系
第一章 运动的描述
思考:物体都有一定的大小、形状,各个组成部分的运动可能并不相同,如何描述整个物体的运动?
一、物体和质点
物体整体的运动
物体各部分的运动
关注点
思考:什么是质点?在什么情况下可以将物体视为质点?
任何物体都有一定的大小和形状,物体各部分的运动情况一般来说并不一样。如何描述运动,要看我们关注什么问题。
以海鸥的运动为例
研究如何飞行:翅膀运动很重要
研究飞行路径:不必太在意形状,用一个点来描述运动
公转
自转
研究地球的自转时,不能忽略地球的大小和形状
地球直径1.3×104km,地球与太阳的距离1.5×108km
研究地球的公转时,可以忽略地球的大小和形状,把它看成点
思考:北京到广州路程约2100千米,复兴号车长约429.8米。在研究“复兴号”列车由北京开往广州所用时间时,能否把列车看成质点?
列车由北京开往广州所用时间所受车长得影响可以忽略不计,可以把列车看成质点。
思考:如果研究列车通过一座隧道的时间,能否把列车看成质点?
提示:列车实际通过隧道的时间如何确定?
列车看成质点后,其通过隧道的时间又如何确定?两个时间差别大吗?
为了得到列车通过隧道的真实时间,能否把列车看成质点?
质点:在某些情况下,可以忽略物体的大小和形状,把它简化为一个具有质量的点
一、对质点模型的理解
(1)质点是一种理想化物理模型,它是对实际物体的一种科学抽象,实际中并不存在。
(2)质点不同于几何中的“点”,它是忽略了物体的大小和形状的有质量的点,而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。
二、物体看成质点的判断依据
首先找出所要研究的问题,当物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计时,才能把物体看成质点,即物体能否看成质点由所研究的问题决定,而不是依据物体自身大小和形状来判断。
在物理学中,突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法。
理想化的
物理模型
【例1】 在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一。下列情况中,可以把该物体看成质点的是(  )
A.研究正在做广播体操的同学其动作是否标准时
B.研究高速旋转的乒乓球其旋转特点时
C.研究绕太阳周而复始运动的地球其公转轨迹时
D.研究“和谐号”动车通过厦门杏林大桥所用的时间
C
【训练1】 (多选)如图所示为正在航拍的四旋翼无人机。下列操作过程中不能将无人机看成质点的是(   )
A.调节无人机旋翼的转速
B.调整无人机在空中的姿态
C.观察无人机在空中的位置
D.调整无人机上摄像机镜头的方向
ABD
【训练2】 (2021·1月浙江选考) 2020年11月10日,我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10 909 m。“奋斗者”号照片如图所示,下列情况中“奋斗者”号一定可视为质点的是(  )
A.估算下降总时间时 B.用推进器使其转弯时
C.在海沟中穿越窄缝时 D.科学家在其舱内进行实验时
A
二、参考系 运动与静止
思考:1、如何判断物体是运动的还是静止的?
2、如何描述物体的运动?
物理老师站在讲台上,教室内的同学说老师是静止的;教室外跑步的同学却说,老师是运动的。
物体的运动都是相对而言的,这就是运动的相对性。
描述一个物体的运动,选定某个其他物体作为参考,观察物体的位置相对于这个“其他物体”是否随时间变化,以及怎样变化。这种用来参考的物体叫作参考系。
判断参考系?
(1)地球的公转
太阳
(2)一江春水向东流
地面
(3)太阳从东方升起到西方落下
地面
(4)月亮在云中穿行

(5)车外的树木向后倒退

问题:人在高速行驶的火车上,回答如下问题
1.人坐在座位上,以火车和地面为参考系,人的运动情况怎样?
静止
运动
反方向的运动
正方向的运动
选择不同的参考系描述同一物体的运动时,运动结论一般不同
2.人沿车向反方向行走,分别以火车和地面作为参考系,人的运动情况怎样?
参考系的选取:
1、参考系的选取是任意的.
2、选择参考系时,应以简洁、方便为原则.
4、比较两个物体的运动情况,必须选择同一参考系才有意义.
3、选择不同的参考系描述同一物体的运动时,运动结论一般不同
【例2】 (多选)在庆祝中华人民共和国成立70周年时,雄伟的空军飞机编队以整齐的队形“70”从天安门上空飞过接受检阅,如图所示。下列关于运动情况的说法正确的有(   )
A.地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系
B.飞行员看到天安门向后掠过,是以飞机为参考系
C.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的
D.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的
ABC
【例3】 如图所示,由于有风,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的A、B两船上的旗帜分别向右、向左飘,则两条船的运动状态是(  )
A.A船肯定是向左运动的
B.A船肯定是静止的
C.B船肯定是向右运动的
D.B船可能是静止的
C
(2)根据题意选择合适的参考系
(1)确定研究对象
(3)分析被研究物体相对于所选参考系的位置变化情况
判断物体运动情况的方法
【训练3】 青龙峡景点有“中原第一峡谷”美誉,这里气候独特,水源丰富,植被原始完整,是生态旅游的好去处,乘坐索道缆车不仅可以观赏怡人的风景,还能感觉悬挂在高空的刺激感。对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说,以下说法正确的是(  )
A.以自己为参考系,看到缆车向对面走去
B.以对面的山为参考系,自己静止不动
C.以自己为参考系,看到同一缆车里的人向对面的山不断靠近
D.以所乘坐的缆车为参考系,看到两边的青山绿树向身后运动
D
小 结
质 点
理想模型
条件:物体的大小和形状对研究问题可以忽略不计
定义:用来代替物体的有质量的点
参考系
假定不动
选取原则
(1)可以任意选择
(2)使问题变得简洁、方便
随堂对点自测
1.(质点的理解)关于质点,以下说法正确的是(  )
A.质点就是很小的物体,如液滴、花粉颗粒、尘埃等
B.体积很大的物体一定不能看成质点
C.一山路转弯处较狭窄,司机下车实地勘察,判断汽车是否能安全通过。此时在司机看来,汽车是一个质点
D.研究顺水漂流的小船漂流10 km所用的时间,可以把小船看成质点
D
2.(看作质点的条件)在研究下列四种情况中所提出的问题时,所涉及的对象能看作质点的是(  )
A
3.(参考系)(多选)自然界一切物体都处于永恒的运动中,要描述一个物体的运动,首先要选定参考系,下列关于参考系的选取正确的是(   )
A.“一江春水向东流”说的是水相对于岸(或地面)的运动
B.“月亮在云中穿行”说的是月亮相对云的运动
C.“太阳东升西落”说的是太阳相对地球的运动
D.“桥流水不流”说的是水相对于桥的运动
ABC

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