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(共16张PPT)
一、纪律规范行为
——xxxx班班会
作为一名初二的学生，想想你是志存高远为实现自己目标报答父母恩情而努力奋斗，还是装模作样糊弄老师糊弄父母糊弄自己？
你可以不聪明，但不可以不努力。
勇敢的和过去说“再见”，加油努力向前冲！
行为规范是一个人对自己内在要求的外在体现。
细节决定成败；
荣誉原则；
团队精神；
永不放弃；
立即行动。
早起纪律
早操：
5：50 起床。不得提前起床。 5:58操场集合（值日生6：03）. 见习生同样时间到操场，不得临时请假，或让别人代请假，有非常特殊的情况方能见习，提前上报班主任。体委班长没有批假的权力。不用向班长体委请假。值周生跑完操之前到操场。
操前小读 ：大声读，抬高双臂，视线斜向上，读老师规定的内容（课代表提前把操前读内容发到同学们手中），检查自己的鞋带后，立刻大声朗读。
6：05查人数（体委）
午晚休纪律
12：30 （午）、9：20（晚）前进入宿舍楼，
在宿舍楼内不允许窜宿舍。
12：35 （午）、 9：27（晚）必须躺在床上，不许闲聊，
中午除了睡觉之外，不能干其他事（如照镜子，梳头，喝水，借东西，递东西，收拾东西默读题，从地上捡东西等）
严禁样品被，不脱校服睡觉。
宿舍纪律
宿舍内违纪注意事项：
打电话时间每次控制在6分钟以内，最长不超过10分钟，不允许长时间独占电话。
宿舍内大声喧哗；
预备铃响后走动宿舍内外说话打闹；
宿舍内看闲书，午晚休期间看书，写字；
宿舍内吃饭，吃泡面（发现后零食全部没收）
在规定时间内晚进宿舍，不允许提前起床，赖床；
早晚饭后（10~15）mins
加强时间观念 ；营造学习氛围
进入教室必须学习，按老师要求。不得聊天，窜座位。
教室纪律
全班同学应在课前三分钟内做好准备，预备铃响前将该节课使用的课本、笔记本、作业本等本节课会用到的资料整齐摆放在课桌上。课前自觉背诵、复习上节课内容。 （课代表组织）。
课堂学生行为规范（课前）
1.
2. 上课要精神饱满，看到老师候课应停止发作业，试卷等。自习课不得商量问题，借东西，吃东西喝水等。不能上厕所。
课堂学生行为规范
课堂学生行为规范
3. 坐姿要规范，背要直、肩要平、头要正，两脚平放地面。听课时不得用手撑头，不得晃脚，不得在座位上扭动身躯。
4. 上课专心听老师讲课或同学发言，目不斜视，边听边想，边记笔记，笔不离手。应虚心接受老师教育，服从老师管理。
课堂学生行为规范
5. 课堂上应踊跃发言，但不允许接话茬。回答问题时要原地直立，精神饱满，声音洪亮清晰。
课堂学生行为规范
6. 课堂上不做小动作，不随意讲话、谈笑或离开座位；不打瞌睡；不吃零食，不喝水。不得在课堂上转笔或转书。课堂上禁止阅读与上课无关的报刊书籍。
7. 提高课堂效率，充分利用40分钟，紧跟老师思路，做到当堂的知识当堂吸收。
自习
目标：高效、专注
要求：
1.零抬头率
2. 不允许商量问题
3.不允许喝水、借学习用品等
4.不许窜桌、私自换座位
5.不能写纸条，看闲书
作业
作业要求：独立完成
1.独立（不能商量、翻书以及看笔记）思维
2.完成（能多做就不能少做；有时间思考就必须落实到纸面上）
3.敢想、敢写、敢做。
4.规范答题（不一定最漂亮，但可以最规范）
5.不能抄袭他人作业
6.准、快。
不要让不值得的事打扰自己　
纪律和卫生—这是安心学习的前提
我也许阻止不了别人，但我不能随波逐流
互相监督提醒，不打扰别人
值日生干好自己的工作，不拖延时间
各司其职，干好自己的分内事儿。
xxx班
1.班级口号：xxxx，独一无二，斗志昂扬，铸我辉煌。
2.班歌：《xxxxx》

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