资源简介

(共13张PPT)
用心装饰你自己
目录
1.导入
2.美的概念
3.心海导航
4.课后小结
1.故事
朝阳中学是某市的一所普通高级中学，在他们学校教学楼的入口处，高立着一面镜子，所有进出的同学，都曾从镜子里照出自己的相貌。女生有时三五成群地自我亮相，一番评头品足，相互指点，有时传出一阵嬉笑声；男生一般羞于此道，但旁顾无人时，也会前三步、后三步地照着子的镜，不断地打量自己。镜子，请你告诉我.…“我的长相如何 ”“是苗条还是臃肿 ”“是青春秀丽还是老气横秋 ”
小琳是该校一名学生，她和班上其他几名同学非常意自我形象，学习之余，“谁的眼睛漂亮”“谁的鼻子好看”“谁的皮肤白”“谁的身材好...成了一些他们关注的话题。而肥胖、相貌有缺陷的同学往往会成为他们议论或取笑的对象，被他们议论的同学因此对长相比其他同学更加敏感了。此外小琳将自己在学校里他们认为潇洒是....。此外....
问题
小琳他们在追求什么？
你有小琳这样的经历和体验吗？
他们追求美的方式对吗？
二、什么是美？
美是能够引起人们愉悦、舒畅、振奋或使人感到和谐、圆满、轻松、快慰、满足或让人产生爱(或类似爱)的情感、欣赏、享受感、心旷神怡感或有益于人类、有益于社会的客观事、物的一种特殊属性。
中学生的美
美
内在美
外在美
外表美
仪表美
心灵美
人格美
精神美
肤色、五官、高矮、胖瘦
服饰、仪态、风度、言谈举止
思想、品德、学识、修养等
中学生的美
内在美
外在美
美
外表美
仪表美
心灵美
人格美
精神美

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