资源简介

备课组别 电子 上课 日期 主备教师 授课教师
课题： 5.2.1-3 集成运算放大器
教学 目标 1．熟悉集成运算放大器的外形和符号
理解集成运算放大器的参数。
3.掌握集成运算放大器的理想特性
重点 会分析由集成运放构成的运算应用电路
难点 会分析由集成运放构成的运算应用电路
教法 讲授法，讨论法
教学设备 多媒体展示系统
教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充
教 学 内 容 一、复习引入 A.复习 1．实用型差分放大器中，RP，Re，Ge各有什么作用？ 2．运放的理想特性？ B.引入 集成运算放大器(简称集成运放)：直接耦合的高放大倍数的线性集成电路。 集成运算放大器在使用时都是接有反馈电路形成闭环电路，作为反馈放大器来应用的。 二、讲授新课 5.2 集成运算放大器 5.2.1　集成运算放大器的外形和符号 一、外形和符号 1．集成电路的外形： 国产集成运放的封装外形主要采用圆壳式和双列直插式。
教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充
教 学 内 容 2．集成运放的型号 国家标准(GB3430/T—1989)规定，由字母和阿拉伯数字表示，例如 CF741、CF124 等，其中 C 表示国家标准，F 表示运算放大器，阿拉伯数字表示品种。 3．集成运放的管脚顺序及功能 国产第二代集成运放 CF741 接线如图所示。双列直插式集成运放的管脚顺序是，管脚向下，标志于左，序号自下而上逆时针方向排列。管脚功能如下： (
CF741
外接线图
) 　脚 7 接正电源(+15)V，脚 4 接负电源(-15)V，脚 6 为输出端，脚 1、4、8 接调零电位器，脚 3 为同相输入端，脚 2 为反相输入端，脚 5、6 之间的 300 k 电阻及 RP、CP 的作用是消除自激，可通过调试决定数值。
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教 学 内 容 4.集成运放的图形符号 图(a)是国家新标准(GB/T4728·13 — 1996)规定的符号；图(b)是曾用过的符号。画电路时，通常只画出输入和输出端，输入端标“+”号表示同相输入端，标“-”号表示反相输入端。 5.2.2　集成运放的放大倍数 一、两种放大倍数 1．开环电压放大倍数：没有引进反馈时的集成运放的电压放大倍数，记作Avo。 2.闭环电压放大倍数：引进反馈后的集成运放的电压放大倍数，记作Avf。 二、主要参数 3．开环电压放大倍数 AVO 电路开环情况下，输出电压与输入差模电压之比。AVO 越大，集成运放运算精度越高。一般中增益运放的 AVO 可达 105 倍。 4．开环输入阻抗 ri 指电路开环情况下，差模输入电压与输入电流之比。ri 越大，运放性能越好。一般在几百千欧至几兆欧。 5．开环输出阻抗 ro 电路开环情况下，输出电压与输出电流之比。ro越小，运放性能越好。一般在几百欧左右。 6．共模抑制比 KCMR 电路开环情况下，差模放大倍数 AVD 与共模放大倍数 AVC 之比。KCMR 越大，运放性能越好。一般在 80 dB 以上。
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教 学 内 容 8．输出电压峰-峰值 VOPP 放大器在空载情况下，最大不失真电压的峰-峰值。 9．静态功耗 PD 电路输入端短路、输出端开路时所消耗的功率。 10．开环频宽 BW 开环电压放大倍数随信号频率升高而下降 3 dB 所对应的频宽。 5.2.3　集成运放的理想特性 1．输入信号为０时，输出端应恒定地处于零电位。 2．ri ∞。 3．Ro 0。 4．频带宽度BW应从0→ ∞。 5．开环AVO∞。 课堂小结
板 书 设 计
教后札记

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