7.1 单音与和声 课件(共31张PPT 含视频)2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

7.1 单音与和声 课件(共31张PPT 含视频)2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共31张PPT)
《叠人塔》
顶层叠塔队员
勇气
中间各层队员
沉着、平衡
基层叠塔队员
力量
请问:人塔运动有什么技巧?
核心素养目标
健全人格
热爱集体、涵养自觉遵守集体共同规则、规范的品格。
1.理解个人意愿与集体规则的关系;知道如何化解个人意愿与集体规则的冲突
2.知道个人利益与集体利益的关系以及如何正确处理个人与集体的关系。学会在集体生活中处理与他人的关系。
3.能有效化解与集体成员之间的矛盾和冲突,提高在集体生活中人际交往的能力。
责任意识
重难点
正确处理个人意愿与集体规则的冲突、个人利益与集体利益的关系。
1.个人意愿与集体规则的关系?
2.个人意愿与集体规则为什么会产生冲突?
3.如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突?
4.如何认识和处理个人利益与集体利益的关系?
5.在集体生活中,怎样正确处理与他人的关系?
6.怎样才能让集体更和谐
自主学习
01
个人意愿与集体规则
要隔离14天,出门带口罩,太麻烦了,我就不带,不隔离。
学校严令不能留奇异的发型。可是,我想把头发修剪的新奇些。
我想带手机上学,可学校不允许。
学校严令穿校服。可是,校服的颜色、款式我实在不喜欢。
在遇到类似的冲突时,你是怎么想,又是怎么做的?
①集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。
这些规则能够保证集体的和声更动听。
规则包括:法律、法规、道德、纪律、规章制度等。
大家谈
1、这项规定必须遵守吗?
2、列举一些你知道的集体规则
3、想一想,集体生活为什么
要制定一些规则
  教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,通知要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。许多学校严格按照教育部通知要求,将手机管理纳入学校日常管理,制定出具体管理办法,促进学生健康成长。
片段一
篮球队规定:要按时训练,不得随意迟到、早退;不得无故不参加训练;训练要刻苦……小东觉得这些规则是为了集体的秩序,也是为了自己的身心发展。所以,他都能积极遵守。
②当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
小东的做法告诉我们,什么样的集体规则我们更乐意遵守?
片段二
全市篮球比赛中,校篮球队打进了决赛。针对比赛对手的特点,教练组决定让小南改打替补(队内规定,要严格服从教练组安排),小南感到很不服气,比赛中很消极。结果正是因为他的状态不好,输掉了比赛。
小南对比赛的态度是如何产生的?
教练组让小南打替补,小南想打主力。
③有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能是个人和集体的需要不同。
归纳:1、个人意愿与集体规则的关系?
①当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
②有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
③面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
探究与分享P63
请按照下列提示,回忆在集体生活中发生过的冲突事件,以及当时自己对冲突的反应,分析我和集体的不同需要。
冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要
班级排练集体舞的站位问题。 与同学发生争执,生气地退出排练。 虽然我个子高, 但我还是希望能站在第一排。 个子矮的站在 前排,个子高的站在后排。
导致上述冲突的原因是什么?
对于上述冲突,你有哪些理智的处理办法?
个人和集体的需要不同
个人意愿服从集体的共同要求
运动会申报项目问题
与体育委员发生争执
希望申报简单容易的运动项目
从班集体考虑,从学生擅长的角度出发
①可能基于一方有不正当或不合理的要求。
②也可能是个人和集体的需要不同。
2.个人意愿与集体规则冲突的原因?P63
①让个人意愿服从集体的共同要求。
②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性以及实现的可能性,找到解决冲突的平衡点。
3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突?P64
让和声更美
02
二、让和声更美
国家疫情防控,需要我们每个人的努力,我们能做什么?
①尽力做好自己,遵守规则,保持和声的和谐之美。
2021年4月,北京市人社局劳动关系处副处长王林体验了一天做外卖骑士的感觉,送单12小时只赚了41块,这让快累瘫的他感慨这个钱太不好挣。近日此事在社会各界引发极大关注度,美团与饿了么4月29日相继做出正式回应,明确表示已逐步取消对骑士逐单处罚,并将继续努力提升骑士体验,最近一次的骑士App也已做出相关升级。
4月29日美团正式就此回应称,其已经启动了“同舟计划”,在工作有保障、体验有提升、职业有发展、生活有关怀几个方向帮助骑士。美团方面表示,今年春节以来,为了倾听骑士的反馈和建议,改善骑手体验和生态,其倾听骑士声音的恳谈会召开了22场,其中19条骑士建议已进入改善流程。
思考:生活中你还发现那些不合理的规则?你会怎么做?
②对于集体要求中存在的不合理因素,通过恰当方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
4.如何对待集体发展中不合时宜的共同要求和不合理的因素?
