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部编版二年级语文下册第四单元综合复习练习题（含答案）
第一部分 积累与运用
1．看拼音，写词语。
bǔ chōnɡ mèng xiǎng sēn lín lā shǒu jīng líng

shǐ jìn yí mā fāng biàn yóu xì m qin

2．给下列加点字选择正确的读音画√。
盒子（hé kè ） 烟囱（cōng chōng） 黄昏（hūn hún）
贪心（tān tǎn ） 山冈（gāng gǎng） 隐蔽（bì pì ）
3．下面词语中书写有误的一项是（ ）
A．苹果 草坪 B．柳树 聊天 C．进工 攻作 D．橡皮 大象
4．下面与身体器官有关的一项是（　　）
A．散 B．阴 C．胛 D．肖
5．下列词语中，哪一个与其他词语不同？（ ）
A．兴高采烈 B．气急败坏 C．火冒三丈 D．怒气冲冲
6．“还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……”下面选项中，对加点词语的理解最为恰当的一项是（ ）
A．反复地嘱（zhǔ）咐 B．玉石等撞击发出的声音
C．说话声 D．溪水流动发出叮咚的响声
7．根据后面提示，重读的词语标注不正确的一句是（　　）
A．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（哪里开着一大片五颜六色的鲜花？）
B．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（门前开着一大片什么样的鲜花？）
C．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（门前开着什么样的鲜花？）
D．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（门前开着一大片五颜六色的什么？）
8．生字扩词
伞( )( ) 姨( )( ) 弟( )( ) 便( )( )
教( )( ) 游( )( ) 戏( )( ) 母( )( )
9．选词填空。
幸运 幸福
（1）我有一个和睦（mù）的家庭，我们生活得很( )。
（2）洪水来了，小青蛙紧紧抓住岸边的柳枝，最后( )地活了下来。
发明 发现
（3）我( )了他的秘密。
（4）科学家用自己的( )创造造福人类。
10．按要求写句子。
（1）我在草叶上伸懒腰。（补充句子）
我在_______草叶上伸懒腰。
（2）好 一只 小虫子 不好 当（连词成句）
_____________________________________________________________________
（3）我们把公主救出来了。（改为“被”字句）
_____________________________________________________________________
（4）妈妈怎么能当公主呢？（改为肯定句）
_____________________________________________________________________
11．回忆课文内容填空。
（1）我的彩色铅笔，是大森林的______________。我的彩色梦境，有__________香，有______________风，还有______________的叮咛。
（2）枫树上有一个稀缺的窝，我______________极了。
（3）《沙滩上的童话》中，是按照事情发展的顺序写的，我能进行排序。
( )编织童话 ( )攻打城堡 ( )炸死魔王
( )修筑城堡 ( )救出公主
（4）我_________当一只小虫子。当我很_________的时候，会使劲叫哇叫，所以，_________你在夜晚听见草地里的歌声——你_________一定能找到我。
（5）诚信者，_____________________________。
（6）______________不立。选自《_______》。
（7）__________________则__________________。
第二部分 阅读与提升
（一）课内阅读
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。
12．这段话选自课文《__________》。
13．“我喜欢极了。”这句话中“极”的意思是（ ）
A．高兴 B．十分 C．喜欢
14．文中有一个比喻句，这句话把_____比作_______。
15．这段话反复说“我喜欢”，“我”喜欢的是什么？( )
①我喜欢枫树 ②我喜欢枫树上喜鹊的窝 ③我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝
16．仿写文中划线的句子。
我常常____________，我像___________，__________________。
（二）阅读拓展。
我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝—得—透—明！
17．“彩色的梦”指___________________。“脚尖滑过的地方”指
____________________________________________________________________。
18．她们的脚尖滑过______________________。
19．文中画线句子采用了____________的修辞手法，使句子表达的意思更生动、更形象。
20．用文中带点的词语写一句通顺的话。
_____________________________________________________________________
第三部分 表达与习作
21．主题探究
童话故事伴随我们成长。小朋友，你喜欢哪些童话故事？和同学们交流一下吧！
（1）我读过的童话故事有：_____________________________。
（2）我最喜欢的童话故事是_____________，因为_____________
_________________________________________________。
（3）手拉手，找伙伴。
22．看图，想一想：小熊为什么飞上了天空？它又是怎样安全降落的呢？请你把图画中的内容写一写。写的时候，请用上下面的词语。
早上 不一会儿 过了一会儿 最后
参考答案
1．补充 梦想 森林 拉手 精灵 使劲 姨妈 方便 游戏 母亲
2．hé cōng hūn tān gāng bì
3．C4．C5．A6．A7．C
8． 雨伞 打伞 阿姨 姨妈 弟弟 兄弟 方便 便利 教书 教课 游玩 游泳 游戏 马戏 母子 母亲
9． 幸福 幸运 发现 发明
10． 摇摇晃晃的 当一只小虫子好不好？ 公主被我们救出来了。 妈妈不能当公主。
11． 精灵 水果 季节 紫葡萄 喜欢 2 3 4 1 5 喜欢 很快乐 如果 就 天下之结也 失信 左传 小信成 大信立
12．枫树上的喜鹊
13．B
14． 枫树 绿色太阳伞
15．①②③
16． 觉得小猫咪会跟我说话 童话书里那样 在心中称呼她小猫姐姐
17． 彩色铅笔 笔尖画出的内容
18．草坪、野花、天空
19．拟人
20．天上的白云千变万化，有的像可爱的玉兔，有的像凶猛的狮子，有的像美丽的孔雀。
21． （1）《丑小鸭》、《白雪公主》、《三只小猪》 （2）《丑小鸭》 这个童话故事告诉我们，是金子总是会发光的，只要坚信自己就一定可以成功
22．早上，熊妈妈买来了几个美丽的气球。小熊非常开心地说：“谢谢妈妈。”不一会儿气球把小熊飞上了天空了，原来是买得气球太多了，而小熊太轻了。熊妈妈非常着急。过了一会儿，长颈鹿来帮忙了，但是长颈鹿的脖子不够长。小猴子也来帮忙了，但是也够不着。小鸟也来帮忙了，它用自己尖尖的嘴巴把气球扎破了，最后小熊慢慢地掉下来了，熊妈妈高兴地抱着小熊说：“以后不买这么危险的东西了。”
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