中职电工电子教案:共射极放大电路

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中职电工电子教案:共射极放大电路

资源简介

备课组别 电子 上课 日期 主备教师 授课教师
课题: 认识基本放大电路
教学 目标 掌握共发射极放大电路工作原理和静态工作点计算
重点 掌握共发射极放大电路工作原理和静态工作点计算
难点 掌握共发射极放大电路工作原理和静态工作点计算
教法 讲授法
教学设备 一体机
教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充
教 学 内 容 一、新课导入 复习上节课所学内容 二、讲授新课 电路的组成和电路图的画法 1.电路组成 单管共发射极放大电路如图1(a)所示。 2.元件作用 GB——基极电源。通过偏置电阻Rb,保证发射结正偏。 GC——集电极电源。通过集电极电阻RC,保证集电结反偏。 Rb——偏置电阻。保证由基极电源GB向基极提供一个合适的基极电流。 RC——集电极电阻。将三极管集电极电流的变化转换为集电极电压的变化。
教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充
教 学 内 容 C1、C2——耦合电容。防止信号源以及负载对放大器直流状态的影响;同时保证交流信号顺利地传输。即“隔直通交”。 实际电路通常采用单电源供电,如图1(b)所示。 3.电路图的画法 如图所示。“⊥”表示接地点,实际使用时,通常与设备的机壳相连。RL为负载,如扬声器等。 图1(a) 单电源供电放大器的习惯画法 图1(b) C1、C2非电解电容器的画法 二、电路中电压和电流符号写法的规定 1.直流分量:用大写字母和大写下标的符号,如IB表示基极的直流电流。 2.交流分量瞬时值:用小写字母和小写下标的符号,如ib表示基极的交流电流。 3.总量瞬时值:是直流分量和交流分量之和,用小写字母和大写下标的符号,如iBIBib,即表示基极电流的总瞬时值。
教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充
教 学 内 容 放大器的静态工作点 静态:无信号输入(vi0)时电路的工作状态。 1.静态工作点Q 如图2所示,静态时晶体管直流电压VBE、VCE和对应的IB、IC值。分别记作VBEQ、IBQ、VCEQ和ICQ。 VBEQ:硅管一般为0.7V,锗管为0.3V。 图2 [例1]在图2所示单级放大器中,设,=60。求放大器的静态工作点。 解 从电路可知,晶体管是NPN型,按照约定视为硅管,则VBEQ0.7V,则 2.静态工作点对放大器工作状态的影响 放大器的静态工作点是否合适,对放大器的工作状态影响非常大。
教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充
教 学 内 容 若把图2中的Rb除掉,则IBQ =0,当输入端加正弦信号电压vi时,在信号正半周,发射结正偏而导通,输入电流ib随vi变化。在信号负半周,发射结反偏而截止,输入电流ib等于零。即波形产生了失真。 如果阻值适当,则IBQ不为零且有合适的数值。当输入端有交流信号vi通过C1加到晶体管的发射结时,基极电流在直流电流IBQ的基础上随vi变化,即交流叠加在直流上。如果的值大于的幅值,那么基极的总电流IBQ=ib始终是单方向的电流,即它只有大小的变化,没有正负极性的变化,这样就不会使发射结反偏而截止,从而避免了输入电流ib的波形失真。 综上可见,一个放大器的静态工作点是否合适,是放大器能否正常工作的重要条件。由电源和偏置电阻Rb组成的电路,就是为了提供合适的偏流而设置的,称为偏置电路。
板 书 设 计 单管共发射极放大电路及静态工作点 电路的组成和电路图的画法 二、电路中电压和电流符号写法的规定 三、静态工作点Q
教后札记

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