随着集体的发展和进步,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要适当修改、完善。
对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
不合时宜
不合理
疫情防控期间,河南周口一家医院内,家属和保安发生了激烈的争执,被网友拍下了让人愤怒的一幕。
据悉,因为疫情原因,医院为了减少病毒感染率,规定不允许多人一起看望病人,可是他们这一家子人却不答应。
保安和他们详细解释了原因,可是病人的家属根本不听,还说我们是来医院看望病人的,为啥不能进…
(1)家属的诉求合理吗?为什么?
(2)当个人利益与集体利益发生冲突时,该怎么办?
想要看望家属
为了减少感染风险
③在集体中个人利益与集体利益在根本上是一致的,当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
大河有水小河满,小河无水大河干。
集体主义
强调集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益
自习课很安静
午休很安静
跑操很整齐
知识延伸
集体主义
含义:集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映,也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。
要求:
①一切以人民群众的利益为根本出发点;强调集体利益的道德权威性,坚持集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益。
②承认个人利益的合理性,保障个人正当利益的实现,保证个人利益与集体利益的结合与协调,促进二者在辨证统一中不断发展。
观点辨析
坚持集体主义意味着放弃个人利益吗?
坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。
坚持集体主义≠不关注个人利益
所以,坚持集体主义也保护了我们个人的正当利益!
知识延伸
极端个人主义
极端个人主义是一种极其浓厚、强烈的个人主义,它把个人主义的种种特点扩展到了极点。其本质特点表现在以下几个方面:
一是事无巨细,在一切方面都把个人的私利、目的摆在第一位。
二是只顾自己私利,不管他人的、社会的利益。
三是为了实现个人私利,可以不择手段,无视社会最起码的道德准则。极端个人主义是一种错误的人生观。
笔记整理
4.如何处理个人利益与集体利益的关系?
在集体中个人利益与集体利益在根本上是一致的,当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。
1
2
3
心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
武大靖的做法给我们什么启示?
在集体生活中,如何正确处理与他人的关系?p65
中新体育:在运动员生涯早期,你曾给女队当陪练。那时候是如何说服自己坚持下来的?有什么印象深刻的故事可以分享给我们吗?
武大靖:(给女队当陪练)大概是1年多的时间,女队陪练还是很难当的。自己也感到焦虑,想尽快超过别人。那时还很年轻,不断地去突破、尝试,把成熟运动员当作自己的目标。
但那段时间也给自己带来了蜕变,让我从每个细节去完善和改变自己。
②无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
①在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。
6、在集体生活中应该如何正确处理与他人的关系?
(1)当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。
(2)无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
①尽力做好自己,遵守规则;
②对于集体要求中存在的不合理因素,通过恰当
方式表达自己的意见,提出积极的改进建议;
③正确处理个人利益与集体利益的关系;
④学会处理与他人的各种关系。
(补充在P64第三段下面)
※7.怎样让集体的和声更美?
个人意愿要服从集体的共同要求
集体规则保障个人利益
个人需要和集体规则会产生矛盾冲突
(个人与他人)处理好与他人的关系,冷静考虑,慎重选择适当的处理方式;心中有集体,识大体、顾大局
(个人与规则)尽力做好自己,遵守规则;对于集体要求中存在的不合理因素,提出积极得改进建议
(个人与集体)坚持集体主义;反对极端个人主义
个人意愿与集体规则
让和声更美
单音与和声
本课小结
1.有同学说,如果学校没有规则,同学们在校园内随意追逐打闹,学校必定混乱不堪;如果班级没有规则,人人各行其是,最终也将是一事无成。这说明(  )
A.在集体中,必须有一些共同的规则
B.在集体中,每个人都有自己的意愿
C.集体的每一项规则都是大家乐于遵守的
D.集体的规则都是用来保障个人利益的
A
2.某班级的板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语,这其中蕴含的道理是( )
A.集体利益与个人利益本质上是一致的
B.集体要保护个人的一切利益
C.任何集体都离不开个体而存在
D.集体利益与个人利益没有任何矛盾
A
3.我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”这句话告诉我们(  )
A.集体利益和个人利益是并列的,不能只关注一个而忽视另外一个
B.要充分注重个人利益的合理性
C.必须要坚持集体主义原则
D.坚持集体主义就是不关注个人利益
C
4.右图漫画《拆》中人物的行为 ( )
①损害集体利益来满足个人利益,是不可取的 
②是正确的,集体应充分尊重和保护个人利益 
③启示我们应该要积极关心和维护集体的利益 
④说明集体利益至上,不应该考虑个人的利益
A.①③④   B.②④  
C.①②③   D.①③
D

展开更多......

收起↑

资源列表